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A través del Marco de enseñanza responsiva con sus siglas (MER), los
docentes se guían para la toma de decisiones en cuanto a la enseñanza
significativa diaria de los estudiantes, lo que permite a su vez que ese
aprendizaje sea sostenible para todos, la evaluación nos mostrará el resultado
del esfuerzo realizado por docentes y estudiantes, y que en caso de existir
deficiencias serán aplacadas con la retroalimentación.
Bibliografía: