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DESARROLLO INFANTIL EN MEDIO FAMILIAR
DIMF PLATO-TENERIFE
PLANEACION PEDAGOGICA
INICIO
Recibimos a nuestras familias con mucha alegría, en nuestra Uds. DEJANDO HUELLAS,
señalizada con los puntos de distanciamiento social .2.punto de lavado de manos antes del
ingreso, 3 decorada con nuestros carteleras y rincones de manera creativa, brindamos un
cordial saludo de bienvenida, tocamos con puñitos en la mano y/o pies con pies,
acompañado de canciones infantiles como bienvenidos , bienvenidos Luego los ubicamos en
sus lugares correspondientes, cumpliendo con las normas de autocuidado establecidos.
Luego Damos a conocer nuestro tema:
INTENCIONALIDAD:
Educar a los niños en valores, que les permitan ser personas con comportamientos y
conductas adecuadas, para que en el futuro sean adultos más felices y responsables.
DESARROLLO
Actividad en conjunto con los niños, niñas y familias en general:
Se les comparte a las familias que a través de esta apertura gradual velamos por los
derechos de la niñez, garantizando la atención y desarrollo integral de los niños y niñas
beneficiarios a través de actividad lúdica pedagógica, teniendo cuidado del uso de los
protocolos de bioseguridad para garantizar el cuidado de la salud de las familias beneficiarias.
La docente Denis Ospino Márquez, a través de imágenes en una cartelera explicara un poco
más para que conozcan sobre el tema les dará a conocer a los padres y/o acompañantes:
que son los valores? Donde se adquieren los valores? Porque son importantes los valores?
¿Cómo se educa en valores
Luego realizara la dinámica llamada sapos al agua, sapos a tierra, con la cual nuestros
beneficiarios se relajaran un poco, para luego realizar la siguiente actividad, la cual consiste
en crear un cuento, drama, canción etc., con palabras sobre los valores como son: el amor, la
humildad, el respeto, la verdad entre otras se entregaran en grupos de dos o tres personas
una palabra para que la socialicen.
Acto seguido el auxiliar pedagógico mediante dibujos de un niño y una niña les hablara
sobre el conocimiento que el niño tiene de su propio cuerpo, les entregara palabras de las
partes que conforman su cuerpo y ellos con la ayuda de sus padres las colocaran sobre las
imágenes que le corresponda.
CONTRATO DE APORTES No. 111
DESARROLLO INFANTIL EN MEDIO FAMILIAR
DIMF PLATO-TENERIFE
REFRIGERIO:
Se invita a los usuarios a realizar un correcto lavado de manos por turnos con la canción A
LAVAR MIS MANOS para recibir el refrigerio y ubicándose nuevamente en sus respectivos
lugares demarcados.
protección del covid 19. Se les recomienda utilizar el tapabocas en el sitio de atención
durante la permanencia en el encuentro grupal, se invita al lavado de manos de acuerdo a
las orientaciones dadas en el protocolo de bioseguridad.
CIERRE
Se les pidió a los usuarios que nos expliquen la exploración y que presente ideas de cómo
cumplir
Se les realizan las siguientes preguntas:
1. Hay algo más que no le he preguntado y quiera conversar?
2. Hay algo adicional que me quiera contar?
3. Tiene alguna inquietud o sugerencia?
4. Como se sintió en la conversación
DESPEDIDA:
La agente educativa da las gracias por asistir al encuentro educativo, invitando al próximo
encuentro educativo grupal
FIRMAS
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COORDINADOR AGENTE EDUCATIVO