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07 Activ Previa - Intermediarios de Mercado de Trabajo
07 Activ Previa - Intermediarios de Mercado de Trabajo
Contrato indefinido
Es un contrato establecido sin especificar límite de tiempo. Y suelen ser de tiempo
completo (8 horas) a menos que se establezca con el empleador que va a ser a tiempo
parcial.
Este es el principal contrato estándar y el tipo que pretende ser estimulado según la ley
actual, a pesar de que las estadísticas sobre el empleo muestran que sigue siendo el
menos utilizado.
Contrato temporal
Este tipo de contrato tiene como objetivo establecer una relación que regule la actividad
laboral entre empresario y trabajador por un tiempo determinado. La jornada puede ser
completa o parcial.
Ha de formalizarse por escrito, aunque también puede hacerse de forma verbal siempre
que la duración determinada del mismo sea inferior a cuatro semanas y el tipo de
jornada sea completa.
Contrato en prácticas
Para los estudiantes, los contratos de prácticas son los que les permiten poder adquirir
algo de experiencia en relación con los estudios que estén cursando, pero no es solo
cuestión de conseguir experiencia en un trabajo determinado, sino también de que esa
experiencia sirva para los estudios que se están cursando.
Contrato de formación
Su nombre completo es Contrato para la formación y el aprendizaje. Este otro tipo de
contrato suele realizarse a trabajadores que previo a trabajar deben formarse para
ello. De este modo, este contrato de formación sirve para el trabajador mientras aprende
el oficio que debe desempeñar pero cuando a la vez, ya está trabajando. Suele
ser destinado a jóvenes (se establece para jóvenes entre 16 y 30 años) y tiene duración
OPOSICIÓN
CONCURSO-OPOSICIÓN
• Combina ambos sistemas: Por un lado, se valora la prueba de conocimiento y
capacidad y por otro se califican los méritos aportados por los aspirantes.
• Según el EBEP, los procesos selectivos que incluyan ambos sistemas sólo
podrán otorgar a la valoración de méritos una puntuación proporcionada que no
determinará, en ningún caso, por sí misma el resultado del proceso selectivo.
• Cada Administración pública determina el orden de las fases, el carácter
eliminatorio o no de las mismas y el peso específico de cada fase en la
calificación final.