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EXPERIENCIA DE “PROMOVEMOS LA SOLIDARIDAD Y LA UNIDAD PARA VIVIR LA NAVIDAD”

APRENDIZAJE N° 08

ACTIVIDAD 02: Acontecimientos de la Iglesia en la Edad Media.

Oración: Señor, durante la Edad Media, la Iglesia mantenía la unidad de los creyentes y se encargaba
de fijar sus obligaciones religiosas. Oh Jesús, te pido por todos nuestros hermanos y hermanas que se
han alejado de tu rebaño. Que vuelvan a ver y revisar las razones que los movieron a romper con la
Iglesia. Ilumínalos y muévelos a la conversión. Que regresen a la Iglesia donde se encuentra la plenitud
VER de la verdad revelada y los medios de salvación. Amén.

Lee atentamente: La Costa Concordia

Era viernes 13 de enero de 2012, cerca de las 9:30 de la noche, el buque crucero Costa Concordia que viajaba por el
mediterráneo, con cuatro mil doscientos pasajeros a bordo, encalló en las inmediaciones de la pequeña isla de Giglio,
localizada en la región de la Toscana Italia. Se cortó el fluido eléctrico, se sintió un golpe y un gran estruendo estremeció el
barco. Pocos minutos después subieron al puente y se situaron frente a las lanchas de emergencia.
Escenas de pánico siguieron, cuando los pasajeros se dieron cuenta de que no era un
problema eléctrico y notaron de que el agua estaba entrando al buque. Entre gritos y
empujones se inicio el abordaje de las lanchas de emergencia. El caos se apoderó de la
embarcación. Hubo perdidas de materiales, pero, peor aún, muchos muertos y desperecidos.
El detalle más comentado en este trágico suceso, fue el hecho de que cuando más lo
necesitaban. El crucero Costa Concordia se hundió, muchos murieron y su capitán los
abandonó en el momento de mayor necesidad.
Muchos han descrito la vida como un barco o crucero que navega por los mares de este
mundo. En la vida de los cristianos, le añadimos que el capitán de la embarcación es el Señor.
La gran diferencia entre los cruceros dirigidos por los hombres y la vida dirigida por el Señor,
es que nuestro capitán nunca abandona la embarcación

RESPONDE: ¿De qué trata el texto? ¿Por qué crees que el capitán del crucero huyó?
¿Cómo enfrentas las dificultades en tu vida? En la actualidad ¿qué dificultades TAREA 01
enfrenta la Iglesia?

En esta actividad explicaremos las enseñanzas de la


Iglesia en la Edad Media con la finalidad de promover la
solidaridad y la unidad en su comunidad, ante las
necesidades del prójimo

“Allí encontramos algunos hermanos que nos invitaron a quedarnos una semana con ellos, y así es
como llegamos a Roma. Allí los hermanos salieron a nuestro encuentro hasta el Foro Apio y Tres
Tabernas, pues ya tenían noticia de nuestra llegada. Pablo, al verlos, dio gracias a Dios y se llenó
de ánimo. Llegados a Roma, el capitán entregó los presos al gobernador militar, pero dio permiso a
Pablo para alojarse en una casa particular con un soldado que lo vigilara”. (Hechos de los Apóstoles
28, 14-16)

La Iglesia en la Edad Media

En la Edad Media, el cristianismo tuvo una gran influencia en el campo político y económico. Esta etapa
se caracteriza principalmente por la existencia del sistema Feudal o Feudalismo. La Iglesia tuvo un rol
decisivo, ya que fue la única institución que logro ejercer su poder a lo largo de Europa, que en esos
momentos se encontraba fragmentada políticamente.

Equipo innovador: ODEC Abancay -Apurímac


La Iglesia de Dios vivió en carne propia todos los gozos y tristezas de cada hombre, de
cada hijo suyo. Es importante reconocer y valorar, que después de tantos golpes y
dificultades la Iglesia siguió adelante.

Teocentrismo y Cristocéntrico Feudalismo y Burguesía

En la Edad Media se caracterizó por su mentalidad El feudalismo, es un sistema de autoridad vertical, en


religiosa. Todo giró en torno a la religión y a Dios; el el cual los de abajo se consideran como servidores o
arte, la música, las ciencias, la filosofía, la cultura, vasallos de los que se encuentran arriba.
entre otros aspectos. Dios, es el centro del mundo y En siglo XI al siglo XV d.C surgen las primeras
de la vida de cada una de las personas. La Iglesia ciudades y aparecen los Burgueses, una nueva clase
poseía poder e influía en todos los ámbitos de la social que no eran señores feudales ni campesinos.
sociedad, todas sus normas y leyes buscaban la buena Este nuevo estamento social, fue quien ayudo a la
convivencia social. Iglesia a construir grandes templos y catedrales.

La Durante la Edad Media tuvo una imponente obra de evangelización y de cultura.


evangelización Roma, era asediada por los barbaros arrianos: ostrogodos, lombardos. Durante todo
este tiempo, la Iglesia se fue haciendo cargo de muchas necesidades materiales del
de Europa pueblo, como su alimentación.

La Iglesia firme en la fe

En los momentos cruciales, Dios no abandona a su Iglesia. En el año 910, en Borgoña


(Francia), se dio la renovación del monasterio formados estrictamente en base a las
reglas benedictinas: elección libre del Abad e independencia con respecto a los
príncipes y obispos, mucha oración, disciplina rígida y total adhesión a Roma.

El monasterio de Cluny puso énfasis en la liturgia y la oración perpetua, su principal ocupación era el Oficio
Divino en el coro, cual ocupaba la gran parte de la jornada del monje. Además, participaba en la reforma de
otros monasterios y también en la reforma general de la Iglesia, pues el abad de Cluny tenía autoridad sobre
los demás monasterios, nombraba o controlaba la elección de los abades, para impedir la intromisión de
personajes ajenos a la Iglesia.

 Lee y analiza, para luego realizar un organizador visual con los datos más resaltante.

TAREA 02
República
Europa
ACTUAR Caída  ¿Cuál es la importancia de
la fe, en la Iglesia de la
Rey
Edad Media?
Imperio  ¿Qué actitudes debes
Feudalismo practicar en tu familia,
Busca las Burguesía para vivenciar y promover
palabras Monarquía la solidaridad y la unidad
Roma en tu comunidad?

Ahora, evalúa tu aprendizaje, según las actividades realizadas. TAREA 03

Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer


Competencia Criterios de evaluación logré proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Asume la experiencia del encuentro personal Expliqué las enseñanzas de la Iglesia en la
y comunitario con Dios en su proyecto de Edad Media
vida en coherencia con su creencia religiosa. Promoví la solidaridad y la unidad en mi
comunidad, ante las necesidades del
prójimo.

Equipo innovador: ODEC Abancay -Apurímac

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