INFORME PSICOLÓGICO DE DIAGNÓSTICO VOCACIONAL

I.- DATOS GENERALES.- (variará de acuerdo a los datos considerados por cada diseño)
Nombres y apellidos : Elmer Mamani
Lugar de Nacimiento :
Fecha de Nacimiento : XXX Edad
Cronológica : XXX
Sexo : XXX
Lugar de procedencia : XXX
Dirección : XXX
Grado que cursa : XXX
Informante : XXX
Fechas de Evaluación : cuatro fechas de evaluación
Examinador : XXX

II.- MOTIVO DE CONSULTA.- (déjenlo tal cual)

Mostrar los distintos resultados del programa de asesoramiento vocacional aplicado.

III.- TECNICAS PSICOLOGICAS UTILIZADAS.-

 Observación
 Entrevista
 Guiones metodológicos
 Pruebas Psicológicas:
 Test de autopercepción vocacional
 Test de Personalidad 16PF5 de Catell
 Inventario de preferencias profesionales revisado (IPP-R)

OBSERVACIONES CONDUCTUALES
Porte y comportamiento; componente actitudinal…........
Colocar si el estudiante completo el test….estusiasmo…..

ANTECEDENTES PERSONALES (redactor en forma de relato)

Considerar:
-funcionalidad y estructura familiar
-influencia o no familiar
-desarrollo y rendimiento académico
-calificaciones
-intereses y habibilidades
-rasgos de personalidad
……………

IV.- ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. -

 ANÁLISIS CUANTITATIVO: OJO: Los cuadros y demás van a variar de acuerdo a los resultados
  Test de autopercepción vocacional

Total de puntaje de autopercepción

 Cuestionario Caracterológico de Gastón Berger

 Inventario de Preferencias Profesionales revisado (IPP-R) X

X Puntaje Directo %
C1- Cientifico 24 67%
C2- Tecnológico 12 33%
C3 - Sanitario 16 44%
C4 - Cientifico Social 26 72%
C5 - Juridico Social 15 42%
C6 - Comunicación 29 81%
Informacion
C7 - Psicopedagógico 15 42%
C8 - Empresarial 26 72%
C9 - Informatica 16 44%
C10 - Agrario 16 44%
C11 - Art. Plástico 28 78%
C12 - Art. Musical 29 81%
C13 - Fuerzas Armadas 23 64%
C14 - Deportivo 12 33%
C15 - Turismo 13 36%
  ANÁLISIS CUALITATIVO

El alumno presenta un puntaje total en su autopercepción de ___ puntos, ubicándose

en una categoría ___________, lo cual quiere decir que __________________. Dentro
de los factores que influyen en su orientación vocacional, encontramos:
__________________.........

Se observa que el estudiante tiene como rasgos de personalidad una tendencia a la

ansiedad y dureza, lo cual significa que Luis se muestra activado ante las amenazas,
……….
De igual forma se observa que el nivel de infrecuencia es alto, lo que se podría
interpretar que el evaluado evito responder las preguntas….

De acuerdo a la evaluación aplicada, se observa que el alumno tiene mayor preferencia

por los campos profesionales: …..(nombras 3 campos profesionales y las carreras que
incluye)…..

VII.- DIAGNOSTICO.

Considerar la autopercepción vocacional, los rasgos de personalidad, y los campos

profesionales de preferencia
…..
Por el presente informe se concluye que de acuerdo a la evaluación realizada de los
distintos instrumentos ya mencionados, el alumno X se desenvolverían mejor en las
carreras profesionales de XXX (3 opciones de carrera)

VIII.- RECOMENDACIONES. (5 recomendaciones concretas)

- Actividades concretas
- ..
- ..
- ..
- ..

Anexos (Copias de fichas aplicadas, cuestionario originales y fotos de los talleres en canvas)