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El documento describe el modelo de competencias de Bosch, diseñado para identificar las necesidades de desarrollo humano a través de un proceso objetivo de evaluación de desempeño. El modelo evalúa las competencias (conocimientos, habilidades y actitudes) requeridas para diferentes puestos en una organización basándose en factores como la cultura corporativa y el perfil profesional. El modelo ayuda a las personas a comprometerse con su propio desarrollo mediante la identificación de sus fortalezas y áreas de mejora.
El documento describe el modelo de competencias de Bosch, diseñado para identificar las necesidades de desarrollo humano a través de un proceso objetivo de evaluación de desempeño. El modelo evalúa las competencias (conocimientos, habilidades y actitudes) requeridas para diferentes puestos en una organización basándose en factores como la cultura corporativa y el perfil profesional. El modelo ayuda a las personas a comprometerse con su propio desarrollo mediante la identificación de sus fortalezas y áreas de mejora.
El documento describe el modelo de competencias de Bosch, diseñado para identificar las necesidades de desarrollo humano a través de un proceso objetivo de evaluación de desempeño. El modelo evalúa las competencias (conocimientos, habilidades y actitudes) requeridas para diferentes puestos en una organización basándose en factores como la cultura corporativa y el perfil profesional. El modelo ayuda a las personas a comprometerse con su propio desarrollo mediante la identificación de sus fortalezas y áreas de mejora.
Bosch lo que busca es diseñar un programa capaz de identificar las necesidades del desarrollo humano a través de un proceso objetivo para verificar el rendimiento y empeño de cada individuo. esto gracias a un conjunto de conocimientos, prácticas, conductas y tipos de raciocinio que son adquiridos a través del aprendizaje. ROBERT BOSCH creo este modelo con la finalidad de evaluar el desempeño de cada persona y así poder prepararlas para ocupar cargos dentro de una organización. este modelo se baso en diferentes factores como la cultura de la empresa, el perfil profesional, el método de evaluación, entre otros. el segundo paso fue seleccionar a un grupo de personas para poder identificar las competencia importantes para las empresas, y es aquí donde se dividen los conocimientos basicos, las actitudes y habilidades deseables por la empresa. en conclusion se podria decir que el modelo se basa en estudiar la misión, campo de actividades, unidades estratégicas de negocio, ética empresarial y análisis de los objetivos empresariales. además La participación en el seminario y la entrevista individual sirven para identificar el nivel de desarrollo de la persona en cada competencia y para buscar que se comprometa con su propio desarrollo. esta fase lo que va hacer es aportar datos para la elaboración de proyectos de capacitación y desarrollo a fi n de ampliar las competencias deseadas, el llamado tambien mapa de competencias.