Universidad de Oriente

Núcleo De Monagas
Departamento Socio-humanístico

Lluvia De Ideas

Profesor. Bachiller.
José Ugas Rivas María
C.I 30906101

Sección 44
 Índice

Introducción

Capítulo I
Lluvia de ideas
1.1. Origen……………………………………

1.2. ¿Qué es la lluvia de ideas……………..

1.3. Características…………………………

1.4. Usos de la lluvia de ideas……………….

1.5. Diferente tipología de lluvias de idea….

1.6. Pasos para realizar una lluvia de ideas...

1.7. Ventajas y desventajas………………..

1.8. Objetivos que permite alcanzar………

1.9. Importancia……………………………

1.10. Conclusión…………………………

1.11. Bibliografía………………………….

1.12. Anexo……………………………
 Introducción

Hoy en día existe una gran variedad de técnicas que han sido desarrolladas con
el objetivo de explotar el potencial creativo de un equipo de trabajo, a fin de
obtener un mayor y mejor desempeño del mismo. Con procedimientos distintos,
algunas son más efectivas que otras, y en esta ocasión hablaremos en este
presente trabajo acerca de una herramienta muy particular conocida como “lluvia
de ideas”.
1.1. Oringe

La lluvia de ideas fue popularizada y formalizada como método a mediados del

siglo XX por el publicista y teórico de la creatividad estadounidense Alex F.
Osborn (1888-1966). Osborn acudió a ella para salvar su agencia publicitaria
durante un período de crisis.

La efectividad de la lluvia de ideas es objeto de debate entre psicólogos y

estudiosos de la mente. Existen estudios que afirman una mayor capacidad
creativa de los individuos en solitario que estando en grupos, ya que existe una
cohibición natural ante la presencia y las opiniones del otro, un cierto afán por
cautivar y complacer. Sin embargo, el brainstorming continúa usándose en
diferentes ámbitos como una herramienta para fomentar el caos creativo.

1.2. ¿Qué es la lluvia de ideas?

 La lluvia de ideas, popularmente conocida como brainstorming (del inglés

“tormenta mental” o “tormenta de ideas”), es una técnica de trabajo grupal que
consiste en proponer libremente ideas y asociaciones a partir de un concepto
determinado, con el propósito de obtener ideas innovadoras y perspectivas
originales. Puedes hacer una lluvia de ideas por tu cuenta, pero se trata de una
técnica que se suele utilizar en grupo para intercambiar ideas libremente y
desarrollarlas.

1.3. Características de una lluvia de ideas

La lluvia de ideas se caracteriza por:

–La técnica se emplea para la generación de ideas en grupos

– Parte de una pregunta central

– Cada integrante tiene derecho aportar una idea

– Fomentar la producción de ideas libres de juicio, ose, creatividad pura y sin

filtros.

–Saca provecho a la diversidad de grupos de participantes

–Tiene un objetivo muy definido

–Se intenta obtener la mayor cantidad de ideas posibles

1.4. Uso de lluvias de ideas

-Empresarial
✓Para encontrar estrategias de innovación de mercados.
✓Resolución de conflictos.
✓Producción estratégica.

-Educativa

✓construir un aprendizaje significativo

✓Diagnosticar conocimientos previos del grupo.
✓resolución de conflictos.
✓construcción de planificación d contenidos y proyectos de aula.

En resolución de situaciones económicas

✓compartir ideas acerca del uso o disposición del dinero.

✓Compartir idea para lograr adquirir algún recurso.

En la resolución de situaciones familiares.

✓Cada miembro aporta una idea para la resolución de conflictos, convivencia

familiar, distribución de tareas.
✓Compartir felizmente la toma de decisiones.
✓Equilibra los roles dentro del núcleo familiar.
 1.5. Diferentes tipologías de lluvias de ideas

-Directo
Es el más popular. Solo se tiene que definir el tema a discutir y luego se pasa a la
construcción de las ideas.

-Inverso
Se trata de generar ideas desde el plano opuesto. En la lluvia de ideas inversa se
trata de aportar ideas que sean contrarias al asunto que se quiera discutir. Por
ejemplo, supongamos que mi interrogante es: ¿cómo lograr que un determinado
producto se venda fácilmente en el mercado? Entonces las ideas que el equipo
debe generar deben estar enfocadas a aquellos elementos que harán del
producto un fracaso de venta.

-Individual
Con esta tipología es posible efectuar la lluvia de ideas de manera individual.
Cada empleado genera sus ideas de manera independiente. Al final, se comparan
con la de los demás trabajadores.

-Estrella
Haz que la estrella sea visible para todos. En el medio, escribe el problema que
quieres discutir. En los picos, sitúa las siguientes preguntas: ¿Cómo? ¿Dónde?
¿Cuándo? ¿Quién? ¿Por qué? Por supuesto, puedes añadir otras de las que
también puedas sacar provecho.

-Figure Storming
Se trata de seleccionar un personaje público. De esos que todos conocen bien.
Luego, cada participante debe pensar cómo esta personalidad solucionaría el
problema en cuestión.

1.6. Pasos para realizar una lluvia de ideas

Define el problema
Asigna los roles
Establece las reglas
Selecciona el tipo de lluvias de ideas

1.7 Ventajas y desventajas de la lluvia de ideas

Ventajas
  Se obtiene gran variedad de ideas en poco tiempo.

 Estimula la creatividad en los participantes.

 Permite desbloquear un grupo ante un tema determinado.
 Se obtiene un mayor número de alternativas de solución para un determinado
problema.
 alienta un pensamiento más creativo.
 mejora el trabajo en equipo y estimula la cohesión grupal.


Desventajas

 No todo el mundo participa de forma activa.

 Otros participantes hablan demasiado.
 Algunos participantes necesitan más tiempo para entender el tema y no pueden
aportar ideas de inmediato.
 No es posible cubrir todos los riegos  con el brainstorming.
 Los resultados de la lluvia de ideas son en gran medida pensamientos de grupo y
no pensamientos o ideas individuales.
 Puede convertirse en una experiencia caótica y frustrante si no se tienen reglas
claras.

 Puede favorecer la dispersión, la confusión y el desorden.

1.8. Objetivos que permite alcanzar

 Desarrollar y ejercitar la imaginación creadora y la búsqueda de soluciones a

problemas.
 Impulsar el comportamiento autónomo, original y libre.
 Enseñar a los participantes a no emitir juicios hasta que se haya generado un
máximo de ideas, y a escuchar positivamente las ideas de los demás, evitando
los comentarios negativos que pueden frustrar el proceso creativo.

1.9. Importancia
Fortalecer el trabajo en equipo y la participación desde las instituciones
educativas, así como en el mundo laboral, es importante en el futuro. Ya que
permitirá que el participante se desenvuelva con más fluidez aportando a las
diferentes ideas, iniciativas y competencia que se requiera abarcar.
Aunque, indudablemente, no está exento de críticas y riesgos, existe un motivo
por el que esta técnica se ha vuelto tan popular en el mundo laboral moderno:
porque es eficaz y está ligada a numerosas ventajas
Conclusión
Bibliografía
http://cv.uoc.edu/UOC/a/moduls/90/90_156/
programa/main/viu/tecniques/viu30.htm

https://www.ondho.com/diccionario-de-marketing/
term/brainstorming/

https://concepto.de/lluvia-de-ideas/#ixzz7rcjgDZX8

Anexo