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Actividad Práctica - Caso: Aprender a escuchar

Con base en los contenidos revisados en la unidad, te invitamos a leer el siguiente caso
y a responder las preguntas.

Caso: Aprender a escuchar.

Fernanda es estudiante de último año de la carrera de ingeniería en administración de


empresas. Como parte de una actividad evaluada, ella debe redactar su CV de acuerdo a
una estructura dada por su profesor, el cual es psicólogo experto en reclutamiento y
selección. Cuando llega la instancia de evaluación, el docente le señala a Fernanda que el
CV no posee la estructura dada por él y que además es demasiado extenso (9 planas), está
descompaginado y con faltas de ortografía; ante lo cual ella comenta que la estructura del
profesor es desordenada, que siempre le han señalado que su CV está impecable, y que no
se explica cómo no ha podido conseguir trabajo en 2 años.

Según lo expuesto, responde las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué error comete Fernanda desde el punto de vista comunicacional con el


docente?
2. ¿Qué juicios y afirmaciones están presentes en el caso?
3. ¿Cómo se podría Fernanda generar una adecuada relación con su docente luego de
este episodio? Aplique en un dialogo lo aprendido en clases

Respuestas

1.- No acepta críticas constructivas, ni sigue instrucciones como también duda respecto al
profesionalismo del docente y se deja llevar por su temperamento, en este caso Fernanda
cree tener la razón.

2.- el juicio que ella presente es que según Fernanda siempre le han señalado que su CV
esta impecable, mientras que por otro lado, la afirmación que esta presente es que los
comentarios y acotaciones que dice el profesor sobre el CV afirman porque no ha
conseguido trabajo en 2 años.

3.- Principalmente Fernanda debiera de aceptar las críticas constructivas y acotaciones


acerca de su CV, ya que si el docente le proporciona consejos y comentarios como
también correcciones, son para mejorar y tener un mejor cv, que ayudara a poder
conseguir trabajo.
Es por esto que si Fernanda tiene y lleva una adecuada relación con su docente no solo
tendrá la oportunidad de mejorar notoriamente sino que también se podrá nutrir con tips
y consejos que podrá aportar

Requerimientos de formato:

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 Tamaño de letra: 12 pp.
 Margen: Normal 
 Lenguaje formal, cuida ortografía y redacción

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