Informe Descriptivo 1er Grado Lapso 3.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

NER NUC ESC RURAL N 016 –UVERITO PEREÑO
ESCUELA ESTADAL CC – 13 PASO DE MUJICA
CALABOZO ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO DEL ESTUDIANTE
Nombres y Apellidos: OSKEYVI CATRINA ROMAN JIMENEZ. Edad: 07
Grado: 1ERO Sección: “U" Lugar y Fecha de Nacimiento:
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 08 DE MAYO DE 2009
Nombre del P.A: ESTRATEGIAS PRACTICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE EN UN AMBIENTE DE PAZ Y
AMOR.
DESCRIPCIÓN DEL RENDIMIENTO
ÁREA PERSONAL: ES RESPONSABLE. COLABORADORA Y ATENTA. SU PRESENTACIÓN PERSONAL

ES BUENA. ES RESPETUOSA Y MUESTRA INTERÉS POR APRENDER. LE GUSTA COMPARTIR.
ÁREA PEDAGÓGICA: LEE PÁRRAFOS SENCILLOS CON FLUIDEZ. IDENTIFICA LA LETRA MAYÚSCULA
DE LA MINÚSCULA. ESCRIBE Y LEE CORRECTAMENTE CUALQUIER NÚMERO HASTA DE TRES
CIFRAS. RESUELVE ADICIÓN CON NÚMEROS LLEVANDO DECENA O CENTENA. RESUELVE
SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO DECENA O CENTENA. RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS
DEL AIRE (NO TIENE COLOR). IDENTIFICA ALGUNAS PROPIEDADES DE LAS PLANTAS. VALORA LA
IMPORTANCIA SOBRE EL VALOR NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS. RECONOCE DIFERENTES TIPOS
DE SUELOS. RECONOCE LOS FORJADORES DE LA PATRIA VENEZOLANA (FRANCISCO LAZO MARTÍ).
IDENTIFICA LA CAPITAL DE MI ESTADO GUÁRICO. COLABORA EN LA LIMPIEZA DE LA CANCHA.
FLEXIONA LA CADERA Y RODILLA.
SUGERENCIAS DEL DOCENTE: “FELICITACIONES”.
DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 57 INASISTENCIA:6
_________________________ SELLO ________________

Asesor Pedagógico Docente
Nombres y Apellidos: WILESKA VALENTINA, ARRIZ APARICIO. Edad: 07
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 29 DE OCTUBRE DE 2009
AMOR.
ÁREA PERSONAL: MUESTRA INTERES POR APRENDER. ES RESPONSABLE. COLABORADORA Y

ATENTA. SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. SE RELACIONA BIEN CON SUS COMPAÑEROS.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES(MA,PE,LI,SO,TU,NA,DE,CA,BE,VI).

IDENTIFICA LA ACCION QUE REALIZA LOS PERSONAJES. SEÑALA LOS ELEMENTOS DEL AMBIENTE
NATURAL (PLANTAS). IDENTIFICA LAS LETRAS MAYÚSCULAS DE LAS MINÚSCULAS. RESUELVE
PROBLEMAS SENCILLOS DONDE APLICA SUMA Y RESTA. RESUELVE ADICION CON NÚMEROS
LLEVANDO DECENA O CENTENA. RESUELVE SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO DECENA O
CENTENA. RECONOCE LAS CARACTERISTICAS DEL AIRE (NO TIENE COLOR). DIFERENCIA ALIMENTOS
NATURALES DE LOS ALIMENTOS PROCESADOS. IDENTIFICA LAS PARTES O CAPAS DEL SUELO.
IDENTIFICA LA CAPITAL DE MI ESTADO GUARICO. DIBUJA DOS PERSONAJES DE LA INDEPENDENCIA
DE VENEZUELA (SIMON BOLIVAR Y PAEZ). PARTICIPA EN LA REALIZACION DE LOS JUEGOS.
FLEXIONA LA CADERA Y RODILLAS.
SUGERENCIAS DEL DOCENTE: CON AYUDA DEL REPRESENTANTE CONTINUAR ESTUDIANDO LOS
SONIDOS Y PRACTICANDO SUMA Y RESTA.
_____________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: ZULIMAR BETHZABED, MUJICA GONZALEZ. Edad: 07
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 22 DE JULIO DE 2009
AMOR.
ÁREA PERSONAL: ES RESPONSABLE. COLABORADORA Y ATENTA. SU PRESENTACION PERSONAL

ES BUENA. SE RELACIONA BIEN CON SUS COMPAÑEROS. ES RESPETUOSA. MUESTRA INTERES POR
APRENDER.
ÁREA PEDAGÓGICA: LEE PÁRRAFOS SENCILLOS CON FLUIDEZ. EXPLICA EL DESENLACE DEL
RELATO. DRAMATIZA EL DIALOGO VERBAL. ESCRIBE Y LEE CORRECTAMENTE CUALQUIER
NÚMERO HASTA DE TRES CIFRAS. RESUELVE ADICIÓN CON NÚMEROS LLEVANDO CENTENA.
RESUELVE SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO DECENA O CENTENA. INVENTA UNA
ADIVINANZA SOBRE EL AIRE. IDENTIFICA ALGUNAS PROPIEDADES DE LAS PLANTAS. DIFERENCIA
ALIMENTOS NATURALES DE LOS ALIMENTOS PROCESADOS. RECONOCE DIFENTTES TIPOS DE
SUELOS. IDENTIFICA LA CAPITAL DE MI ESTADO GUARICO. DIBUJA DOS EJEMPLOS DE NUESTRO
PATRIMONIO NATURAL (PLANTAS Y ANIMALES). OPINA SOBRE ORIGEN E HISTORIA DE LOS
JUEGOS. PARTICIPA EN LA REALIZACION DE LOS JUEGOS.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: JOSE MIGUEL, FUNES CUEVA. Edad: 06
AMOR.
ÁREA PERSONAL: SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. SE RELACIONA BIEN CON SUS

COMPAÑERO, ES COLABORADOR Y RESPETUOSO. MUESTRA INTERES POR APRENDER.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES(MA,PE,LI,SO,TU,NA,DE,CA,BE

VI, BO). RECONOCE LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA (EL GATO FRANCÉS). SEÑALA LOS
ELEMENTOS DEL AMBIENTE NATURAL. RESUELVE ADICIÓN CON NÚMEROS LLEVANDO CENTENA.
RESUELVE SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO DECENA. RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS
DEL AIRE (NO TIENE COLOR). DIBUJA ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. DIFERENCIA
ALIMENTOS NATURALES DE LOS ALIMENTOS PROCESADOS. IDENTIFICA LAS PROPIEDADES
FÍSICAS DEL SUELO DE SU COMUNIDAD. PARTICIPA EN ACTIVIDADES ARTISTICAS (BAILE). DIBUJA
DOS EJEMPLO DE NUESTRO PATRIMONIO NATURAL (PLANTAS Y ANIMALES). LANZA PELOTA
HACIA UN LUGAR DETERMINADO. PARTICIPA EN LA REALIZACION DE LOS JUEGOS.
SONIDOS Y PRACTICAR SUMA Y RESTA. DEBE ASISTIR DIARIAMENTE A CLASE.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: ABDIEL YERAMY, ROMERO RIOS. Edad: 06
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO,14 DE AGOSTO DE 2009
AMOR.
ÁREA PERSONAL: SE RELACIONA BIEN CON SUS COMPAÑEROS, ES RESPETUOSO, RESPONSABLE,

COLABORADOR Y ATENTO. SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. LE GUSTA COMPARTIR.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS COMPLEJAS (EJ. CHA). EXPLICA EL

DESENLACE DEL RELATO. RECONOCE Y USA LOS SIGNOS DE PUNTUACION (PUNTO). COMPARA Y
ESCRIBE LOS SIGNOS “MÁS QUE” “MENOS QUE”. RESUELVE ADICIÓN CON NÚMEROS LLEVANDO
CENTENA. RESUELVE SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO DECENA. IDENTIFICA ALGUNAS
PROPIEDADES DE LAS PLANTAS. RECONOCE LAS CARACTERISTICAS DEL AIRE (NO TIENE SABOR).
DIFERENCIA ALIMENTOS NATURALES DE LOS ALIMENTOS PROCESADOS. RECONOCE DIFERENTES
TIPOS DE SUELOS. RECONOCE LA POSTURA CORRECTA DEL CUERPO. RECONOCE DIFERENTES
TIPOS DE PELOTA.
SONIDOS. DEBE ASISTIR DIARIAMENTE A CLASE.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: JOSÉ MIGUEL, GONZÁLEZ COLMENARES. Edad: 07
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO,06 DE ENERO DE 2009
AMOR.

COMPAÑEROS. LE GUSTA COMPARTIR. ES COLABORADOR.

VI, BO,RRU,RA,FE,JI). IDENTIFICA LA LETRA MAYÚSCULA DE LAS MINÚSCULAS. DRAMATIZA EL
DIALOGO VERBAL. RESUELVE ADICIÓN CON NÚMEROS LLEVANDO DECENAS. RESUELVE
SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO DECENAS. DIBUJA ANIMALES VERTEBRADOS E
INVERTEBRADOS. VALORA LA IMPORTANCIA SOBRE EL VALOR NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS.
RECONOCE DIFERENTES TIPOS DE SUELOS. REBOTA LA PELOTA CONTRA EL PISO. PARTICIPA EN
LA REALIZACION DE LOS JUEGOS.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: JOSÉ ANGEL, PEÑALOZA TORO. Edad: 06
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO,01 DE NOVIEMBRE DE 2009
AMOR.

COMPAÑEROS. ES COLABORADOR.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES (MA,PE,LI). EXPLICA EL

DESENLACE DEL RELATO (EL GATO FRANCÉS). IDENTIFICA LA LETRA MAYÚSCULA DE LAS
MINÚSCULAS. RESUELVE EJERCICIOS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON AYUDA DEL DOCENTE.
IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DEL AIRE EN LOS SERES HUMANOS. DIBUJA ANIMALES
VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. DIFERENCIA ALIMENTOS NATURALES DE LOS ALIMENTOS
PROCESADOS. IDENTIFICA LAS PARTES O CAPAS DEL SUELO. MUESTRA ACTITUD DE RESPETO
POR LOS SUCESOS DE LA BATALLA DE CARABOBO. INTERPRETA EL SIGNIFICADO DEL DIA DEL
TRABAJADOR. REBOTA LA PELOTA CONTRA EL PISO. FLEXIONA LA CADERA Y RODILLAS.
SUGERENCIAS DEL DOCENTE: CON AYUDA DEL REPRESENTANTE ESTUDIAR LOS SONIDOS Y
PRACTICAR SUMA Y RESTA. DEBE ASISTIR DIARIAMENTE A CLASE.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: JOSE DANIEL, TOVAR ANGEL. Edad: 06
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 10 DE AGOSTO DE 2009
AMOR.

COMPAÑEROS. LE GUSTA COMPARTIR. ES RESPETUOSO.

VI, RRU,RA,FE,JI,GO,ÑU). RECONOCE LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA (EL GATO FRANCÉS).
IDENTIFICA LAS LETRAS MAYÚSCULAS DE LAS MINÚSCULAS. COMPARA Y ESCRIBE LOS SIGNOS
“MÁS QUE” “MENOS QUE”. RESUELVE EJERCICIOS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON AYUDA DEL
DOCENTE. IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DEL AIRE EN LOS SERES HUMANOS. DIBUJA ANIMALES
VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. VALORA LA IMPORTANCIA SOBRE EL VALOR NUTRITIVO DE
LOS ALIMENTOS. RECONOCE DIFERENTES TIPOS DE SUELOS. MENCIONA DOS EJEMPLOS DE
NUESTRO PATRIMONIO NATURAL (PLANTAS Y ANIMALES). PARTICIPA EN ACTIVIDADES QUE
REFLEJEN LA CONSTRUCCION DE LOS PROCESOS DEL 5 DE JULIO. RECONOCE LOS DIFERENTES
TIPOS DE PELOTAS. PARTICIPA EN LA REALIZACION DE LOS JUEGOS.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: RANDY ALEXANDER, ALVAREZ GUZMAN. Edad: 07
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 12 DE ABRIL DE 2009
AMOR.

COMPAÑEROS. MUESTRA INTERES POR APRENDER. ES COLABORADOR.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES (MA,PE). RECONOCE LOS

PERSONAJES DE LA HISTORIA (EL GATO FRANCÉS). COMPARA Y ESCRIBE LOS SIGNOS “MÁS QUE”
“MENOS QUE”. RESUELVE EJERCICIOS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON AYUDA DEL DOCENTE.
IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DEL AIRE EN LOS SERES HUMANOS. DIBUJA LAS PLANTAS EN LA
NATURALEZA. VALORA LA IMPORTANCIA SOBRE EL VALOR NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS.
IDENTIFICA LAS PROPIEDADES FÍSICA DEL SUELO DE SU COMUNIDAD. PARTICIPA EN ACTIVIDADES
QUE REFLEJEN LA CONSTRUCCION DE LOS PROCESOS DEL 5 DE JULIO. COLABORA EN LA LIMPIEZA
DE LA CANCHA DEPORTIVA. FLEXIONA LA CADERA Y RODILLAS.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: MARIANGGEL YENNIBER, GUZMAN CASTILLO. Edad: 06
AMOR.
ÁREA PERSONAL: ES RESPONSABLE. COLABORADORA Y ATENTA. SU PRESENTACION PERSONAL

ES BUENA. DEMUESTRA INTERES POR APRENDER.
ÁREA PEDAGÓGICA: LEE PÁRRAFOS SENCILLOS CON FLUIDEZ. SEÑALA LOS ELEMENTOS DEL
AMBIENTE NATURAL. RECONOCE Y USA EL SIGNO DE PUNTUACION (PUNTO). COMPARA Y ESCRIBE
LOS SIGNOS “MÁS QUE” “MENOS QUE”. RESUELVE ADICIÓN CON NÚMEROS LLEVANDO DECENA
O CENTENA. RESUELVE SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO DECENA O CENTENA. IDENTIFICA
LA IMPORTANCIA DEL AIRE EN LOS SERES HUMANOS. RECONOCE ANIMALES VERTEBRADOS E
INVERTEBRADOS. DIFERENCIA ALIMENTOS NATURALES DE LOS ALIMENTOS PROCESADOS.
RECONOCE DIFENTTES TIPOS DE SUELOS. IDENTIFICA LA CAPITAL DE MI ESTADO GUARICO.
DIBUJA DOS EJEMPLOS DE NUESTRO PATRIMONIO NATURAL (PLANTAS Y ANIMALES). PARTICIPA
EN LA REALIZACION DE LOS JUEGOS. RECONOCE LA POSTURA CORRECTA DEL CUERPO.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: NAYESKA DE LOS ANGELES, GUERRA PEÑA. Edad: 07
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 25 DE ABRIL DE 2009
AMOR.

COMPAÑEROS. ES COLABORADORA.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES (MA,PE). RECONOCE LOS

PERSONAJES DE LA HISTORIA (EL GATO FRANCÉS). COMPARA Y ESCRIBE LOS SIGNOS “MÁS QUE”
“MENOS QUE”. RESUELVE EJERCICIOS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON AYUDA DEL DOCENTE.
RECONOCE LAS PLANTAS EN NUESTRA VIDA. DIBUJA ANIMALES VERTEBRADOS E
IDENTIFICA LAS PROPIEDADES FÍSICA DEL SUELO DE SU COMUNIDAD. PARTICIPA EN ACTIVIDADES
QUE REFLEJEN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS PROCESOS DEL 5 DE JULIO. COLABORA EN LA LIMPIEZA
DE LA CANCHA. FLEXIONA LA CADERA Y RODILLAS.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: PEDRO SAMUEL, ALFONZO TOVAR. Edad: 06
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 20 DE DICIEMBRE DE 2009
AMOR.

COMPAÑEROS. LE GUSTA COMPARTIR. DEMUESTRA INTERES POR APRENDER. ES RESPETUOSO.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES (MA,PE,LI,SO,TU). DIBUJA EL

AMBIENTE NATURAL Y CULTURAL (ÁRBOL Y CASA). RECONOCE Y USA SIGNOS DE PUNTUACION
(PUNTO). COMPARA Y ESCRIBE LOS SIGNOS “MÁS QUE” “MENOS QUE”. RESUELVE ADICIÓN CON
NÚMEROS LLEVANDO DECENA O CENTENA. RESUELVE SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO
DECENA O CENTENA. RECONOCE LAS CARACTERISTICAS DEL AIRE (NO TIENE SABOR). RECONOCE
ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. DIFERENCIA ALIMENTOS NATURALES DE LOS
ALIMENTOS PROCESADOS. RECONOCE DIFENTTES TIPOS DE SUELOS. IDENTIFICA LOS
FORJADORES DE LA PATRIA VENEZUELA (SIMÓN BOLIVAR). DIBUJA DOS EJEMPLO DE NUESTRO
PATRIMONIO NATURAL. RECONOCE LOS DIFERENTES TIPOS DE PELOTAS. COLABORA CON LA
LIMPIEZA DE LA CANCHA DEPORTIVA.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: ANDREA MARIANA, GARCIA BELISARIO. Edad: 07
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 29 DE JUNIO DE 2009
AMOR.
ÁREA PERSONAL: ES COLABORADORA. SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. SE RELACIONA

BIEN CON SUS COMPAÑEROS. ES RESPETUOSA. LE GUSTA COMPARTIR.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES (MA,PE,LI,SO). DIBUJA EL

AMBIENTE NATURAL Y CULTURAL (ÁRBOL - CASA). RECONOCE Y USA EL SIGNO DE PUNTUACION
(PUNTO). COMPARA Y ESCRIBE LOS SIGNOS “MÁS QUE” “MENOS QUE”. RESUELVE EJERCICIOS DE
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON AYUDA DEL DOCENTE. RECONOCE LAS PLANTAS EN NUESTRA
VIDA. DIBUJA ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. VALORA LA IMPORTANCIA SOBRE
EL VALOR NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS. IDENTIFICA LAS PARTES O CAPAS DEL SUELO.
PARTICIPA EN ACTIVIDADES QUE REFLEJEN LA CONSTRUCCION DE LOS PROCESOS DEL 5 DE JULIO.
COLABORA EN LA LIMPIEZA DE LA CANCHA DEPORTIVA. FLEXIONA LA CADERA Y RODILLAS.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: ISAAC RAFAEL, PÁEZ HERNÁNDEZ. Edad: 07
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 03 DE ENERO DE 2009
AMOR.

COMPAÑEROS. ES COLABORADOR. MUESTRA INTERÉS POR APRENDER.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES (MA,PE,LI,SO,TU, NA,FE).

RECONOCE LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA (EL GATO FRANCÉS). COMPARA Y ESCRIBE LOS
SIGNOS “MÁS QUE” “MENOS QUE”. RESUELVE EJERCICIOS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON
AYUDA DEL DOCENTE. RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL AIRE. IDENTIFICA ANIMALES
VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. VALORA LA IMPORTANCIA SOBRE EL VALOR NUTRITIVO DE
LOS ALIMENTOS. IDENTIFICA LAS PARTES O CAPAS DEL SUELO. DIBUJA PERSONAJES DE LA
INDEPENDENCIA (SIMON BOLIVAR). MENCIONA DOS EJEMPLOS DE PATRIMONIO NATURAL
(ÁRBOL-ANIMAL). RECONOCE LOS DIFERENTES TIPOS DE PELOTA. PARTICIPA EN LA REALIZACION
DE LOS JUEGOS.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: MAIKOR ALEJANDRO, CEDEÑO ESPINOLA. Edad: 06
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 20 DE SEPTIEMBRE DE 2009
AMOR.
ÁREA PERSONAL: ES RESPONSABLE. COLABORADOR Y ATENTO. SU PRESENTACION PERSONAL ES

BUENA. MUESTRA INTERÉS POR APRENDER, SE RELACIONA BIEN CON SUS COMPAÑEROS. ES
RESPETUOSO.
AMBIENTE NATURAL. DRAMATIZA EL DIALOGO VERBAL. IDENTIFICA LAS FRACCIONES CON EL
DENOMINADOR 2. RESUELVE ADICIÓN CON NÚMEROS LLEVANDO DECENA O CENTENA.
RESUELVE SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO DECENA O CENTENA. RECONOCE LAS
CARACTERISTICAS DEL AIRE. RECONOCE LAS PLANTAS EN NUESTRA VIDA. IDENTIFICA LOS
ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. DIFERENCIA ALIMENTOS NATURALES DE LOS
ALIMENTOS PROCESADOS. RECONOCE DIFENTTES TIPOS DE SUELOS. IDENTIFICA LA CAPITAL DE
MI ESTADO GUARICO. RECONOCE LOS FORJADORES DE LA PATRIA VENEZOLANA (SIMÓN
BOLIVAR). PARTICIPA EN LA REALIZACION DE LOS JUEGOS. RECONOCE LA POSTURA CORRECTA
DEL CUERPO. COLABORA EN EL MANTENIMIENTO DE LA CANCHA Y SUS ALREDEDORES.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: JAVIER ALEXANDER, VALDEZ MARTINEZ. Edad: 06
AMOR.

COMPAÑEROS. ES COLABORADOR. LE GUSTA COMPARTIR.

VI). EXPLICA EL DESENLACE DE EL RELATO (EL GATO FRANCÉS). IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DE
LOS VALORES. COMPARA Y ESCRIBE LOS SIGNOS “MÁS QUE” “MENOS”. RESUELVE ADICIÓN Y
SUSTRACCION CON AYUDA DEL DOCENTE. IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DEL AIRE EN LOS SERES
HUMANOS. DIBUJA LAS PLANTAS EN LA NATURALEZA. VALORA LA IMPORTANCIA SOBRE EL
VALOR NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS. IDENTIFICA LAS PARTES O CAPAS DEL SUELO. RECONOCE
LOS FORJADORES DE LA PATRIA VENEZOLANA (PÁEZ). PARTICIPA EN ACTIVIDADES ARTISTICAS
(BAILE). PARTICIPA EN LA REALIZACION DE LOS JUEGOS. RECONOCE LA POSTURA CORRECTA DEL
CUERPO.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: RAMÓN ANTONIO, COLMENAREZ ALVAREZ. Edad: 07
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 02 DE FEBRERO DE 2009
AMOR.
ÁREA PERSONAL: SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. LE GUSTA COMPARTIR. RELACIONA

BIEN CON SUS COMPAÑEROS. ES COLABORADOR. MUESTRA INTERÉS POR APRENDER.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS (EJ. MA,PE). ESCENIFICA ESPERIENCIA DE

LA VIDA COTIDIANA QUE PONGO DE MANIFIESTO LOS VALORES. COMPARA Y ESCRIBE LOS
SIGNOS “MÁS QUE” “MENOS”. RESUELVE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON AYUDA DEL DOCENTE.
RECONOCE LAS PLANTAS DE NUESTRA VIDA. DIBUJA ANIMALES VERTEBRADOS E
RECONOCE DIFERENTES TIPOS DE SUELOS. IDENTIFICA LA CAPITAL DE MI ESTADO GUÁRICO.
PARTICIPA EN ACTIVIDADES ARTISTICAS (CANTO). REBOTA PELOTA CONTRA EL PISO. PARTICIPA
EN LA REALIZACION DE LOS JUEGOS.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: LAISHA FRANSUA, PEREZ TOVAR. Edad: 07
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 17 DE JUNIO DE 2009
AMOR.
ÁREA PERSONAL: ES COLABORADORA Y ATENTA. SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. SE

RELACIONA BIEN CON SUS COMPAÑEROS. ES RESPETUOSA. MUESTRA INTERÉS POR APRENDER.

VI). DRAMATIZA EL DIALOGO VERBAL. IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DEL AMBIENTE CULTURAL
(CALLES). RESUELVE PROBLEMAS SENCILLOS DONDE APLICA SUMA Y RESTA. RESUELVE ADICIÓN
CON NÚMEROS LLEVANDO DECENA O CENTENA. RESUELVE SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS
PIDIENDO DECENA O CENTENA. IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DEL AIRE EN LOS SERES HUMANOS.
RECONOCE LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. VALORA LA IMPORTANCIA SOBRE
EL VALOR NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS. IDENTIFICA LAS PARTES O CAPAS DEL SUELO.
IDENTIFICA EL PATRIMONIO CULTURAL, NATURAL (CASA-FLORES). IDENTIFICA LAS FECHAS
PATRIAS (BATALLA DE CARABOBO). COLABORA EN LA LIMPIEZA DE LA CANCHA. FLEXIONA
CADERA Y RODILLAS.
SONIDOS.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: MARÍA ALEJANDRA, TENEPE. Edad: 06
AMOR.

COMPAÑEROS. ES RESPETUOSA. LE GUSTA COMPARTIR. MUESTRA INTERÉS POR APRENDER.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS (EJ. MA. PE, LI). DRAMATIZA EL DIALOGO
VERBAL. DIBUJA EL AMBIENTE NATURAL Y CULTURAL (ANIMAL-CARRETERA). COMPARA Y ESCRIBE
LOS SIGNOS “MÁS QUE” “MENOS QUE”. RESUELVE ADICION Y SUSTRACCION CON AYUDA DEL
DOCENTE. IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DEL AIRE EN LOS SERES HUMANOS. DIBUJA ANIMALES
PROCESADOS. RECONOCE DIFERENTES TIPOS DE SUELOS. RECONOCE LOS FORJADORES DE LA
PATRIA VENEZOLANA (SIMÓN BOLIVAR). MENCIONA DOS EJEMPLOS DE NUESTRO PATRIMONIO
NATURAL (ANIMALES Y PLANTAS). LANZA PELOTA HACIA UN LUGAR DETERMINADO. RECONOCE
LA POSTURA CORRECTA DEL CUERPO.
SUGERENCIAS DEL DOCENTE: CON AYUDA DEL REPRESENTANTE ESTUDIAR LOS SONIDOS.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: JOSÉ ALEXANDER, JIMÉNEZ TOVAR. Edad: 07
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 29 DE MARZO DE 2009
AMOR.

COMPAÑEROS. LE GUSTA COMPARTIR.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLE (EJ. MA, PE, LI, SO, TU).
DRAMATIZA EL DIALOGO VERBAL. ESCENIFICA ESPERIENCIA DE LA VIDA COTIDIANA QUE PONGA
DE MANIFIESTO LOS VALORES. ESCRIBE Y LEE CORRECTAMENTE CUALQUIER NÚMERO HASTA
TRES CIFRAS. RESUELVE ADICIÓN CON NÚMEROS LLEVANDO DECENA O CENTENA. RESUELVE
SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO DECENA O CENTENA. IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DEL
AIRE EN LOS SERES HUMANOS. DIBUJA ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. DIFERENCIA
ALIMENTOS NATURALES DE LOS ALIMENTOS PROCESADOS. RECONOCE DIFERENTES TIPOS DE
SUELOS. IDENTIFICA LA CAPITAL DE MI ESTADO GUÁRICO. RECONOCE LOS FORJADORES DE LA
PATRIA VENEZOLANA (SIMON BOLIVAR). DIFERENCIA ALIMENTOS NATURALES DE LOS
ALIMENTOS PROCESADOS. RECONOCE DIFERENTES TIPOS DE SUELOS. LANZA PELOTA HACIA UN
LUGAR DETERMINADO.COLABORA EN LA LIMPIEZA DE LA CANCHA DEPORTIVA.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: ALFREDO JAVIER, GIL ROMERO. Edad: 06
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 24 DE DICIEMBRE DE 2009
AMOR.
ÁREA PERSONAL: ES COLABORADOR Y RESPETUOSO, SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA.

SE RELACIONA BIEN CON SUS COMPAÑEROS. LE GUSTA COMPARTIR. MUESTRA INTERES POR
APRENDER.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES (EJ. MA,PE,LI). RECONOCE LOS
PERSONAJES DE LA HISTORIA (EL GATO FRANCÉS). SEÑALA LOS ELEMENTOS DEL AMBIENTE
NATURAL. RESUELVE PROBLEMAS SENCILLOS DONDE APLICA LA SUMA Y RESTA. RESUELVE
ADICIÓN CON NÚMEROS LLEVANDO DECENA O CENTENA. RESUELVE SUSTRACCIÓN CON
NÚMEROS PIDIENDO DECENA O CENTENA. IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DEL AIRE EN LOS SERES
HUMANOS. IDENTIFICA LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. VALORA LA
IMPORTANCIA SOBRE EL VALOR NUTRITIVO DE LOSALIMENTOS. IDENTIFICA LAS PARTES O CAPAS
DEL SUELO. IDENTIFICA LA CAPITAL DE MI ESTADO GUÁRICO. DIBUJA DOS PERSONAJES DE LA
INDEPENDENCIA DE VENEZUELA. RECONOCE LOS DIFERENTES TIPOS DE PELOTAS. FLEXIONA LA
CADERA Y RODILLAS.
SUGERENCIAS DEL DOCENTE: CON AYUDA DEL REPRESENTANTE ESTUDIAR LOS SONIDOS, DEBE
ASISTIR DIARIAMENTE A CLASE.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: JESÚS ADRIAN, FUNES TALAVERA. Edad: 06
AMOR.
ÁREA PERSONAL: ES COLABORADOR Y ATENTO. SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA.

MUESTRA INTERÉS POR APRENDER, SE RELACIONA BIEN CON SUS COMPAÑEROS. ES
RESPETUOSO.
AMBIENTE NATURAL. RECONOCE Y USA EL SIGNO DE PUNTUACION (PUNTO). IDENTIFICA LAS
FRACCIONES CON EL DENOMINADOR 2. RESUELVE ADICIÓN CON NÚMEROS LLEVANDO DECENA O
CENTENA. RESUELVE SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO DECENA O CENTENA. IDENTIFICA
LAS CARACTERISTICAS DEL AIRE (NO TIENE SABOR). IDENTIFICA ALGUNAS PROPIEDADES DE LAS
PLANTAS. VALORA LA IMPORTANCIA SOBRE EL VALOR NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS.
IDENTIFICA LAS PARTES O CAPAS DEL SUELO. PARTICIPA EN ACTIVIDADES ARTISTICAS (CANTO).
INTERPRETA EL SIGNIFICADO DE “DIA DEL TRABAJADOR”. LANZA PELOTA HACIA UN LUGAR
DETERMINADO. COLABORA EN EL MANTENIMIENTO DE LA CANCHA Y SUS ALREDEDORES.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: .LEONARDO JOSÉ, JIMÉNEZ GIL. Edad: 08
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 CALABOZO, 25 DE MAYO DE 2008
AMOR.
ÁREA PERSONAL: SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. MUESTRA INTERÉS POR APRENDER,

SE RELACIONA BIEN CON SUS COMPAÑEROS. ES RESPETUOSO.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLE (EJ. MA, PE, LI, SO, TU). IDENTIFICA
Y USA LA LETRA MAYÚSCULA. DRAMATIZA EL DIALOGO VERBAL. RESUELVE PROBLEMAS
SENCILLOS DONDE APLICA LA SUMA Y RESTA. RESUELVE ADICIÓN CON NÚMEROS LLEVANDO
DECENA O CENTENA. RESUELVE SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS PIDIENDO DECENA O CENTENA.
IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DEL AIRE EN LOS SERES HUMANOS. IDENTIFICA LOS ANIMALES
PROCESADOS. RECONOCE LOS DIFERENTES TIPOS DE SUELO. IDENTIFICA LA CAPITAL DE MI
ESTADO GUÁRICO. DIBUJA DOS EJEMPLOS DE NUESTRO PATRIMONIO NATURAL. RECONOCE LOS
DIFERENTES TIPOS DE PELOTAS. PARTICIPA EN LA REALIZACION DE LOS JUEGOS.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: LUIS ALBERTO, ESPAÑA GUZMAN. Edad: 07
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046 SAN FERNANDO, 05 DE JULIO DE 2009
AMOR.
ÁREA PERSONAL: SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. MUESTRA INTERÉS POR APRENDER,

SE RELACIONA BIEN CON SUS COMPAÑEROS. ES RESPETUOSO.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES (EJ. MA, PA). RECONOCE LOS
PERSONAJES DE LA HISTORIA (EL GATO FRANCÉS). DRAMATIZA EL DIALOGO VERBAL. COMPARA Y
ESCRIBE LOS SIGNOS “MÁS QUE” “MENOS QUE”. RESUELVE ADICION Y SUSTRACCION CON AYUDA
DEL DOCENTE. RECONOCE LAS PLANTAS EN NUESTRA VIDA. DIBUJA ANIMALES VERTEBRADOS E
RECONOCE DIFERENTES TIPOS DE SUELOS. IDENTIFICA LOS FORJADORES DE LA PATRIA (SIMON
BOLIVAR). MUESTRA RESPETO POR LAS PERSONAS QUE HAN DESTACADO POR SU LABOR
EDUCATIVA, CIENTIFICO, CULTURAL. PARTICIPA EN LA REALIZACION DE LOS JUEGOS. COLABORA
EN LA LIMPIEZA DE LA CANCHA DEPORTIVA.
_________________________ SELLO ________________


Nombres y Apellidos: DALIANNYS VALENTINA, RAMIREZ B. Edad: 07
Lugar y Fecha de Nacimiento:
Grado: 1ERO Sección: “U"
PUERTO ORDAZ, 09 DE NOVIEMBRE DE 2009
Nombre del Docente: LESBIA PEÑA C.I: 8620046
AMOR.
ÁREA PERSONAL: SE RELACIONA BIEN CON SUS COMPAÑEROS. MUESTRA INTERES POR
APRENDER. ES RESPETUOSA Y COLABORADORA.
ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLE (EJ. MA,PE,LI,TO,SU). IDENTIFICA

LAS ACCIONES QUE REALIZAN LOS PERSONAJES. RECONOCE Y USA EL SIGNO DE PUNTUACION
(PUNTO). COMPARA Y ESCRIBE LOS SIGNOS “MÁS QUE” “MENOS”. RESUELVE ADICIÓN Y
SUSTRACCIÓN CON AYUDA DEL DOCENTE. DIBUJA LAS PLANTAS EN LA NATURALEZA. IDENTIFICA
ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. VALORA LA IMPORTANCIA SOBRE EL VALOR
NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS. RECONOCE DIFERENTES TIPOS DE SUELOS. MENCIONA DOS
EJEMPLOS DE NUESTRO PATRIMONIO NATURAL (ANIMALES-PLANTAS).
SUGERENCIAS DEL DOCENTE: CON AYUDA DEL REPRESENTANTE ESTUDIAR LOS SONIDOS.
CONTINUAR PRACTICANDO SUMA, RESTA. ASISTIR DIARIAMENTE A CLASE.
_________________________ SELLO ________________

ASESOR PEDAGÓGICO DOCENTE

Informe Descriptivo 1er Grado Lapso 3.

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Informe Descriptivo 1er Grado Lapso 3.

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

Grado: 1ERO Sección: “U" Lugar y Fecha de Nacimiento:

ÁREA PERSONAL: ES RESPONSABLE. COLABORADORA Y ATENTA. SU PRESENTACIÓN PERSONAL

SUGERENCIAS DEL DOCENTE: “FELICITACIONES”.

DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 57 INASISTENCIA:6

_________________________ SELLO ________________

Grado: 1ERO Sección: “U" Lugar y Fecha de Nacimiento:

ÁREA PERSONAL: MUESTRA INTERES POR APRENDER. ES RESPONSABLE. COLABORADORA Y

ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES(MA,PE,LI,SO,TU,NA,DE,CA,BE,VI).

DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 59 INASISTENCIA:04

_____________________ SELLO ________________

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Grado: 1ERO Sección: “U" Lugar y Fecha de Nacimiento:

ÁREA PERSONAL: ES RESPONSABLE. COLABORADORA Y ATENTA. SU PRESENTACION PERSONAL

SUGERENCIAS DEL DOCENTE: “FELICITACIONES”.

DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 57 INASISTENCIA:6

_________________________ SELLO ________________

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Grado: 1ERO Sección: “U" Lugar y Fecha de Nacimiento:

ÁREA PERSONAL: SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. SE RELACIONA BIEN CON SUS

ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES(MA,PE,LI,SO,TU,NA,DE,CA,BE

DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 48 INASISTENCIA:15

_________________________ SELLO ________________

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Grado: 1ERO Sección: “U" Lugar y Fecha de Nacimiento:

ÁREA PERSONAL: SE RELACIONA BIEN CON SUS COMPAÑEROS, ES RESPETUOSO, RESPONSABLE,

ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS COMPLEJAS (EJ. CHA). EXPLICA EL

DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 48 INASISTENCIA:15

_________________________ SELLO ________________

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Grado: 1ERO Sección: “U" Lugar y Fecha de Nacimiento:

ÁREA PERSONAL: SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. SE RELACIONA BIEN CON SUS

ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES(MA,PE,LI,SO,TU,NA,DE,CA,BE

DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 45 INASISTENCIA:18

_________________________ SELLO ________________

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Grado: 1ERO Sección: “U" Lugar y Fecha de Nacimiento:

ÁREA PERSONAL: SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. SE RELACIONA BIEN CON SUS

ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES (MA,PE,LI). EXPLICA EL

DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 57 INASISTENCIA:15

_________________________ SELLO ________________

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Grado: 1ERO Sección: “U" Lugar y Fecha de Nacimiento:

ÁREA PERSONAL: SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. SE RELACIONA BIEN CON SUS

ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES(MA,PE,LI,SO,TU,NA,DE,CA,BE

DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 57 INASISTENCIA:06

_________________________ SELLO ________________

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Grado: 1ERO Sección: “U" Lugar y Fecha de Nacimiento:

ÁREA PERSONAL: SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. SE RELACIONA BIEN CON SUS

ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES (MA,PE). RECONOCE LOS

DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 43 INASISTENCIA:20

_________________________ SELLO ________________

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ÁREA PERSONAL: ES RESPONSABLE. COLABORADORA Y ATENTA. SU PRESENTACION PERSONAL

SUGERENCIAS DEL DOCENTE: “FELICITACIONES”.

DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 57 INASISTENCIA:6

_________________________ SELLO ________________

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ÁREA PERSONAL: SU PRESENTACION PERSONAL ES BUENA. SE RELACIONA BIEN CON SUS

ÁREA PEDAGÓGICA: ASOCIA CORRECTAMENTE SILABAS SIMPLES (MA,PE). RECONOCE LOS

DÍAS HÁBILES: 63 ASISTENCIAS: 45 INASISTENCIA:18

_________ SELLO

_____ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO

_________ SELLO