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INTEGRANTES

- Eduardo Angel Cuevas Condor


- Camila Maria Vásquez Balarezo

Actividad 3: Qué aporta el estudio del devenir histórico a la atención como constructo
psicológico (Sevilla, J. G., & Melero, L. J. F., 2008)

● ¿La atención es un concepto unitario?, ¿cuáles son las múltiples dimensiones


que se abordan en su concepto?

La atención no es un concepto unitario puesto que existen diferentes tipos de atención. Con
el paso de los años, hallamos diversas posiciones de distintos autores; en donde explican la
evolución del concepto de “atención” y sus múltiples dimensiones. Por ejemplo, Moray
(1970) sostiene que la atención engloba áreas como la concentración mental, la vigilancia,
la atención selectiva, la búsqueda y la activación, mientras que Sohlberg y Mateer (1989)
hablan de seis componentes: arousal, atención focal, atención sostenida, atención
selectiva, atención alternante y atención dividida.
La ciencia evoluciona y con eso nos ha permitido localizar las neuronas utilizadas en los
distintos componentes de la atención y se ha concebido que las personas difieren en su
eficiencia tanto en función del perfil temperamental como en función del genotipo.

● ¿Cuál es el estado actual del estudio de atención, considerando las etapas


propuestas por Pribram (1969), ¿por qué?

Pribram menciona que cualquier ámbito o temática de investigación pasa, desde un punto
de vista histórico, por una serie de etapas la primera al saber el descubrimiento con
entusiasmo, la segunda por la acomulacion de informacion detallada, la tercera por una
mayor profundización del tema y la cuarta sintetizar todo lo que se ha investigado hasta el
momento.
El estado actual en el que nos encontramos se podría decir que es el tercero porque hoy
por hoy nos hallamos ante una gran proliferación de teorías que pueden poner énfasis en
una de las propiedades de la atención.

● ¿Qué papel toma el estudio de la atención en la construcción de una teoría


psicológica?

A pesar que la primera psicología científica sí haya reconocido desde sus principios la
importancia de la atención, los gestaltistas la asumieron innecesaria y provocaron que no
ocupe un papel significativo. Y no es hasta los años 80 que surgen los modelos de control
atencional, dándole el papel central a la atención en las teorías psicológicas formales,
siendo el sistema de control que actúa a lo largo de todas las etapas de procesamiento y a
si vez, comprendemos como la atención es una actividad interna, que guarda una relación
directa con conceptos tales como el de intencionalidad, la toma de decisiones y la
planificación de acciones.

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