RUBRICA QUE EVALUA LA EXPOSICIÓN ORAL

Grado: 4to de Secundaria Secciones: B,D,F,G,H

Sesión: 8 Fecha: 10/06/19
0-10 11-13
El estudiante no Propone El estudiante propone y
ni fundamenta, sobre la fundamenta sobre la base
base de los objetivos de de los objetivos de su
su indagación e indagación e información
información científica, científica, algunos
procedimientos que le procedimientos que le
permitan observar, permitan observar,
manipular y medir las manipular y medir las
variables; el tiempo por variables; el tiempo por
Desempeño emplear; las medidas de emplear; las medidas de
1 seguridad; las seguridad; las
herramientas, materiales herramientas, materiales e
e instrumentos de recojo instrumentos de recojo de
de datos cualitativos/ datos cualitativos/
cuantitativos; y el cuantitativos; y el margen
margen de error. Estos de error. Estos
procedimientos también procedimientos también le
le permitirán prever un permitirán prever un grupo
grupo de control para de control para confirmar
confirmar o refutar la o refutar la hipótesis.
hipótesis. refutar la hipótesis.
Horas: 05h
14-17
El estudiante Propone y
fundamenta, sobre la base
de los objetivos de su
indagación e información
científica, procedimientos
que le permitan observar,
manipular y medir las
variables; el tiempo por
emplear; las medidas de
seguridad; las
herramientas, materiales e
instrumentos de recojo de
datos cualitativos/
cuantitativos; y el margen
de error. Estos
procedimientos también le
permitirán prever un grupo
de control para confirmar
o
18-20
Propone y fundamenta,
sobre la base de los
objetivos de su indagación e
información científica,
procedimientos que le
permitan observar,
manipular y medir las
variables; el tiempo por
emplear; las medidas de
seguridad, herramientas,
materiales e instrumentos de
recojo de datos cualitativos/
cuantitativos; y el margen
de error. Estos
procedimientos también le
permitirán prever un grupo
de control para confirmar o
refutar la hipótesis.

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V°B° SUBDIRECCIÓN MARTHA LORENA SILVA SERNA
DOCENTE