Introducción

La interpretación lectora viene desde mucho antes del aprendizaje que

adquieren los niños al ingresar a su etapa preescolar, podría manifestarse
como capacidad lectora a la habilidad que tienen de interpretar imágenes y la
respuesta que tienen de adultos a sus cuestionamientos.
La comprensión lectora es algo que no solo se manifiesta al interpretar un
texto educativo, sino mas bien algo que va ligado a la vida del ser humano, y su
nivel de entendimiento frente a situaciones que puedan presentarse en cada
etapa de la misma.

REFRENCIA: Factores asociados a la comprensión lectora en estudiante de

noveno grado de Barranquilla
Mónica Paola Franco Montenegro, Rosana Cárdenas Rodríguez, Elia Rebeca
Santrich Sánchez.
Psicogente  2016, 19(36)