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PLAN DE APOYO

PLAN DE APOYO ACADÉMICO


 Nivel: Básica Primaria
AREA:  Ciencias sociales GRADO: 5°
PERIODO 1y2  FECHA:  
DOCENTE: Edgar Mosquera Martínez  
ESTUDIANTE  

  Identifica el territorio colombiano, sus límites, sus fronteras.


 Reconoce los cambios de la población y los grupos étnicos de Colombia
 Identifica los sectores económicos de Colombia
 Reconoce las estructuras del poder del estado colombiano, identificando las
diferentes ramas del poder publico
DESEMPEÑOS:  Valora los derechos humanos y su evolución en la historia de Colombia

 Ubicación de Colombia
 Territorio de Colombia
 Aspecto físico de Colombia
 Población de Colombia

TEMAS:  Economía de Colombia


 Estructura del poder del estado colombiano
 La constitución política de Colombia
 Los derechos humanos

ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO:

Realiza Fecha de % de
ACCIONES PARA EL Condiciones de
Docent Estudiant realización/entreg valoració
MEJORAMIENTO a calidad.
e e n
Se deben diseñar los
instrumentos de calidad
que permitirán la
Asesoría en el aula verificación de cada uno
 Primera de los aspectos del
semana de proceso.
 X   Julio  20%
Se hacen una
explicación concisa de
explicación del tema  Primera los temas a desarrollar
semana de por los estudiantes
 X   Julio  20%
Se debe apropiar los
conocimientos vistos ,
mostrando los avances
Realización de taller:  Primera a alcanzar en el
semana de proceso
   X Julio  10%
Apropiación de la
temática e
Exposición:  Primera interpretación de la
semana de misma por ´parte del
   X Julio  5% estudiante.

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PLAN DE APOYO

Valoración de los
conocimientos
aprendidos en el
Prueba:  Primera proceso de
semana de mejoramiento.
 20 %
  X  Julio
Utilización de
estrategias didácticas
Maqueta:  Primera para el desarrollo de
semana de aprendizaje.
 15%
   X Julio
Se debe apropiar los
conocimientos vistos ,
mostrando los
Trabajo: avances a alcanzar en
 Primera el proceso
semana de
   X Julio  10%

ACTIVIDADES
PLAN DE APOYO PERIODO 1
GRADO: QUINTO

TALLER
Escoja la respuesta correcta
1. Colombia se encuentra ubicada en el hemisferio:
A. Sur
B. Occidental
C. Norte
D. Oriental
2. El rio más largo de Colombia es el rio:
A. Amazona
B. Magdalena
C. Atrato
D. San Jorge
3. La región menos poblada de Colombia es la:
A. Orinoquia
B. Amazonia
C. Atlántica
D. Pacifica
4. La gran mayoría de la población colombiana es de raza:
A. Mestiza
B. Blanca
C. Indígena
D. Negra
5. Uno de los tres grupos minoritarias que existen en Colombia es:
A. El mestizo
B. Los negros o afrodescendientes
C. Los blancos
D. Ninguno de los anteriores
6. Los territorios donde habitan los pueblos indígenas se conocen como:
A. Municipios
B. Departamentos
C. Veredas
D. Resguardos
7. La ganadería y la agricultura hacen parte del sector:
A. Primario
B. Secundario
C. Terciario
D. Cuaternario
8. Le sector de mayor producción en Colombia es:
A. Primario

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PLAN DE APOYO

B. Secundario
C. Terciario
D. Cuaternario
9. En cual región se encuentra la mayor parte de la población Afrodescendiente:
A. Atlántica
B. Pacifica
C. Orinoquia
D. Amazónica
10. Uno de los departamentos que tiene mayor producción agrícola y ganadera es:
A. San Andrés
B. Chocó
C. Antioquia
D. Guajira

PLAN DEAPOYO PERIODO 2


GRADO: QUINTO

TALLER
Escoja la respuesta correcta
1. Es el encargado de respetar, garantizar y promover el ejercicio de los derechos humanos:
A. La familia
B. El estado
C. La escuela
D. El municipio
2. Los derechos humanos nos hacen:
A. Iguales
B. Desiguales
C. Malas personas
D. Ninguna de las anteriores
3. Los derechos humanos que establecen la fraternidad y la solidaridad son:
A. Los de primera generación
B. Los de segunda generación
C. Los de tercera generación
D. Ninguna de las anteriores
4. El primer defensor de los derechos humanos en Colombia fue:
A. San pedro claver
B. Simón bolívar
C. Francisco José de caldas
D. José Antonio murillo
5. Pertenece a los derechos humanos dela tercera generación:
A. Derecho de los discapacitados
B. Derecho a una vivienda digna
C. Derecho a la educación
D. Derecho al medio ambiente sano
6. Es una característica de los derechos humanos:
A. Son malos
B. Son progresivos
C. Son agresivos
D. Ninguna de las anteriores
7. Es un derecho de la primera generación:
A. Derecho a la salud
B. Derecho a la vida
C. Derecho a una vivienda digna

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D. Derecho a la educación
8. Es un derecho de la segunda generación
A. Derecho al espacio publico
B. Derecho a proteger los recursos naturales
C. Derecho al medio ambiente sano
D. Derecho al educación
9. Es una violación de los derechos humanos:
A. El desplazamiento forzado
B. El respeto
C. La tolerancia
D. El amor
10. Los derechos humanos se encuentran en un texto llamado:
A. Manual de convivencia
B. Derecho civil
C. Declaración universal de los derechos humanos
D. Ninguna de las anteriores.

Evaluación

Se realizaran pruebas escritas acorde con la temática donde el estudiante


presente dificultades, donde se prioricen los procesos de pensamiento crítico, los
cuales puedan conducir al desarrollo de competencias básicas, ciudadanas y
laborales.

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