PROYECTO DE CONSERVACIÓN AMBIENTAL

Nombre del
Proyecto: DISMINUIR LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN LOS CAMPOS DE CULTIVOS

Nombre del
I E N° 019 “ISABEL SALINAS CUENCA DE ESPINOZA”
Colegio:
Grado: 2°, 3° Y 5°

DULCE ELENA DEL ROSARIO TAPIA

LUIZANA GABRIELA JARAMILLO BALLADARES
GENESIS MATIELA JIMENEZ RISCO
Nombres de GENESIS CORAINA LOZADA MORAN 2° DE SECUNDARIA
integrantes: ANGELYN ABIGAIL LUDEÑAS TORRES
LEYSY CAMILA MIO SALDARRIAGA
CIELO LUANA TRIGOSO DOMINGUEZ
KIARA YAZUMI ROSILLO CRUZ 3° DE SECUNDARIA
GABRIELA LUCILA ORTIZ BARRIENTOS 5° DE SECUNDARIA

Antecedentes
¿Cuál es el problema actual que queremos solucionar?

 Disminuir los residuos sólidos en los campos de cultivos.

Meta
¿Qué queremos lograr a largo plazo? ¿Por qué queremos hacer este proyecto?

 Queremos que los campos de cultivos se encuentren limpios en un futuro próximo.

 Porque queremos un ambiente limpio y que no se genere daño a la fauna acuática de los canales
de irrigación.

Objetivos
¿Qué queremos lograr a mediano plazo?
1 Concientizar a un grupo de agricultores sobre buenas prácticas de manejo de residuos agrícolas.

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Actividades
¿Cómo lo vamos a lograr?
 Realizar una visita a los campos de cultivos.

 Tomar evidencia de las malas prácticas de manejo de residuos sólidos agrícolas por parte de los
agricultores.

 Realizar un diagnóstico de las malas prácticas de 10 agricultores.

 Realización de 1 talleres de concientización a los 10 agricultores.

 Recoger evidencia fotográficas en semanas posteriores a la realización del taller.

 Presentación del informe.

Cronograma
¿Cuánto durará nuestro proyecto y cuándo realizaremos cada actividad?
Fecha de inicio: 03 de mayo de 2022 Fecha 15 de mayo de 2022
finalización:

Actividades Semanas
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Realizar una visita a
los campos de X X
cultivos.
Tomar evidencia de
las malas prácticas
de manejo de X X
residuos sólidos
agrícolas por parte
de los agricultores.
Realizar un
diagnóstico de las X X
malas prácticas de
10 agricultores.
Realización de 1
talleres de
concientización a los X
10 agricultores.

Recoger evidencia
fotográficas en
semanas posteriores X
a la realización del
taller.

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Presentación del
informe. X

Presupuesto
¿Cuánto costará nuestro proyecto?

Item Costo Unitario (S/.) Cantidad Costo Total (S/.)

Movilidad 4 .00 20 80 .00

Refrigerio 3 .00 70 210 .00
papelotes 1 .00 15 15 .00
plumones 2 .00 4 8 .00
Hojas boom 0 .10 30 3 .00
impresión 2 .00 10 20 .00
Internet 2 .00 2h 4 .00
340 .00
Total (S/.)

PROYECTO DE CONSERVACIÓN AMBIENTAL

Beneficiarios
¿A quién va dirigido el proyecto?
 A agricultores aledaños a la I E

¿A cuántas personas se va a llegar?

 10 agricultores

Directos (¿Quiénes son?)

10 agricultores
Indirectos (¿Quiénes son?)
50 personas

Monitoreo y Evaluación / Indicadores

¿Cómo aseguraremos que nuestro proyecto está generando un verdadero impacto?

(incluir número de personas - niños, jóvenes y adultos – con los que se trabajó)

 Realizando inspecciones frecuentes a los campos de cultivo

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Sostenibilidad

¿Cómo aseguraremos que el impacto del proyecto continúe en el tiempo y no termine siendo un
esfuerzo aislado?
 Realizaremos visitas periódicas a los campos de cultivos de los agricultores concientizados y
tomaremos evidencias; de presentarse nuevos casos de malas prácticas realizaremos la
retroalimentación respectiva

Roles

¿Cuáles son los roles de cada miembro de nuestro equipo?

Nombre Rol / Cargo Tareas a desarrollar

Días y horas de
reunión

Análisis FODA

¿Cuáles son las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas del Proyecto?

F O

Estudiantes con interés de trabajar por el Predisposición de los agricultores

medio ambiente Agricultores con deseo de capacitación
Campos de cultivos cercanos a la
institución educativa
Personal capacitada
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 Falta de recursos económicos en la IE  Posibles casos de agricultores que no deseen
participar

Difusión

¿Cómo difundiremos lo que estamos haciendo?

 En las redes sociales de cada uno del grupo y de la IE
 WhatsApp
 Facebook
 Instagram
 Tik tok

Recaudación de fondos

¿Cómo recaudaremos los recursos del proyecto?

(Ej. : Cartas a empresas, eventos pro-fondos, colectas, venta de objetos, etc )

 Colecta en la IE

Demanda

La necesidad que existe para realizar el proyecto, la cantidad de personas que lo necesitan o quisieran
contar.
 Agricultores con malas prácticas de manejo de los residuos sólidos agrícolas

Oferta

Los proyectos u organizaciones que ofrecen algo similar a este proyecto

 Universidad Nacional de Tumbes

Innovación

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¿Qué hace que este proyecto sea diferente a todos los otros que ya existen?

 No existen proyectos de este tipo en mi localidad

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