El ro es una posibilidad de simbolización, entiendo que esta se va dando en distintas etapas.

Se
trata que los sujetos puedan ver como se da el vinculo con este objeto que encuentran y crean el
cual no es subjetivo ni completamente objetivo.

Las laminas permiten una sociacion con otras representaciones cc e icc generando un espacio de
intercambio. En este se da el juego y la palabra que posibilitan el acto de lo icc.

Ponen en juego el universo simbólico lo que proyecta las fantasias, sentimientos y vivencias
profundamente arraigadas.

Posibilita trabajar las r delas relaciones vinculares y problemáticas propias de cada momento del
desarrollo en los niños.

Resignifca y favorece las nuevas ligazones de algunas representaciones que existen.

Podemos observar como se da el vinculo ente el objeto encontrado y creado.

A través de la proyección dan el espacio transicional entre lo percibido y lo representado la

realidad externa e interna.

Iniciar el proceso psicoterapeutico ya que en el se proyectan y circulan los actos, las

representaciones, el juego y la palabra, que son manifestaciones que posibilitan la elaboración y la
expresión de fantasias icc

El psiquismo del niño no esta totalmente constituido.

Las pulsiones e instancias psíquicas defensas se costituyen en una historia vincular. Asi su historia
quda teñido de un contexto familiar y social determinado pone en juego lo intra subjetivo y lo
intersubjetivo.

No hay un yo psicológico si no que hay un cuerpo donde se van inscribiendo las necesidades
disicas, en el encuentro con la madre el niñoñ ira dando un sentido psiquico.

La función materna ofrece dos aspectos: el primero que la madre es un objeto de pulsiones,
aquella de satisfacer las necesidades urgentes del bebe, reciir el impacto de sus pulsiones y al
mismo tiempo seguir viva y disponible para el, es la madre objeto la que es la experiencia excitada,
respaldada por la cruda tensión y la otra es la madre medio ambiente, que es esta madre estar
identificada con su bebe, recibir su gesto esponteaneo, y sentirse complacida por ello.

La manipulación o halding, lleva a la personalización.

La función paterna que esta descrita como aquella que sostiene a la madre y el bebe.

Las fisuras del rol matrno determinaron pautas de interacción patógenas en la etapa de
dependencia absoluta.

En el grupo de niños con mas M: son los denominados adultizados, por las características de la
sintomatolologia, ellos tienen elevado numero de M, M mayor que FM, M mayor que suma de
color, modo vivencial introversivo, alto porcentaje de contenido humano, y lo humano la cabeza
es privilegiada.

Relaciones interpersonales: no han desarrollado un sentido de realidad propia, viven en una

realidad ajena, teniendo contactos superficiales, no auténticos.

La realidad psíquica personal es la disociación, presentan una ruptura psíquica somatica. Lo mental
toma la función de auto sosten con un self inflado y falso.

Vinculo terapéutico ir construyendo y sosteniendo un espacio donde el niño sea posible dar un
tiempo.

Los niños m mas, los niños acción, e inquitos el predominio es la manipulación

Tienen un incremento de las m

Aumento de contenidos perturbadores, dañados maltratados

Fallas perceptivas

Escasa presencia o ausencia de M, de respuestas par, de contenidos humanos, o de interacción.

Viven el mundo hiperactivo, de intensas reacciones motrices y de distracción

Su realidad psíquica personal esta en una tensa tensión, siempre al borde la catástrofe, angustia
inconcebible que se genera de la vivencia corporal de deshacerse fragmentarse, caer sin ninguna
relación con su cuerpo, no tener ninguna orientación

En el vinculo terapéutico: la relación es intensa, de “delimitar zonas” constituye la función

terapéutica que les posibilita organizar sus experiencias vitales.

Los niños que presentan alta FORMA: llamamos sobrevivientes, los no desarrollados, que han
tenido fallas en la presentación de objeto.

Sus Ro son respuestas imprecisas, ligadas a un cuerpo parcial, estereotipadas, con un lenguaje
repetitivo.

Los objetos parecen armarse a pedazos, a la manera de un rompecabezas incompletos o

mezclados, lo que deja en evidencia una falta de organización intelectual y emocional.

La vida en el mundo se caracteriza porque hay una ausencia de que otro posibilite la relación de
objeto, no hubo encuentro o adaptación con otros niños.

La realidad psíquica personal se caracteriza por el no desarrollo de recursos

El vinculo terapéutico es representación de objetos, que lo estimulen, despertando en ellos el
pensar, el deseo.

El grupo alto en FM son los niños desvelados, presentan fallas en el predomino de la presentación
de objeto, es un estado pulsional no satisfecho, de estimulos endógenos peturbadores, que no
permiten instalar la secuencia estimulo-satisfaccion-descarga-calma sino que perdura el estado de
estimulación, siendo esto una invasión al yo frágil que no puede odminar sus estados emocionales
o mentales

La tensión tiene relación con estas madres seductoras, tan cercanamente presenten que son una
sobre carga emocional de deseos erotizados, padres poco eficienes que no logran poner barreras
madre-hijo. Una familia disfuncional con otro muy expuesto al medio. No pueden jugar y funcionar
del área del juego o la cultura, no pueden sublimar, estos niños tienen perturbaciones del
pensamiento, no pueden rendir adecuadamente en la escuela, tienen heridas naricistas
importantes, así como la desvalorización de la impotencia de hacer frente a las demandas del
medio social

Ausencia de intimidad

Realidad psíquica estado pulsional con necesidades no satisfechas.

Vinculo terapéutico participar sin invadir

El grupo C y C cromatico: impresionitas, con el dolor de cuerpo presentan fallas de sosten y

manipulación. Son niños frágiles emocionalmente, que ha quedado un cuerpo sin desarrollar la
simbolización, encontramos una falla en la función maternal de Winnicott, un cuerpo no
humanizado, es un cuerpo de la carne. No hay cuerpo real. Bo pueden elaborar sus experiencas
traumáticas de forma psíquica quedando registradas en el cuerpo, no pueden y quedan
cristalizadas como rasgos de carácter

Realidad psíquica es el vacio, quedan atrapados en un cuerpo fragmentado siendo el acting out la
forma de hacer presente lo vivido, padecido no mentalizado

Elvinculo terapéutico es delimitar zonas, registrando sus necesidades, mentalizar lo no pensado.

Multiples determinantes: autosuficientes, dominadores, con fallas de predominio de la

transionalidad. Son respuestas cofabuladas y violentas, muchos determinates, muchos contenidos,
hay fallas de interacción que comprometen el vinculo con el otro, hay problemas para
estructuración psíquica

No aceptar normas establecidas actúan como apoderándose del otro y del control de este,su
realidad psíquica parece desarrollarse con la acción dañina o la oposición.

Vinculo reestablecer limitaciones, que acepten limites, sobrevivir a sus ataques