CARLA LITERAL “D”

Se esforzó arduamente, por avanzar en algunos aprendizajes significativos, siendo una niña,
entusiasta, amable, feliz y abierta al cambio. Manifestó interés en el proyecto: “Viajo, en la Gran
Aventura de la Ruta del Saber.” Ocasionalmente, participó, en Intercambios Comunicativos orales,
con respeto. Se esforzó, por tomar escritura dirigida y leer pocas oraciones de manera silábica. Con
ayuda de la docente, señaló varias sílabas: inversas, mixtas, diptongadas, trabadas y complejas para
formar palabras. Del mismo modo, aplicó ciertos aspectos formales de la lengua escrita como: los
títulos en mayúsculas, sangría, nombres propios y márgenes. Trabajó arduamente, en mejorar su
escritura, evidenciando buena legibilidad y orden en sus cuadernos, a pesar de ello, debe continuar
perseverando, para lograr mejores alcances. Así también, se encuentra en proceso, la producción y
elaboración de resúmenes, cuentos, adivinanzas, retahílas y coplas. Con ayuda de la docente, señaló
algunas sílabas: inversas, mixtas, diptongadas, trabadas y complejas, para escribir palabras y
oraciones con sentido completo. En consecuencia, se le dificultó el avance en la clasificación de los
sonidos: monosílabas, bisílabas, trisílabas, tetrasílabas y polisílabas. De vez en cuando, Identificó el
género masculino y femenino, singular y plural con sus artículos. En matemáticas presentó ciertas
limitaciones para contar, leer y escribir números naturales de dos cifras. De forma grupal y con apoyo
de la docente, resolvió escasas operaciones de adición, sustracción y multiplicación. Sin embargo,
logró avanzar, en el aprendizaje de las propiedades de adición. Reconoció figuras y cuerpos
geométricos en su entorno, estableciendo semejanzas y diferencias. Le agradó conocer las medidas
del tiempo a través del calendario. Conviene destacar, que evidenció destreza para reconocer las
partes de su cuerpo, sus funciones y las relaciona con los hábitos de salud corporal. Valoró la
importancia de la familia para su desarrollo personal. Consolidó con éxito, el reto de aprenderse los
estado y capitales de nuestro país. Además, adquirió conocimientos del estado Yaracuy, usando un
buen tono de voz en su exposición. Es preciso señalar, que se interesó por aprender de la vida y obra
de algunos héroes de la patria como: Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Antonio José de Sucre,
Andrés Bello y otros. De igual manera, los símbolos patrios, estadales, municipales y naturales. En
deporte, realizo actividades lúdicas, kinestésicas y psicomotoras; desarrollando de manera progresiva
las cualidades físicas básicas y su corporeidad, en la clase de educación física deporte y recreación.

Sigue practicando lectura, escritura diaria y los números naturales con operaciones básicas. Si se lo
propone, puede obtener mejor rendimiento. TU PUEDES DAR MAS MI NIÑA. ¡FELICES
VACACIONES!