ACTIVIDAD 3

Revisión de la secuencia didáctica aplicada con su grupo

En binas, intercambien la secuencia didáctica que aplicó con su grupo
Marque con una X la casilla que corresponda en la lista de cotejo

Aspectos Si No
Está organizada en 3 a 5 sesiones. X
Incluye el o los aprendizajes esperados de la asignatura o de los X
campos formativos seleccionados, de acuerdo con el programa de
estudios vigente.
Considera propósitos para cada sesión de trabajo. X
Las actividades elaboradas son acordes al enfoque de la X
asignatura o los campos formativos.
Las actividades permiten que los alumnos pongan en práctica sus X
saberes previos.
Se realizan preguntas que ayudan a los alumnos en el desarrollo X
de las actividades.
Al desarrollar las actividades los alumnos ponen en práctica X
habilidades como la observación, el planteamiento de preguntas,
la explicación, la búsqueda de soluciones y la expresión de ideas
propias.
Se propicia el diálogo respetuoso entre alumnos y maestro sobre X
el contenido que se trabaja.
Se prevén actividades colaborativas entre los alumnos. X
Se consideran actividades que incluyen a los alumnos con algún X
tipo de dificultades para que no se rezaguen.
Las actividades propician que los alumnos analicen, seleccionen y X
clasifiquen la información que recaban durante el desarrollo de su
proceso de aprendizaje.
Los alumnos construyen productos parciales que ayudan a su X
aprendizaje.
Consideran diversos momentos y modalidades para la evaluación X
del aprendizaje (autoevaluación de los alumnos y la del profesor)
Se incluyen procesos de autoevaluación y/o coevaluación. X
Los alumnos reflexionan en relación con los aprendizajes X
logrados.

Revisó: Blanca Lizeth Hernández Cibrián A ______ Héctor Flores__ 3ero de secundaria
Nombre Nombre y grado que atiende