Universidad TecMilenio

INVESTIGACI
ÓN
CIENTÍFICA

Carmesí Cavazos 3069424

Fecha límite de entrega 20 de enero

1. Reú nanse en equipos y definan con sus propias palabras los siguientes
conceptos:
a. Conocimiento

El conocimiento es informacion y habilidades que las personas

aprenden a través de las facultades mentales, el conocimiento
se aprende cuando una persona puede reconocer, observar y
analizar la informació n.

b. Tecnología

La tecnología es un conjunto de técnicas, habilidades,

métodos y procesos utilizados para producir bienes o
servicios.

c. Ciencia

La ciencia es una capacidad humana que nos permite explorar,

conocer, analizar y observar, dejar volar nuestra curiosidad y
encontrar respuestas a todas las preguntas que nos podamos
hacer.

d. Investigació n científica

La investiació n científica es un proceso intelectual y

experimental que consiste en un conjunto de metodos
aplicados para investigar un tema o asunto y ampliar o
desarrollar conocimientos sobre ellos, ya sean cientificos,
humanísticos, humanísticos o sociales

e. Metodología

La metodología es la ciencia o técnica que se utiliza para hacer

investigaciones de manera efectiva y lograr los resultados
deseados, y a través de ella logramos las estrategias que
debemos seguir en el proceso de investigació n.
2. Para ahondar sobre los conceptos que definieron, contesten las
siguientes preguntas:
a. ¿Qué tipos de conocimiento conocen?

 Conocimiento empírico
 Conocimiento religioso
 Conocimiento filosofico

b. ¿Có mo consideran que se construye el conocimiento?

a través de hechos o informació n adquiridos por una persona

a través de la experiencia o la educació n.

c. ¿Cuá l creen que es la diferencia entre ciencia y tecnología?

La ciencia estudia los fenó menos naturales y la tecnología

hace uso de los fenó menos naturales.

d. ¿Qué tipos de ciencias conocen y qué estudian?

Las ciencias naturales que estudia la geología,

química,meteorología, biología, etc.

Las ciencias sociales que estudia economía, antropología, etc.

Las ciencias formales que estudia las matemá ticas, ló gica y

estadísticas.

e. ¿Creen que la ciencia, la tecnología y el conocimiento son

necesarios en nuestra vida? ¿Por qué?

Por supuesto, es la base de nuestra existencia y el como

funciona nuestro desarrollo de todo.

f. ¿Qué enfoques de la investigació n científica conocen?

Cualitativa y cuantitativa.
 3. Busquen informació n en fuentes confiables sobre la investigació n
científica e identifiquen un ejemplo.

La ciencia utiliza la investigació n para descubrir nuevos conocimientos y reformular

los conocimientos existentes.

La investigacion científica se compone por tres

elementos:
El objetivo. Lo que se va a investigar, es decir, el objeto
de la investigació n. Debido a que la comprension
humana del mundo es incompleta.
Medio. Un conjunto de metodos adecuados para llevar a
cabo un estudio específico.
El método mas utilizado en la ciencia empírica es el
metodo científico, que implica el paso de probar
hipó tesis para obtener informació n precisa y ú til.
Finalidad. Esto determina el motivo de la investigació n.

Etapas de la investigació n científica:

 Planteo del tema de interés.

 Identificació n del problema.
 Planteo del objetivo.
 Redacció n de informe.
 Divulgacion de los resultados.}

Ejemplo de investigació n cientíca:

Causalidad de la enfermedad renal cró nica de la població n infantil del Estado de

Aguas Calientes, México.
Institució n/Empresa. Universidad Autó noma de Aguascalientes

Responsable técnico. Dra. María Consolació n Saldañ a Martínez

Á rea de desarrollo. Salud
Demanda específica que atiende el proyecto. Causalidad de la enfermedad renal
cró nica de la població n infantil del estado de Aguascalientes.

Objetivo general. Determinar los factores de riesgo que incrementan la

probabilidad de que ocurra una enfermedad renal cró nica en la població n infantil
de los municipios del estado de Aguascalientes con alta incidencia de este
problema de salud pú blica.

Bibliografía: https://www.grupoioe.es/significado-investigacion-cientifica/