Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud

Carrera de Medicina

Autoridades de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud

Dr. Rafael Espada Decano

Dra. M.A. Patricia Salazar Vicedecana

Dra. Sara Guerra Secretaria

La Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud, como unidad académica de

estudios superiores, ha definido su responsabilidad en la promoción,
formación y capacitación coordinada de recursos humanos en los niveles
profesionales para formar recurso en salud altamente calificado y
comprometido con la búsqueda permanente de soluciones que incidan
positivamente en la modificación de los indicadores de salud del país.

El contenido de este Programa Académico no puede ser reproducido, total o parcialmente, por ningún medio
mecánico, electrónico o cualquier otro, sin el permiso escrito de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud,
de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
 BIOQUIMICA CLINICA APLICADA Programa
del curso

• MISIÓN
El desarrollo integral de profesionales de la
salud con las competencias que los distinguen
como los más calificados para la práctica en el
mercado nacional e internacional, con el
liderazgo sustentado en principios éticos y
humanistas, compromiso y espíritu de
servicio; mediante una metodología educativa
de excelencia centrada en el estudiante que le
permita asumir la gerencia eficiente de los
recursos de salud y contribuir a transformar
las condiciones de salud del país, el bienestar
y la calidad de vida de la población

• VISION
Ser reconocida, líder en el desarrollo de un
pensamiento transformador en salud, como
una de las mejores Facultades de ciencias
Médicas y de la Salud en el ámbito nacional e
internacional
Por tener un modelo de excelencia en
formación profesional integral sostenible
Donde la comunidad educativa disfruta de un
ambiente agradable y estimulante, que
aprovecha los recursos tecnológicos de última
generación

• VALORES

Integridad
Respeto
Actuar
Profesional

Espíritu de
servicio
Excelencia

Ciudadanía
Innovación

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• MALLA CURRICULAR

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I. Datos Generales
- Nombre del Curso: Bioquímica Clínica Aplicada
- Código del curso: 200-643
- Ciclo Académico: Sexto
- Pensum Acta 72-13 5.04.b.1 23--10-2013
- Pre requisito: 200-636 Bioquímica III

II. Descripción del curso

El curso abarca los aspectos teóricos fundamentales de la Química Clínica, haciendo énfasis
en la interpretación de laboratorio de las enfermedades más comunes, como una
herramienta necesaria en el campo de las Ciencias de la Salud.

III. Objetivos educativos

Objetivo General
Analizar e interpretar cada una de las pruebas bioquímicas que ayudan al diagnóstico de
las enfermedades listadas en este curso.

Objetivos Específicos
Que el estudiante al finalizar el curso sea capaz de:
• Determinar los fundamentos metodológicos más comunes del análisis químico, para
relacionar resultados con fenómenos y procesos.
• Reconocer la función bioquímica de las diversas substancias del cuerpo
• Integrar conocimientos de la ciencia química para el análisis e interpretación de
resultados
• Conocer las limitaciones de cada una de las pruebas de laboratorio.
• Explicar cada una de las razones o situaciones que pueden alterar estas pruebas de
laboratorio

IV. Metodología y Técnicas Educativas

• Exposición oral dinamizada
• Investigaciones documentales individuales y en grupo
• ABP
• Lecturas dirigidas
• Resolución de guías
• B-learning
• Presentación de casos clínicos
• Trabajo Colaborativo

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V. Contenido
Unidad Introducción
Competencia: Aplica conocimientos sobre aspectos Bioquímicos en su práctica médica
Periodos teóricos: 12 periodos

Saber Saber hacer Saber ser

Introducción
• Importancia del estudio de
la Bioquímica Clínica
Aplicada
• Integración de los
conocimientos de
Bioquímica
• El laboratorio clínico como
método auxiliar para el
diagnóstico
Explica la importancia de la
bioquímica aplicada
Describe el laboratorio clínico
como método auxiliar para el
diagnostico
Proactivo en su aprendizaje
Responsable de su auto
aprendizaje
Reflexivo y analítico en su
aprendizaje

Unidad Estudios de Gabinete

Competencia: Selecciona los estudios de gabinete pertinentes a las patologías especificas
Periodos teóricos: 24 periodos

Saber Saber hacer Saber ser

Interpretación
bioquímica de
Hemoglobina
• Papel en el cuerpo Explica el papel de la Proactivo en su aprendizaje
• Estructura de la hemoglobina en el cuerpo
hemoglobina humano Actitud reflexiva y critica
• Significado clínico y
correlación de la Describe la estructura de la Valora el conocimiento de los
enfermedad hemoglobina estudios de gabinete
• Defectos cualitativos de la
hemoglobina Interpreta los hallazgos de los
• Hematología completa estudios de la hemoglobina y
• Análisis de la hemoglobina los correlaciona con la clínica
y la fórmula leucocitaria del paciente
en situación normal y
patológica (desviación a la
izquierda y desviación a la
derecha)

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Unidad Aminoácidos y Proteínas

Competencia: Integra conocimientos sobre aminoácidos y proteínas
Periodos teóricos: 12 períodos

Saber Saber hacer Saber ser

Aminoácidos y Proteínas
o Aminoácidos Describe la estructura básica Responsable de su auto
o Estructura básica de aminoácidos y proteínas aprendizaje
o Metabolismo
o Aminoacidopatías Interpreta los resultados de Proactivo en su aprendizaje
o Análisis de los estudios de aminoácidos y
aminoácidos proteínas Actitud reflexiva y crítica
o Correlación clínica
o Proteínas Correlaciona los hallazgos
o Características bioquímicos de aminoácidos y
generales proteínas con los estudios del
o Síntesis paciente
o Catabolismo y balance
de nitrógeno
o Función general de las
proteínas
o Proteínas diversas
o Anormalidades de
proteína total
o Métodos de análisis
o Proteínas en otros
líquidos corporales
o Correlación clínica

Unidad Compuestos de Nitrógeno no Proteínico

Competencia: Integra conocimientos de los compuestos nitrogenados no proteínicos
Periodos teóricos: 12 períodos

Saber Saber hacer Saber ser

Compuestos de
Nitrógeno no Proteínico Responsable de su auto
• Urea Explica los compuestos aprendizaje
o Bioquímica nitrogenados no proteínicos
o Correlación de Proactivo en su aprendizaje
enfermedad Selecciona los laboratorios
o Métodos analíticos pertinentes a cada patología Actitud reflexiva y crítica
o Requisitos de la medica
muestra y sustancias
que interfieren Correlaciona los hallazgos de
o Intervalos de compuestos nitrogenados en
referencia sangre con patologías medicas

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• Creatinina
o Bioquímica
o Correlación de
enfermedad
o Métodos analíticos
o Requisitos de la
muestra y sustancias
que interfieren
o Fuentes de error
Intervalo de referencia
• Ácido Úrico
o Bioquímica
o Correlación de
enfermedad
o Métodos analíticos
o Requisitos de la
muestra y sustancias
que interfieren
o Intervalos de
referencia
• Amoníaco
o Bioquímica
o Correlación de
enfermedad
o Métodos analíticos
o Requisitos de la
muestra y sustancias
que interfieren
o Intervalos de
referencia

Unidad Aplicación clínica de las Enzimas

Competencia: Integra conocimientos sobre la importancia de las enzimas en la práctica clínica
Periodos teóricos: 12 períodos

Saber Saber hacer Saber ser

Aplicación clínica de las
Enzimas
• Propiedades generales
• Enzimas de importancia
clínica
• Aplicación en el
diagnóstico de diversas
enfermedades
Explica las propiedades Responsable de su auto
generales de las enzimas y su aprendizaje
importancia
Proactivo en su aprendizaje
Selecciona las diversas
pruebas para el estudio de las Actitud reflexiva y crítica
enzimas

Correlaciona los hallazgos de

laboratorio del estudio de las
enzimas con patologías
médicas

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Unidad Carbohidratos
Competencia: Integra conocimientos de las propiedades bioquímicas de los carbohidratos
Periodos teóricos: 18 períodos

Saber Saber hacer Saber ser

Carbohidratos
• Descripción general de Describe las propiedades Responsable de su auto
carbohidratos bioquímicas de carbohidratos aprendizaje
• Propiedades bioquímicas
de carbohidratos Explica las características Proactivo en su aprendizaje
• Metabolismo de la glucosa clínicas de la diabetes
o Hiperglucemia Actitud reflexiva y crítica
o Diabetes Correlaciona los hallazgos de
mellitus laboratorio sobre
o Fisiopatología carbohidratos con las diversas
o Criterio para patologías médicas
el diagnostico
o Hipoglicemia Explica las alteraciones
o Defectos metabólicas de la glucosa
genéticos del
metabolismo
de
carbohidratos
• Regulación del mecanismo
de carbohidratos
• Función de laboratorio en
el diagnóstico diferencial
en el tratamiento de
pacientes con alteraciones
metabólicas de la glucosa
o Métodos de
definición de
glucosa
o Auto monitoreo de
glucosa sanguínea
o Tolerancia a la
glucosa
o Pruebas
postprandiales de
dos horas
o Hemoglobina
glucosilada
o Cetonas
o Micro albuminuria
• Interpretación de pruebas
de laboratorio

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Unidad Lípidos y Lipoproteinas

Competencia: Integra conocimientos bioquímicos de lípidos y Lipoproteinas
Periodos teóricos: 12 períodos

Saber Saber hacer Saber ser

Lípidos y Lipoproteinas
• Química de Lípidos Explica la fisiopatología y Responsable de su auto
• Estructura general de las metabolismo de las aprendizaje
lipoproteínas lipoproteinas
• Fisiopatología y Proactivo en su aprendizaje
metabolismo de las Correlaciona los hallazgos de
lipoproteínas laboratorio de lípidos y Actitud reflexiva y crítica
• Distribución de lípidos y lipoproteinas con las diversas
lipoproteínas en la patologías
población
• Prevención, diagnóstico y Describe los elementos de
tratamiento de las prevención y tratamiento de
enfermedades las enfermedades de
• Pruebas de laboratorio y alteraciones de lípidos y
su interpretación lipoproteinas

VI. Evaluación
Actividad Punteo Punteo Total Tareas, fecha de entrega
Primer Parcial 20 pts. 20 puntos • Tareas en plataforma semanal
Segundo Parcial 20 pts. 20 puntos • Investigaciones individuales
• Investigación grupal
Actividades 30 pts. 30 puntos
• Guías de trabajo individuales
Examen final 30 pts. 30 puntos • Portafolio de evidencias mensual
TOTAL 100 puntos

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VII. Bibliografías
• Almaguer Gaona C. Interpretación clínica de la biometría hemática. In: Pérez J,
Almaguer D. eds. Hematología. La sangre y sus enfermedades, 4e New York,
NY: McGraw-Hill;.
http://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1732&sectionid
=121014199. Accessed junio 11, 2020.
• Bishop, M.L. Química Clínica. Principios, procedimientos y correlaciones. 8ª ed.
Tradu: Francisco, Sánchez Fragoso y Carina Amador Vásquez. México,
McGraw-Hill. 732 p. 2019.
• Enfermedades hematológicas. Tierney Jr. L.M., & Saint S, & Whooley
M.A.(Eds.), (2011). Manual de diagnóstico clínico y tratamiento, 4e. McGraw-
Hill. https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1467&secti
onid=93109760
• Nicoll D, & Mark Lu C, & Pignone M, & McPhee S.J.(Eds.), (2014). Guía de
pruebas para diagnóstico, 6e. McGraw-
Hill. https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1747&secti
onid=119004136
• Nicoll C, & Lu C (2017). Pruebas diagnósticas y toma de decisiones
médicas. Papadakis M.A., & McPhee S.J., & Rabow M.W.(Eds.), Diagnóstico
clínico y tratamiento, 2017. McGraw-
Hill. https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=2197&secti
onid=174388768
• Perán, M. S. (2014). Introducción a la bioquímica clínica. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
• Skoog, D. A. et al. 2001. Química Analítica. 7ª ed. Trad: M. C. Ramírez Medeles. México,
McGraw-Hill. 795 p.Panamericana. Argentina. 1132 pp.
• Ochaeta F. Bioquímica Clínica. 2ª ed. 2017
• Smith C, Marks A, Lieberman M. Bioquímica Básica de Marks. 2ª. ed, McGraw-Hill. 2005.
• Harvey R, Champe P y Ferrier D. Bioquímica. 3a. edición. McGraw-Hill, Interamericana.
2005
• Fisiopatología Médica, McPhee S. J. y Ganong W.F. 5ª ed. El Manual Moderno 2007
• Bioquímica, Casos y Texto, Montgomery, 6ª. Edición. Harcourt Brace. 1998
• El Manual Merck. Diagnóstico y tratamiento. 10ª.Ed. 1999.

La bibliografía en negrillas es de lectura obligatoria

E-Grafías

• Química Clínica, Principios, Procedimientos y Correlaciones, 5º edición [disponible en]

http://booksmedicos.org/quimica-clinica-principios-procedimientos-y-correlaciones-
bishop-5a-edicion/

• Trastornos del metabolismo de los aminoácidos, Medlineplus [disponible en]

https://medlineplus.gov/spanish/aminoacidmetabolismdisorders.html

• Proteínas Plasmáticas [disponible en]

http://www.uaz.edu.mx/histo/Biologia/FaiUnneAr/Pdf/proteinas.pdf

• Análisis clínico de fluidos corporales [disponible en]

https://libroslaboratorio.files.wordpress.com/2012/10/anc3a1lisis-clc3adnicos-de-fluidos-
Actualizado 2018 pág. 10
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corporales-en-el-laboratorio.pdf

• Enzimas para el diagnóstico clínico [disponible en]

http://www.uaz.edu.mx/histo/Biologia/FaiUnneAr/Pdf/Diag-Clinico.pdf

• Hiperglucemia Diabetes mellitus [disponible en]

http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/gericuba/guia18.pdf

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