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Universidad Nacional de Loja

Facultad de la Educación, el Arte y la comunicación


Psicopedagogía
Ciclo II

Asignatura: Psicología del Desarrollo

Integrantes:
● Rene Prieto.
● Angie Carrión.
● Camila Maza.
● Milandra Torres.
● Rhandy Siguenza

Docente: Dr. María Rodríguez.

Curso: AA-vespertino.

Fecha de entrega: 17/05/2022

Actividad: Realizar un ensayo sobre el mundo de los niños y subir al


foro
Psicología del Desarrollo Infantil

Introducción

Los niños aprenden de todo lo que ven, escuchan o sienten, así como también dan señales en
caso de tener un problema.
La psicología del desarrollo infantil es una materia que sirve para entender cómo el ser humano
desde sus primeras etapas, desde el vientre de la madre, influye en lo que seremos en la etapa
adulto, eso quiere decir que nuestras primeras etapas de desarrollo influyen mucho en nuestra
etapa adulta, etapas como la cognición, social y adjetiva.

Tipos de aprendizaje en el desarrollo infantil

Área cognitiva: El individuo aprende de manera diferente, en este aprendizaje la estimulación


influye en la adquisición de nuevos conocimientos y esto está relacionado con el contexto en
el que vivimos.

Desarrollo en niños.
Los bebés utilizan dos sentidos fundamentales para orientarse: el oído y el olfato. El sentido de
la vista tarda más tiempo en desarrollarse y suelen ver borroso todo lo que está más allá de su
brazo. Poco a poco irán fijándose en los detalles, pero inicialmente reconocen objetos como el
chupete o un peluche. Un día llegará la primera sonrisa y empezaran a tener sus primeros
contactos sociales.

El descubrimiento a partir de los seis meses.


Un niño de seis meses comienza a tener un radio de acción más grande y ya empezará a moverse
y a descubrir cosas nuevas. Comenzará a descubrir objetos y a tocarlos, comprobará que si
mueve la cabeza aparecen cosas nuevas y que pasan cosas increíbles en el mundo que lo rodea.
Su vista mejora y empieza a medir las distancias y a reconocer a sus padres y hermanos. El
mundo por explorar crece cuando empiezan a gatear. Al llegar a los nueve meses, sus sentidos
funcionan como los de una persona adulta.

Los primeros pasos hacia todas las cosas interesantes que hay cerca

Con un año, los niños empiezan a dar sus primeros pasos y el mundo se llena de cosas
interesantes que se pueden alcanzar y tocar. En este momento se enfrentan a un dilema: estar
con las personas que les proporcionan seguridad (papá y mamá) o ir por ahí a investigar. La
curiosidad les ayudará a aprender y a desarrollar su inteligencia.

Desarrollo social del infante.

Es muy importante este desarrollo, por ejemplo un niño es sano pero su contexto social no lo
estimula, deteriora su aprendizaje, eso sucede cuando no hay un afecto por parte de su cuidador
(madre) no se preocupe por él donde no se generan lazos entre ellos, ya que el niño debe
aprender por sus estímulos activos, generando en él curiosidad por aprender

Perspectivas Teóricas del Desarrollo

● Perspectiva Psicoanalítica considera que el desarrollo está motivado por pulsiones y


conflictos emocionales inconscientemente, las principales teorías son de Freud y
Erikson.
● Perspectiva del Aprendizaje considera que el desarrollo es el resultado del
aprendizaje que se basa en la experiencia, sus principales autores son los Conductistas
de Watson y Skinner y la teoría del aprendizaje social (Socio cognitiva) de Bandura.
● Perspectiva Cognitiva está principalmente se ocupa de los procesos del pensamiento,
las teorías más importante con las etapas cognitivas de Piaget, la teoría sociocultural de
Vygotsky.
● Perspectiva Contextual se centra en la interacción entre el individuo y su contexto
social, la teoría bioecológica de Bronfenbrenner.
● Perspectiva Evolutiva se basa en parte en la teoría de la evolución de Darwin y
describe las conductas adaptativas que promueven la supervivencia de las especies.

La psicología del desarrollo infantil es fundamental ya que se aprende a través de diferentes


áreas en las que el individuo se desenvuelve como la audición, etc.

La estimulación se activa desde el primer momento en el que el niño está en la barriga ya que
aprenden constantemente a través de los sentidos como cuando la madre estimula hablándole,
etc. Por tanto, es una técnica que ayuda mucho ya que es el cuidador principal, como la madre
le estimula a la hora de hablarle, hacerle cantos, sonidos, entre otros.

El desarrollo del infante es fundamental ya que por ejemplo el que esté sano, pero que, en los
padres, la madre no tiene un vínculo activo será complicado posteriormente. Por ende, es
importante la comunicación ya que aprende a través de los sentidos y la madre le explica los
estímulos que el niño/a experimenta.

En el transcurso del tiempo el niño desarrolla el pensamiento analítico se llega a dominar


dependiendo la edad y tenemos que tener que es un proceso que tendrá un resultado por ende
es el proceso que ha ido interactuando. Sin embargo, hay que mencionar que desarrolla el
análisis del pensamiento, también que se aprende a través de lo social, afectivo y cognitivo.

Conclusión

La estimulación que el infante recibe desde los primeros años de vida influye
significativamente en el aprendizaje, pues por medio de juegos, canciones, sonidos y palabras,
permiten captar y almacenar la información construyendo un aprendizaje.
Además se debe tener en cuenta que cada etapa de vida del ser humano es importante para su
correcto desarrollo cognitivo, social y emocional, por lo que cabe mencionar que existe la
estimulación oportuna que ayuda a desarrollar potencialidades que quizá durante la infancia no
se llevaron a cabo, es por ello que se debe estar atentos para actuar de forma inmediata de algo
no estar bien, pues el desarrollo infantil se ve reflejado en la vida adulta.

Bibliografía

Arias, A. S. (2021, 30 julio). Prima de riesgo. Economipedia.


https://economipedia.com/definiciones/prima-de-riesgo.html

Español, A. C. (2022, 20 abril). ¿Cómo ven los niños el mundo? | e. ACNUR.


https://eacnur.org/blog/mundo-los-ninos-lo-ven-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/

Gente Univa. (2019, 22 febrero). Psicología del Desarrollo Infantil [Vídeo]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=i_TWOuyq8jE&t=25s

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