Actividades en línea

a. Nombre de la actividad: Lectura del libro de texto (26 a 31).

Forma de envío: Carpeta drive compartida por grupo.

Fecha de entrega 1 de septiembre

Porcentaje de evaluación: 5%

b. Modalidad: individual

c. Instrucciones:

a. Efectuar la lectura de las páginas asignadas.

b. Subrayas con un color de marcatextos los conceptos claves y con otro color las
ideas secundarias.

c. Anotar glosas (anotaciones al margen). Las glosas pueden ser preguntas reflexivas
generadas a partir de la lectura o bien, un pequeño resumen del tema o rescate
de ideas centrales.

d. La anotación se efectúa al margen del libro o bien, se indican a través de notas

adhesivas en cada una de las páginas.

e. Subir la imagen de las páginas a la carpeta compartida. Indicar su nombre

completo en la carpeta iniciando por apellido paterno.

f. Verifica que subas exitosamente tus imágenes de la lectura.

d. Tipo de producto: Imágenes de lectura glosada.

Formato: Preestablecido

Materiales de apoyo o complemento para realizar la actividad: Libro de texto.

e. Instrumento de evaluación: Lista de cotejo.

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LISTA DE COTEJO DE LECTURA GLOSADA

SEMESTRE:_______ GRUPO__ NOMBRE:__________________________________________

Nº DE LISTA:_______________-

Criterios No cumple Cumple Puntos

Cumple con la lectura de las 1
páginas asignadas.
Realiza el subrayado de conceptos 1
con un color marcatextos.
Subraya las ideas secundarias con 1
otro color.
Coloca las anotaciones al margen 1
o en notas adhesivas.
Sus glosas están bien 1
estructuradas.