Sopa de

Es un juego de mesa clásico y muy divertido, que se creó principalmente para

fortalecer las habilidades mentales, de lenguaje y la destreza de los niños
principalmente.
Su objetivo en encontrar palabras ocultas en una cuadrícula que contiene
muchas letras, de ahí su nombre.

Hombre Lego
Objetivo: comunicación
Elementos necesarios: piezas de Lego
Instrucciones: divide a los participantes en grupos pequeños de dos o más
integrantes. Selecciona a un supervisor que no esté en ningún equipo para
crear una estructura aleatoria utilizando piezas de Lego en 10 minutos. Los
otros equipos tendrán que copiar la estructura exactamente (incluyendo el
tamaño y el color) en 15 minutos, pero solo un miembro de cada grupo
podrá ver la estructura original. Deberán idear una forma de comunicar el
tamaño, el color y la forma de la estructura original al equipo, que no tendrá
referencia alguna del modelo original. Si te parece muy fácil, añade la norma
de que el único miembro del equipo que puede ver la estructura tenga
prohibido tocar la estructura que está construyendo el equipo. De este
modo, harás hincapié en la importancia de desarrollar una comunicación
clara.  
 
Huida 
Objetivo: colaboración
Elementos necesarios: una cuerda, una llave, una habitación que se pueda
cerrar, y entre 5 y 10 puzles o pistas (dependiendo de cuánto tiempo quieras
dedicar al juego)
Instrucciones: el objetivo de este ejercicio es escapar de una sala cerrada en
el tiempo asignado utilizando las pistas dadas para encontrar la llave.
Esconde la llave y una lista de pistas por la habitación. A continuación, reúne
al equipo en la sala vacía y cierra la puerta con llave. Dales entre 30 minutos
y una hora para buscar la llave utilizando las pistas ocultas por la habitación.
Este juego exigirá que todos colaboren en la estrategia y la aportación de
ideas para descifrar el significado de las pistas.   
 
 Congelación 
Objetivo: toma de decisiones y adaptabilidad 
Elementos necesarios: vendas para tapar los ojos y un paquete de materiales
de construcción (cartones, palillos, gomas elásticas y notas adhesivas) para
cada equipo, además de un ventilador eléctrico
Instrucciones: imaginemos que los equipos de cuatro o cinco miembros son
exploradores que se van a aventurar por los hielos de los Alpes. Pide a cada
equipo que elija a un líder para guiar la expedición. Cada equipo tiene que
construir un refugio con los materiales proporcionados antes de que la
tormenta les sacuda en 30 minutos. Sin embargo, el líder del equipo tiene las
dos manos congeladas, por lo que no puede ayudar físicamente a construir
el refugio, y el resto del equipo se ha quedado ciego por el resplandor de la
nieve. Una vez transcurrido el plazo de 30 minutos, enciende el ventilador y
comprueba qué refugio soporta los fuertes vientos de la tormenta.  
 
 Campo minado 
Objetivo: comunicación
Elementos necesarios: una sala vacía o un vestíbulo, vendas para tapar los
ojos y material de oficina
Instrucciones: coloca los elementos (cajas, sillas, botellas de agua, bolsas,
etc.) puntualmente por la habitación sin que quede una ruta clara de un
extremo de la habitación al otro. Divide al equipo en parejas y pide que uno
de los miembros de cada pareja se vende los ojos. El otro tiene que guiar
verbalmente a su compañero de un extremo a otro de la habitación evitando
pisar las minas. El miembro de la pareja que no tenga los ojos vendados no
puede tocar a su compañero. Si quieres hacerlo más emocionante, pide a
todas las parejas que pasen por el campo de minas a la vez, así les resultará
más difícil comunicarse.   
 
Creaciones a ciegas
Objetivo: comunicación
Elementos necesarios: vendas para los ojos y cuerda
Instrucciones: pide a cada grupo que se ponga la venda en los ojos y forme
un círculo grande. Ata los extremos de un trozo de cuerda y pósala en el
medio del círculo que forma el grupo, lo suficientemente cerca como para
que cada persona pueda llegar a ella. Pídeles que creen una forma con la
cuerda (un cuadrado, un triángulo, un rectángulo, etc.) comunicándose pero
con los ojos vendados. Si el grupo es muy grande, haz varios equipos y dales
una cuerda para cada uno. Pídeles que compitan para ver quién forma una
figura concreta más rápido. 
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