LICEO YOBILO DE CORONEL CONTROL DE LECTURA NM3

Acevedo Hernández Nº1050 – Fono: 41-2710944

Correo: liceo.yobilo@demcoronel.cl
NOMBRE
CURSO: FECHA: / / 2018
Puntaje: / 50 Nota:
Objetivo: Evidenciar la lectura, comprensión y análisis de una obra literaria contemporánea mediante la resolución de diferentes ítems.
Lee atentamente cada una de las preguntas y contesta según lo leído. Cuida tu ortografía, redacción y caligrafía. Recuerda que habrá
descuento por errores en la ortografía. Usa sólo lápiz pasta azul o negro.
I. Desarrollo. A partir de la lectura de “Divergente”, responda lo siguiente.
Abnegación = Generosidad / Osadía = Intrepidez / Erudición = Sabiduría / Cordialidad = Concordia / Verdad = Sinceridad
1. Refiérase a la relación de la protagonista con cada miembro de su familia. ¿Cómo debían comportarse, con quién o quienes se
llevaban mal o bien? (6pts

2. ¿Qué era la prueba de Aptitud? Relate en qué consiste ¿Cómo contesta Beatrice? ¿Qué resultado obtiene?(6pts)

3. ¿Cómo fue el momento de la elección de facción de Beatrice y Caleb? Relate la salida de Beatrice y la primera prueba que realiza
al llegar a su facción. (6pts)
4. ¿Cuál es el objetivo de las facciones? ¿En qué consiste cada una? ¿Cómo era la relación entre ellas? (6pts)

5. ¿Cómo es la vida de Tris en el mundo de Osadía. Relate dos episodios vividos durante su estancia. (distinto al de la pregunta 3)
(6pts)

II. Justificaciones. Los enunciados que aparecen a continuación, son TODOS falsos, tu tarea
consiste en corregirlos y justificar adecuadamente. (1pto c/u)

1. El apellido de la protagonista es Falcon.

2. En la clasificación del entrenamiento, el primer lugar lo obtiene Peter.

3. Caleb elige Verdad en la selección de Facciones.

4. Al está enamorado de Christina.

5. Durante la competencia de las banderas, Will logra rescatarla.

6. Beatrice tenía igual aptitud para Abnegación, Osadía y Verdad.

7. Cuatro era el líder máximo que entrenaba a los iniciados.

8. Al llegar al cuartel de Osadía, llegaron 12 trasladados sanos y salvos.

9. A Tris le toca pelear con Christina y Molly durante los entrenamientos cuerpo a cuerpo.
 10. A cuatro le daba miedo la velocidad.

11. A Al no lo fueron a visitar sus padres, durante el día de visitas en Osadía.

12. Zeke invita a Tris a dar un paseo nocturno y aventurero.

13. La madre de Beatrice trabajaba en un colegio enseñando a los pobres.

14. Tris se tatúa un perro con tres cabezas en la espalda.

15. Beatrice tenía 18 años.

III. Comprensión Lectora. A partir de la lectura del siguiente fragmento de la obra, contesta lo solicitado a continuación.

Los aparto de mi cabeza, abro las piernas al ancho de mis hombros y rodeo delicadamente con ambas manos la culata. Es
pesada y me cuesta apartarla del cuerpo, pero la quiero tener lo más lejos posible de la cara. Aprieto el gatillo, primero con vacilación
y después más fuerte, y el retroceso empuja mis manos hacia atrás, hacia mi nariz. Me tambaleo y me apoyo en la pared que
tengo detrás para mantener el equilibrio. No sé adónde ha ido la bala, pero seguro que ni se ha acercado al blanco.
Disparo una y otra vez, y ninguna de las balas se acerca.
—En términos estadísticos —dice el chico erudito que tengo al lado, Will, sonriente—, ya deberías haberle dado al blanco al menos
una vez, aunque fuera por accidente.
Es rubio, desgreñado y tiene una arruga entre las cejas.
—¿Ah, sí? —respondo, en tono neutro.
—Sí. Creo que estás desafiando a la naturaleza.
Aprieto los dientes y me vuelvo hacia la diana y, esta vez, estoy lista para el retroceso. Las manos se me mueven un poco hacia
atrás, pero mis pies se quedan fijos en el suelo. Un agujero de bala aparece en el borde del blanco, así que arqueo una ceja y miro a
Will.
—¿Ves? Tenía razón: las estadísticas no mienten —comenta. Sonrío un poco.
Vacío cinco cargadores para dar en el centro del blanco y, cuando lo hago, noto que me recorre una corriente de energía. Estoy
despierta, con los ojos muy abiertos y las manos calientes. Bajo la pistola. Controlar algo que puede causar tanto daño hace que te
sientas poderoso; bueno, controlar algo, punto.
Quizá haya encontrado mi lugar.

1. ¿Cómo se sentía la protagonista al momento de efectuar lo descrito? ¿Por qué? (2pts)

2. ¿Qué labor estaba realizando? ¿Qué sucede? (2pts)

3. Escribe un sinónimo para las palabras subrayadas, que permita reestablecer el sentido del texto. (1pto c/u)
a) Apartarla:
b) Vacilación:
c) Aparece:
d) Poderoso: