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1. Valorar al paciente en cuanto a los criterios de separación; capaci- 1. La valoración cuidadosa de ios múlrrples rndicios cie separación ayu-
dad vital: 10 a 15 mVkg da a detenninar si la persona está listx para ésta. Cuanáo se ha cuin-
Presión inspiratoria máxirna (&IIP) de cuando rnenos -20 cmH2O piido con los criterios, la probabilidad de que la separación sea exi
Volunren de ventilación pulmonar: 7 a 9 mVkg tosa se incrementa.
ltntilacjrin por rninuto: 6 L/mirr
I:rdice respiratorio rápido/superficial por debajo de 100 respir.acio-
rres/rnirl4L
PaO2 rnayor de 60 mrnHg con una FiO2 menor de 40%
2. Vigilar el nivel de actividad, valorar el consmo nutricional yvigilu los 2. El restablecer la ventilación cspotrtálrea independientc puede scr fí-
resultados de las prucbas de laboratorio sobre el estado nutricional. sicamente agotador. Es fundarnental que la persona tenga suficien-
tes reservas de energía para tener éxito.
J. Valorar si el paciente y la fanúlia cornprenden el proceso de separa- 3. El proceso de separación puede ser psico[ógicarnenre agotador; cl
ción g5¡2¡ al pendiente de cualqüer preocupación con respecto a
1, apoyo ernocional aluda a fomenter una sensación de seguridacl. Ei
Explicar que el individuo puede senri¡ al inicio que le faka el
é1. explicar que la separación se intentará de nuer.o a¡rda a reduc:ir Ia
aliento y debe proporcionársele apoyo según se requiera. Asegurar sensación de fracaso si los prinreros itrter]Los no d¡n rcsultado.
al enfemo que se le vigilará de cerca y que si e1 intento de separa-
ción no da resultado, podrá r,olverse a hacer el intento más adelante.
4. Poner en práctica el método de separación prescrito: A/C, ntv 4. El método de separación prescrito ciebe refle¡ar los criterios inclivi-
SL\[q PSY PAY CPAP o pieza T duaüzados del sujeto para la separació1, así corno los antecericntes
de separación. AI corrtar con diierettes rnétodos para elcgir, el nré-
.lico pueJe scleccronar cl que rrr. jur .e ¿iuqre rl ¡r.,errrt.
5" Mgilar ios signos vitales, la oximetría de pulso, el electrocardiogra- 5. \4gilar al sujeto de cerca proporciona indicaciones constantes de
ma y cl parón respiratorio constantemente por los primeros 20 a éxito o h'acaso.
30 mn y cada 5 mn después de eso hasta que la separación sea
completa.
6. llantener una vía respirato¡ia permeable; ügilar los niveles
de la 6. Estos valores pueden cornpararsc con l¿s rnediciones rie base ptra
gasometl'ía arterial y las pruebas de función pulmonar. Succiona¡ valorar la separación. La succión a1rocla a reducir el riesgo de ispi-
lar vras re:plratori:s seg{rr 5e lequiera. ración v: manLener irs vra. r'e,!,ilrl,,ri,r..
7. .En colaboración con el rnédico. dar por terminado el proceso de se- 7. Estos signos y síntomas indican que la pcisona incstable está en
palación si hay reacciones adversas. Estas incluyen incremento de la riesgo de hipoxia y arritrnias vent¡iculares. Continuar con el procc-
frecuencia cardiaca de 20 iatidos por rninuto, incrernento de la pre- so de separación puede conducir a paro cardiopuimonar.
sión arterial sistólica de 20 mHg, reducción en la saruración de
oígeno a rnenos de 90%, frecuencia respiratoria rnenor de ocho o
mayor de 20 respiraciones por minuto, ar¡itrnias ventriculares, fati-
ga, pánico, cianosis, respiración errática o trabajosa, movimiento
torácico paradójico.
8. Si el proceso de separación continúa, medir el volu¡en de respira- 8. Estos valores aludan a determinar si la separación es exitos.r v si
ción pulmonar y la vcntrlación por minuto cada 20 a 3 0 min; corn- debe conrinuarse
parar con los valores deseados del paciente, los cuales han sido de-
terminados en colaboración con el médico.
9. Valorar en busca de dependencia psicológica si los parámetros fisio- 9" La dependencia psicolóerca es ur problema comríl después ric la
lógicos indican que la separacién es facrible y que el paciente aún ventilación nrecirüca. Lrs causa. posiblc. irrcluyerr rrreLiú r ¡r)or.r:
)
rcsiste. depresión por la enicrrnedad crónica. Es importante rorrlár erl
cuenta este aspecto antes del siguente inteuto de separacióI.