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9/4/2020 Cuatro sectores que deben transformarse digitalmente ahora o nunca | Semana Económica
A nivel mundial, los pure players —compañías con servicios 100% digitales— y retailers
avanzados en su proceso de transformación digital están aprovechando la coyuntura. Por
ejemplo, en EEUU la startup Instacart, que se dedica a la entrega de víveres el mismo día,
está logrando las ventas que proyectaba tener en dos a cuatro años. Asimismo, Amazon
está contratando 100 mil personas más para satisfacer la demanda.
Banca. El sector nunca ha sido tan digital como hoy. Ello implica un reto para las cajas
municipales y financieras, que tradicionalmente han operado de manera presencial. Así,
algunos proyectos a considerar en el corto plazo serían la digitalización acelerada de su
fuerza de ventas, así como el refuerzo de la banca en línea y su migración a otro tipo de
plataformas más populares y amigables como Facebook Messenger y Whatsapp.
Restaurantes. Es uno de los sectores más golpeados, por lo que deberá modificar su
forma de trabajo para sobrevivir. Los aforos tendrán que modificarse debido a la
regulación y al cambio del comportamiento de los usuarios. En ese sentido, los
restaurantes deberán trabajar en el corto plazo en generar y fortalecer alianzas con
aplicaciones como Glovo y Rappi, así como potenciar el uso de dark kitchens que les
permitan incrementar su capacidad de entrega y capilaridad.
Educación. También tiene que pisar el acelerador. Aunque el formato blended, con clases
online y presenciales, ya se viene utilizando en las universidades, el reto está en
mantener la atención del alumnado durante las clases. Así, el uso de nuevas tecnologías e
inteligencia artificial pueden ayudar a medir el interés de los alumnos en las clases y a
reconocer sus emociones durante el transcurso de éstas. Además, en un entorno 100%
digital existen procesos que deben ser modificados. Por ejemplo, una modalidad a imitar
es la de los pure players de educación, que utilizan formatos de microclases de 20
minutos con breves pausas para mantener la concentración del alumnado durante varias
horas de clase.
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