RETROALIMENTACIÓN Departamento de Desarrollo Académico

Retroalimentación de la asignatura: Pensamiento Lógico y Crítico

NOMBRE DEL ALUMNO: Patricio Briceño Aguilera SALÓN: 41

FECHA: _15 / 12 / 22 MODALIDAD: RECURSAMIENTO _____ ACOMPAÑAMIENTO: x

RESULTADOS DE APRENDIZAJE A REFORZAR: Marca con una X los temas a reforzar en tu curso

RESULTADO DE APRENDIZAJE TEMA POR REFORZAR (x)

Identifica los tipos de conocimiento de forma
coherente utilizando situaciones cotidianas.
Ejemplifica de una manera clara los principios x
lógicos relacionándolos con situaciones cotidianas.
Describe la relación entre el conocimiento y el
pensamiento de manera clara con base en su
contexto académico.
Clasifica el concepto, de forma congruente, en
situaciones escolares, familiares y sociales.
Representa los tipos de juicios de una manera
ordenada en situaciones escolares, familiares y
sociales.
Representa de una manera clara los tipos de x
proposiciones típicas y su relación de oposición
entre ellas dentro de un contexto de situaciones
escolares, familiares y sociales
Ejemplifica los diferentes argumentos de forma
lógica en situaciones escolares, familiares y
sociales.
Explica de una manera ordenada los diferentes x
argumentos utilizando silogismos en contextos
académicos
Identifica los conectivos lógicos en proposiciones, x
de forma correcta en situaciones escolares,
familiares y sociales.

OBSERVACIONES:
En caso de requerir tomar algún curso de inverno/verano (acompañamiento o recursamiento), se sugiere
reforzar en su totalidad los resultados de aprendizaje antes mencionados, previo a la inscripción del curso.

RECIBÍ RETROALIMENTACIÓN: Patricio Briceño Aguilera