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4 y 5 años

Capacidad para
Lección N°2 autosuficiencia
económica
“La ciencia es genial”

Estimado cuidador, con esta lección tu niño(a) desarrollará su curiosidad intelectual


por las ciencias

Buenos días niños, saben que


podemos descubrir muchas cosas
en la naturaleza. Solo debemos
tener un poco curiosidad por saber
que hay.

Actividad del día: Para esta actividad necesitas una tina con agua, un vaso, embudo mediano y grande,
toalla de mano y trapeador para el piso.

“Jugamos con agua”

- Preséntale al niño los materiales que están en la


mesa, luego pregúntale que es lo que ve; dile que
van a experimentar jugando con el agua.
- Pídele que, con el vaso, eche agua en el embudo
pequeño y grande, que observe y luego te diga por
cuál de ellos cae más agua
- Conversen sobre lo que han observado y concluye
que el embudo grande tiene un hueco más grande y
por eso cae más agua.
4 y 5 años
Capacidad para
autosuficiencia
económica

ACTIVIDAD

Dibuja lo que mas te gustó de tu experimento, usa lápiz, borrador, lápices de colores y cartulina tamaño
A4.

Mi experimento

Actividad de la semana: Juega con tu niño a “los objetos que flotan”: escoge objetos pequeños que tengas en casa
uno que pesa y uno que no, puede ser: pelota de plástico pequeña, piedritas, algodón, madera, etc. En una tina
mediana con agua, permite que tu niño coloque los objetos de uno en uno y observe que pasa con ellos; pregúntale
¿Cuál flota? o ¿Cuál se hunde? Conversen lo que observan. Envía a tu tutora una foto o video de esta evidencia
4 y 5 años
Capacidad para
autosuficiencia
económica

GUÍA PARA CLASE SEMIPRESENCIAL


Si la iglesia decide trabajar de forma semipresencial, te recomendamos…

II. Antes de la clase, considera estas recomendaciones de bioseguridad:

✓ Mantén la distancia de 1 metro entre los participantes.


✓ Entrega alcohol en las manos de los niños.
✓ Cerciórate que todos los participantes usen correctamente la doble mascarilla.

I. Realiza la clase siguiendo estas pautas:

INICIO
✓ Antes de iniciar ten listo todos los materiales para los experimentos.
✓ Se inicia la actividad comentando a tus niños que van a jugar y experimentar con agua.

DESARROLLO

✓ Revisa y desarrolla la información que te brinda la primera página del imprimible


utilizando los materiales previstos o puedes usar otra alternativa.

CIERRE

✓ Realiza las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste hoy?, ¿Qué más te gusto del
experimento? ¿Qué otras cosas podemos hacer con el agua?
✓ Felicítalos.

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