PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿En qué consiste la metodología?

La metodología es un requisito fundamental para manejar y comprender los
procedimientos teóricos y empíricos de las ciencias. Ella nos indica el camino más
adecuado para la explicación de principios lógicos de carácter general, que pueden
aplicarse a los fines específicos de la investigación.
2. ¿Cuál es la importancia de la metodología en el proceso de investigación?

El método es un elemento necesario en la ciencia, ya que sin él no sería fácil

demostrar la validez objetiva de lo que se afirma. La utilización del método conduce
a resultados confiables, válidos y precisos. Muchas veces un sujeto mediocre,
guiado por un buen método, logra más progresos en las ciencias que otro más
brillante que actúa a su manera
3. ¿Qué es el método?
El método es el modo de conducir una investigación, el cual puede encerrar una serie de
procedimientos.

3. ¿Qué diferencia entre método y técnica?

Por método o estrategia de la ciencia se entiende el conjunto de pasos y etapas
que se debe cumplir una investigación científica en las distintas ciencias.

5. Explique la importancia del método científico.

Los investigadores emplean el método científico para resolver diversos tipos de problemas.
El científico que se dedica a la investigación pura utiliza este método para lograr nuevos
conocimientos. Quienes se dedican a la investiga aplicada, lo utilizan para desarrollar
nuevos productos que mejores las condiciones de vida de los ciudadanos.
6. Explique las etapas del método científico
Percepción de una Dificultad: El individuo encuentra algún problema que le ocupa y se
encuentra: sin los medios para llegar al fin deseado; con dificultada para determinar el
carácter de un objeto o no puede explicar un acontecimiento inesperado.
Identificación y definición de la dificultad. El individuo efectúa observaciones que le
permiten definir su dificultad con mayor precisión.
Soluciones propuestas para el problema: Hipótesis. A partir del estudio de los hechos,
el individuo formula conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema, esto es
formula, hipótesis. Deducción de las consecuencias de las hipótesis s. El individuo
llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas
consecuencias.
Verificación de las hipótesis mediante la acción. El individuo pone a prueba cada una de
las hipótesis buscando hechos observables que permitan confirmar si las consecuencias
que deberían seguir, se producen o no.
Percepción de una Dificultad: El individuo encuentra algún problema
Que le ocupa y se encuentra: sin los medios para llegar al fin deseado; con
Dificultada para determinar el carácter de un objeto o no puede explicar un
Acontecimiento inesperado.
Identificación y definición de la dificultad. El individuo efectúa
Observaciones que le permiten definir su dificultad con mayor precisión.
Soluciones propuestas para el problema: Hipótesis. A partir del estudio
De los hechos, el individuo formula conjeturas acerca de las posibles
Soluciones del problema, esto es formula, hipótesis.
Deducción de las consecuencias de las hipótesis. El individuo llega a la
conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas
consecuencias.
Verificación de las hipótesis mediante la acción. El individuo pone a
prueba cada una de las hipótesis buscando hechos observables que
permitan confirmar si las consecuencias que deberían seguir, se producen
O no. Con este procedimiento puede determinar cuál de las hipótesis
concuerda con los hechos observables y así hallar la solución más
confiable para su problema.

7. Diga en qué consiste el método deductivo y ponga un ejemplo.

El método deductivo es aquel que parte de los datos generales aceptados como válidos,
para llegar a una conclusión de tipo particular.
Ejemplo.
Nadie ha vivido más de 122 años entonces los seres humanos mueren antes de los 122
años
8. ¿Qué es el método inductivo? Ponga un ejemplo.
En el método inductivo se parte de casos particulares para llegar a conclusiones
generales. El objetivo de los argumentos inductivos es llegar a conclusiones cuyo
contenido es más amplio que el de las premisas. A partir de verdades particulares, se
concluye en verdades generales.
Ejemplo.
En un accidente cuando llegas 10 minutos después de que ocurrió va lugar Tomás fotos y
notas y hablas con los presentes en aquel momento, le pregunto cómo y cuál de los dos
tuvo la culpa de aquel gran accidente Y te das cuenta que hay personas heridas que han
sido trasladada a los hospitales y aún persona que han fallecido al informarlo a los
periódicos informa a la sociedad Y así te das cuenta la realidad de los hechos ocurridos.
9. ¿Qué relación existe entre el análisis y la síntesis?
Análisis y síntesis son correlativa y absolutamente inseparables. El análisis es la
descomposición de un todo en sus partes. Las síntesis es la reconstrucción de todo lo
descompuesto por el análisis
10.A su juicio, ¿cuál de los métodos vistos en el módulo es el más adecuado?
El deductivo es la estrategia en el cual podamos llegar a una verdad rápida y a la vez
verdadera el cual por sus evidencias tiene la verdad.
11. ¿En qué consiste la investigación?
Nos aporta nuevos medicamentos, mejores cosechas, facilidades para comunicarnos con
el mundo rápidamente, entre otros bienes mejoran la calidad de vida de los hombres. Pero
también provee las armas que destruyen la vida humana, los árboles y los animales.
12. ¿Cuál es el objetivo fundamental de la investigación?
La ciencia es útil porque siempre busca la verdad. Históricamente la investigación ha sido
el medio más eficaz para proveer al hombre de herramientas para el bien personal y social
y lamentablemente, para el mal. La sociedad moderna paga la investigación porque sabe
que la investigación rinde sus frutos.
13. Mencione dos aplicaciones de la metodología de investigación en su vida.
Entender lo que pasa. Le da la capacidad aprender diferentes perspectivas de la vida en
diferente forma el conocimiento diario que se adquiere una persona.
Me desperté tarde. Olvidé levantarme temprano para empezar el trabajo que tengo puede
ser que se me haya olvidado el Poner el despertador.
me acosté muy tarde y por esa razón me levanté tarde.

14. ¿Cuál es la diferencia entre la investigación pura y aplicada?

. Investigación aplicada La investigación aplicada también recibe el nombre de activa o
dinámica y se encuentra estrechamente ligada a la pura ya que depende de sus aportes
teóricos.
Está dirigida la solución de problemas específicos que mejoren la calidad de vida de los
ciudadanos.
Tipos de investigación Tradicionalmente la investigación se ha dividido en dos formas y
tres tipos de los cuales se desprenden los diferentes trabajos científicos que elaboran los
investigadores
15. ¿En qué consiste la investigación documental, la de campo y la de
Laboratorio?
Investigación de campo Básicamente se realiza en las áreas de las ciencias sociales,
psicológicas y pedagógicas. La investigación de campo es la que se realiza en el lugar de
los hechos, es decir, donde ocurre el fenómeno estudiado.
Entre las principales técnicas usadas en la investigación de campo, se mencionan la
entrevista, el test y el cuestionario. Esas técnicas le permiten al investigador recopilar y
registrar ordenadamente los datos relativos al tema que tiene como objeto de estudio.
. Investigación de Laboratorio. En los laboratorios científicos se tienen los más
modernos aparatos e instrumentos de experimentación que la tecnología pone a
disposición de los investigadores para el avance de la ciencia y la tecnología.
¨La investigación del laboratorio tendrá siempre una parte introductoria bajo la forma de
resumen de tema. En esa parte, el investigador debe presentar los conocimientos ya
publicados sobre el tema, valiéndose para ello de la biografía existente.¨6 Solo así se evita
la recepción inútil y costosa de investigaciones y experiencias realizadas por otros
investigadores de la comunidad científica internacional.
16.Argumente sobre la utilidad de la investigación para la ciencia y la
Sociedad.
La investigación y la ciencia en la sociedad trae un nuevo con conocimiento Enfocado en
la investigación y la ciencia Unidos para encontrar la verdad en una sociedad qué necesita
un amplio conocimiento y sólo se puede obtener a través de la investigación y la ciencia
estudiando la sociedad de una manera diferente. La investigaciones de consiste Un nuevo
conocimiento y un nuevo descubrimiento a través del cual las personas van adquiriendo a
través de los años.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

I. Coloque una V si lo que afirma es verdadero y una F si es falso.

1. ____la deducción es un proceso que va desde un marco general de

referencia a un caso particular.

2. ____el análisis es la descomposición de un todo en sus elementos,

para estudiarlos por separado.

3. ____la investigación pura está dirigida a la solución de problemas

específicos que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos.

4. ____método de trabajo científico es la sucesión de pasos que

debemos dar para descubrir nuevos conocimientos.

5. ____la investigación documental es la que realiza en el lugar de los

hechos, es decir, donde ocurre el fenómeno estudiado.

 II. Lea cuidadosamente las siguientes opciones y encierre en un círculo la

respuesta correcta.

1. Descripción analítica y critica de los métodos de investigación:

a) Investigación c)Ciencia

Uso exclusivo de los participantes de la UAPA.

31

b) Método d)Metodología

2. Parte de casos particulares para llegar a conclusiones generales.

a) Síntesis c) Inducción

b) Análisis d) Deducción

3. Se define como una serie de etapas que conducen a la búsqueda de

conocimientos mediante la aplicación de ciertos métodos y técnicas.

a) Investigación c) Concepto

b) Teoría d) Ninguna de las antecedentes

4. Forma de investigación que se apoya dentro de un contexto teórico y

cuyo propósito es desarrollar teorías mediante el descubrimiento de

amplias generalizaciones o principios.

a) Investigación Empírica c) Aplicada

b) Pura d) Todas las anteriores

5. Tipo de investigación que busca conocer las contribuciones culturales

o científicas del pasado.

a) De campo b) Documental

b) De laboratorio d) Aplicada

III. Lea cuidadosamente cada una de las frases y complete los espacios en blanco.
 1. Tradicionalmente la investigación se ha dividido en dos formas:

__________________ y ________________________ y en tres tipos.

______________, _____________ y _______________ de los cuales se

desprenden los diferentes trabajos científicos que elaboran los

investigadores.

2. Se aprende a investigar para:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Uso exclusivo de los participantes de la UAPA.

32

___________________________________________________________

_______

3. Dentro de las características del método científico pueden mencionarse las

siguientes:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

_________

4. La___________________ es el conjunto de instrumentos y medios a

través de los cuales se efectúa el método.

5. En el proceso de pensar reflexivo (método científico) se dan cinco etapas

para resolver un problema:

___________________________________________________________