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Desarrollo de Plan Para la Implantación de un Programa a Distancia

Español a Distancia

José Eduardo Capellán Otero, M.A


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Tabla de Contenido

Introducción ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3

Misión …………………………………………………………………………………………………………………………………..… 3

Visión …………………………………………………………………………………………………………………….…………….…..3

Políticas …………………………………………………………………………………………………………………..……………… 3

Análisis de Necesidades ………………………………………………………………………………………………………………………… 4

Alncance …………………………………………………………………………………………………………………………..……. 5

Meta …………..………………………………………………………………………………………………………………………….. 5

Plan Para Implantación de un Programa a Distancia ………….………………………………………………………………….. 6

Plan de Assesment ………………..……………………………………………………………………………………………..… 7

Referencias ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…..8

Anexo …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9

Temas para desarrollar en el programa de español …………………………………………………………………………9


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Introducción

La educación a distancia es el resultado de la globalización, flexibilidad y acceso automatizado

de la información (Garrote, et al). Para desarrollar nuevas estrategias educativas surgidas a través del

tiempo e impulsada forzosamente por la situación de pandemia que el país atravesó, surge como

necesidad la implementación de nuevas formas de enseñanzas a distancias conllevando así a una nueva

manera de interactuar fuera de un salón de clases. En este caso, se tomará en cuenta los avances

tecnológicos y la brecha abierta de la educación a distancia, para el ofrecimiento de un programa

educativo para aprender español a distancia.

Misión

Garantizar un aprendizaje del idioma español de calidad de manera virtual a las

personas nativas de la comunidad de Manchester New Hampshire, Estados Unidos, cumpliendo

con sus expectativas como estudiantes y desarrollando sus habilidades comunicativas.

Visión

Brindar un programa basado en el desarrollo de habilidades comunicativas e

interpretativas, con estrategias eficaces en el idioma español en la ciudad de Manchester, New

Hampshire, Estados Unidos.

Políticas

Ofrecer los recursos didácticos y estrategias que garanticen el desarrollo pleno de la

educación a distancia.
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Mantener la interacción alumno profesor en un ambiente de armonía y que prevalezca

el clima de aprendizaje.

Análisis de Necesidades

La comunidad de Manchester está ubicada al norte de los Estados Unidos y pertenece al

Estado de Nuevo Hampshire. Esta ciudad posee una población de 116, 860 personas según el

último censo realizado en 2022, presentando un crecimiento poblacional entre los últimos 10

años (WorldPopulationreview, 2022). Este crecimiento poblacional ha traído como

consecuencias grandes cambios, tanto en su desarrollo urbanístico como en su empleomanía.

Según la página informativa NHLatinoNews, la ciudad de Manchester tiene alrededor de un 10%

de su población latina. Por consiguiente, surge una necesidad que se presenta en dicha ciudad

por parte de sus habitantes nativos y es la de aprender el idioma español, tanto para beneficio

propio como de los inmigrantes.

El español es uno de los idiomas más hablados del mundo y en muchas comunidades se

relaciona con el inglés por la cantidad de hispanohablantes residentes en países como España,

Estados Unidos, entre otros (Pons Rodríguez, 2022). Los extranjeros residentes en el país

intentan por diversos medios aprender el idioma inglés para mantener una comunicación con

las personas de su alrededor y también para tomar ciertos beneficios que trae hablar de

manera fluida cada día. No obstante, a la fecha de esta investigación, no existe una institución

formal que ofrezca a los nativos la enseñanza del idioma español de manera virtual que se

adapte al horario de su tiempo libre o dedicado al estudio, sin afectar la rutina diaria.
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Aprovechando esta situación se plantea un programa curricular a distancia que enfrenta la

necesidad existente con respecto a la enseñanza de un aprender el idioma español.

Alcance

El alcance del proyecto del curso virtual es local, limitado en su primera fase a los residentes de

la comunidad de Manchester New Hampshire, debido a los datos realizados en base del estudio

poblacional y la necesidad que se presenta. La promoción del curso y su plataforma de enseñanza se

hará de manera directa en locales comerciales, iglesias, ferias y algunos anuncios publicitarios en las

redes sociales relacionados con la ciudad. Como inicio se espera que el 80% de los inscritos en el curso

en su primera etapa, puedan lograr mantener una conversación al finalizar las 10 semanas del curso

virtual.

Meta

- Lograr un 100% de satisfacción en el aprendizaje de los estudiantes en el curso de

enseñanza de Español a Distancia.


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Plan Para Implantación de un Programa a Distancia

Objetivos Actividades Recursos Recursos Recursos Evaluación


Tecnológicos Humanos económicos

1.1 Dar a 1.2 Promoción 1.3 Internet, 1.4 Encargado 1.5 Promoción 1.6
conocer el en distintitos computadora, de publicidad escrita US Recibimiento
proyecto a la medios de impresora, y desarrollo $80.00. de llamadas,
comunidad comunicación televisión, de proyecto. correos
nativa de locales, radio. Pago de electrónicos,
Manchester establecimiento Propietario de influencers mensajes por
Nuevo s públicos, y 2.3 teléfono locales. por redes sociales,
Hampshire. redes sociales. celular publicaciones de personas
internet, Periodistas. US250.00 interesadas en
2.1 Obtener 2.2 computadora. Influencers conocer el
una captación Implementación Encargado de
3.3 Internet, locales. publicidad y proyecto.
de un 80% de de especiales de
personas pagos 2.4 Encargado desarrollo de 2.6 Listado de
Computadora, proyecto
interesadas mensuales con iPad, Tablet, de publicidad personas en
en la primera inscripción y desarrollo US$3500.00 pertenecer al
teléfono
fase. gratuita. celular del proyecto. Docentes programa

3.1 Presentar 3.2 Reunión a inteligente. Personas US$1500.00 3.6 Encuesta


el programa Distancia dando 4.3 Internet, interesadas Servicios digital al final
de desarrollo bienvenida, computadora, en aprender tecnológicos de la reunión.
del curso de objetivos iPad, Tablet, español. US$120.00
manera instrucciones, 4.6 Examen
teléfono 3.4 Maestro. final del curso
virtual. estrategias celular
aclaraciones del español a
4.1 Evaluar el inteligente. Estudiantes distancia.
programa del registrados.
desarrollo de curso.
los 4.4 Maestros
estudiantes 4.2 evaluación
en el idioma de lectura y Estudiantes
español. análisis,
escritura y
presentación
oral del idioma
español.
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Plan de Assesment

Este curso de español a distancia se planea desarrollar en 10 semanas, con clases lunes, martes

y jueves de 6:00 pm a 8:00 pm. Se les exigirá a los participantes contar con los equipos necesarios para

realizar la conexión a internet y la disponibilidad de tiempo necesario para cumplir con un minino de un

90% de asistencia requerida para la aprobación y certificación de participación del programa. Al final del

curso se espera que los estudiantes tengan la habilidad de:

- Leer y analizar textos sencillos en español

- Presentarse de manera oral ellos mismos y otros.

- Mantener una breve comunicación

- Enriquecer su vocabulario en el idioma español.

El docente a cargo utilizará diferentes estrategias para lograr la captación de atención,

motivación y entendimiento de sus estudiantes. Cada clase deben iniciar con una comprobación audio,

video y conexión de internet, así como con diálogos de saberes, experiencias previas, lluvias de ideas,

entre otras estrategias introductorias, donde el estudiante deberá expresarse en cada sección de clases.

Posteriormente el docente desarrollará sus actividades relacionadas con el objetivo a cumplir en el día.

Al finalizar el curso, todos los estudiantes serán evaluados y también evaluarán su experiencia durante

las semanas de trabajo. 


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Referencias

Balta, H. (2021). Census: Latinos Go Big But Remain Small In New Hampshire.

NHLatinoNews.com

https://nhlatinonews.com/census-latinos-go-big-but-remain-small-in-new-hampshire/

Pons Rodríguez, L. (2022) El Español es un Mundo. 1era edición. Editora Arpa y Alfil. Barcelona, España.

WorldPopulationreview (2022). Manchester New Hamphire population 2022.

https://worldpopulationreview.com/us-cities/manchester-nh-population
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Anexo

Temas a Desarrollar en el Programa Español a Distancia

Contenidos

Semana 1 Semana de ambientacion (presentación, evaluación diagnóstica)


Semanas 2 al 10
- Ortografía (semanas 2-3)
 Las vocales abiertas, a,o,u
 Las vocales e,i
 Uso de Tú o Usted

- Gramática (semanas 4-7)


 Articulos
 Sustantivos
 Adjetivos
 El verbo Ser
 Sinónimos y Antónimos
 Análisis de una oración
 Las letras Mayúsculas
 Los prefijos

- Literatura (semanas 8-10)


 No sé por qué piensas tú.. Nicolas Guillen
 Soy de aquí… Gina Valdés
 Yo no sé… Adalberto Ortiz
 Una moneda de Oro… Francisco Monteverde
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