ESCUELA PREPARATORIA SAMUEL LEÓN BRINDIS

FEDERAL
CLAVE: 07PBH38231
TERCER PARCIAL
ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
DOCENTE: BLANCA ESTELA OSORIO LÓPEZ

Nombre: 1er Grado- Grupo:

1. Qué diferencias encuentras entre un marco histórico y los antecedentes de una tesina:
Argumenta.

2. De acuerdo a tu tesina, explica los resultados de la conclusión, indica si fueron

favorables con tu hipótesis o con alguna de tus variables.

En caso contrario si tu conclusión no fue favorable, anota una hipótesis que hubiera sido
correcta de acuerdo a tus resultados.

3. ¿Por qué consideras importante establecer un marco legal en un protocolo de

investigación?

4. Explica que debe contener el apartado de anexos:

5. Menciona 3 ejemplos de métodos o técnicas que se utilizan en un protocolo de

investigación:

6. Explica que modelo de investigación ejecutó tu protocolo, si fue cuantitativo o

cualitativo. Explica.

7. Las Encuestas y entrevistas; en un protocolo de investigación, sirven para: Argumenta

 ESCUELA PREPARATORIA SAMUEL LEÓN BRINDIS
FEDERAL
CLAVE: 07PBH38231
TERCER PARCIAL
ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
DOCENTE: BLANCA ESTELA OSORIO LÓPEZ

8. Explica brevemente la finalidad de tu tesina:

9. En tu protocolo de investigación, estableciste alguna estrategia para que sea viable a la

sociedad tu proyecto de investigación: Argumenta

10. Menciona la importancia que tiene establecer un marco teórico en una tesina:
Argumenta.

11. Señala la respuesta correcta:

Se inicia con el análisis de los teoremas, leyes, postulados y principios de aplicación

universal y de comprobada validez, para aplicarlos a soluciones o hechos particulares.

A. Deductivo B. Inductivo C. Empírico

12. a qué llamamos "Representación Mental":

A. Al resultado de la operación cognoscitiva llevada a cabo mediante la interacción del

sujeto y el objeto.

B. Al elemento más importante en la búsqueda de información.

C. a las cosas que ejecuta el sujeto para imaginar.

13. Señala la respuesta correcta.-

Son los tipos de investigación que se emplean en la búsqueda de información:

A. investigación documental y de campo.

B. investigación documental y experimental.

C. Investigación científica y cotidiana.

14. Señala la respuesta correcta:

Se inicia con el análisis de los teoremas, leyes, postulados y principios de aplicación

universal y de comprobada validez, para aplicarlos a soluciones o hechos particulares.
 ESCUELA PREPARATORIA SAMUEL LEÓN BRINDIS
FEDERAL
CLAVE: 07PBH38231
TERCER PARCIAL
ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
DOCENTE: BLANCA ESTELA OSORIO LÓPEZ

A. Deductivo B.Inductivo C.Empírico

15. ¿Cuáles fueron los tipos de conocimiento que concebia Aristóteles?, mientras aseguraba
que la naturaleza del hombre era buscar el saber y que el fin del conocimiento era la
contemplación de la Naturaleza.

A. Conocimiento Teórico y Pragmático.

B. Conocimiento práctico y Teocrático.

C. Conocimiento teórico y práctico.

16. La epistemología es la rama de la filosofía que se encarga del estudio del conocimiento
filosófico. ¿Es correcto o incorrecto?

A. Es incorrecto, la epistemología se encarga del estudio del conocimiento científico.

B. Es correcto se encarga del estudio del conocimiento filosófico.

C. Es incorrecto, la epistemología no estudia ningún tipo de conocimiento.

17. Es uno de los elementos para adquirir conocimiento que debe estar fundamentalmente
para que se genere conocimiento.
A. El objeto cognoscente
B. El objeto cognoscitivo, tangible, intangible y manifiesto, en ocasiones, como una
situación.
C. El sujeto.
D. La representación cognoscitiva.

18. Son algunas de las características del conocimiento científico:

A. Fáctico, sistemático, riguroso y contrastable.
B. práctico, sistemático, riguroso y contrastable.
C. Fáctico, sistemático, común y contrastable.

19. Es un conocimiento sistemático que permite comprender y explicar hechos observables,

produce conocimientos, es decir, información para explicar la realidad y se puede
expresar a manera de conceptos y teorías.
 ESCUELA PREPARATORIA SAMUEL LEÓN BRINDIS
FEDERAL
CLAVE: 07PBH38231
TERCER PARCIAL
ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
DOCENTE: BLANCA ESTELA OSORIO LÓPEZ

A. El conocimiento científico.

B. La epistemología.

C. La ciencia.

D. La investigación.

20. Es un procedimiento que, con base en una serie ordenada de pasos, permite
comprender o demostrar un fenómeno para resolver un problema.

A. Investigación científica

B. Ciencia.

C. Método científico.

D. Conocimiento inductivo