R AZONA MIENTO VERBAL (A) Ordenamiento Textual

6. EL PAPEL DEL GUANO

Definición I. Sin embargo, para el conjunto de la economía pe-
1. Poder que alguien tiene de usar y disponer de lo suyo. ruana, la supresión del tributo condujo a la reduc-
ción del excedente agrícola comercializable, lo que
A) fortaleza conllevó a un alza de los precios.
B) decisión II. Por otro lado, el Estado ya no tuvo más incentivos
C) voluntad para proteger a la comunidad india de los asaltos de
D) dictadura la hacienda.
E) dominio III. En 1854 Castilla, deseoso de ampliar su base po-
lítica, abolió la carga que pesaba sobre la población
Antonimia Contextual india.
2. La novela no está EXENTA de polémicas que han IV. Una de las consecuencias del creciente papel juga-
suscitado las CRÍTICAS de algunos y la defensa de do por el guano en los ingresos públicos fue la su-
otros; la CONTROVERSIA gira alrededor del trata- presión de la contribución durante el gobierno de
miento del tema racial. Ramón Castilla.
V. Además, al suprimirse el tributo la clase propietaria
A) impedida – mofas - armonía quiso cada vez más apropiarse de las parcelas de
B) libre – desdichas - acuerdo tierra de los indios, porque así podía seguir contro-
C) sujeta – alabanzas - avenencia lando el acceso y la disposición de esta fuerza de
D) alcanzada - alegorías - desdén trabajo.
E) dominada – loar – concordia
A) II-I-V-III-IV
Presición Léxica B) IV-III-I-V-II
3. Si te alimentas bien, tu organismo será fuerte ante C) III-I-V-II-IV
cualquier enfermedad. D) IV-III-V-I-II
A) fornido E) IV-I-II-V-III
B) lozano
C) inmune Oración Eliminada
D) animoso 7. I. El ballet clásico es una forma de danza cuyos movi-
E) sólido mientos se basan en el control total y absoluto del
Oracione s Incompletas cuerpo. II. El cual se debe enseñar desde temprana
4. A las dos de la madrugada una ……… explosión des- edad. III. Se recomienda iniciar los estudios de esta
pertó ……………. a los habitantes de la ciudad. danza clásica a los seis o siete años. IV. Ya que el
ballet es una disciplina que requiere concentración y
A) furiosa-coléricamente capacidad para el esfuerzo como actitud y forma de
B) estruendosa-imperturbable vida. V. Participan invariablemente las manos, bra-
C) silenciosa-serenamente zos, tronco, cabeza, pies, rodillas, todo el cuerpo en
D) violenta-sobresaltados una conjunción simultánea de dinámica muscular y
E) detonante-estoicamente mental.

Conectore s A) I B) II C) V
5. Los niños deben jugar más ............... esto desarrolla D) IV E) III
su creatividad ............... imaginación.
Analogías
A) además - y
B) porque - o 8. JABALINA : LANZA
C) aunque - e A) Daga : Puñal
D) ya que - e B) Florete : Espada
E) si – más C) Red : Ned
D) Raqueta : Paleta
E) Manopla : Guante
 Compresión Lectora
TEXTO N ° 1
Voy a hablaros de las tres transformaciones del
espíritu: de cómo el espíritu se transforma en came-
llo, el camello en león, y finalmente el león en niño.
Muchas cargas soporta el espíritu cuando está poseí-
do de reverencia, el espíritu vigoroso y sufrido...Todas
esas pesadísimas cargas toma sobre sí el espíritu su-
frido; a semejanza del camello, que camina cansado
por el desierto, así marcha él hacia su desierto. Pero
en lo más solitario de ese desierto se opera la segun-
da transformación: en león se transforma el espíritu,
que quiere conquistar su propia libertad, y ser señor
de su propio desierto... el tú debes, le sale al paso
como un animal escamoso y refulgente en oro, y en
cada una de sus escamas brilla con letras doradas el
tú debes.... Mas ahora decidme, hermanos míos: ¿que
es capaz de hacer el niño, que ni siquiera el león haya
podido hacer? ¿Para qué, pues, habría de convertir-
se en niño el león carnicero?.... Tres transformacio-
nes del espíritu os he mencionado: os he mostrado
cómo el espíritu se transforma en camello, luego el
camello en león, y finalmente el león en niño.
9. Es cierto con respecto a la idea principal del texto:
A) No es una afirmación que se puede extraer el texto.
B) Solo se presenta al medio del párrafo inicial.
C) Habla solo sobre la transformación del león en niño.
D) Está presente al inicio y al final de la lectura.
E) Aparece a modo de conclusión.
10. La primera transformación:
A) Es la que se envalentona en el desierto
B) Es la que soporta las más pesadas cargas.
C) Busca la libertad.
D) Es la fuerza del niño encarnada en el camello.
E) Es el niño que se vuelve en carnicero león.
11. La idea de desierto hace alusión a:
A) la violencia del sol en el clima caluroso.
B) La fuerza maligna que hay que alcanzar.
C)El destino de cada hombre.
D) La primera etapa para ser niño.
E) Una forma de calor que busca el hombre.
12. El término OPERA se entiende como:
A) Los cambios del hombre en el mundo.
B) Transformación del niño en león.
C) Una forma de vivir operando.
D) Forma de conquistar lo sucedido.
E) Ocurrencia de algún suceso.
TEXTO N ° 2
El hombre en la etapa de la barbarie ha logrado
conquistas que le permitió distanciarse del salvajismo
en cuya etapa más remota ignoraba la existencia del
fuego. Las múltiples necesidades le impulsaron a de-
sarrollar su inteligencia mientras que en los otros ani-
males perfeccionó su fiereza. El decrecimiento de la
fuerza y la agresividad se contraponía a la inteligencia.
La extensión gradual de la masa encefálica y la res-
pectiva bóveda craneana. En la actualidad somos un
eslabón entre aquel hombre y los que vendrán en tiem-
pos futuros. Cada nuevo descubrimiento importante
significaba una etapa superior, y cada etapa superior
genera la necesidad del cuerpo de adaptarse a toda
nueva creación. ¿De dónde proviene esta cualidad
evolutiva del hombre? La vertiente idealista funda-
mentará su resultado en la voluntad divina, la otra se-
ñalará a la materia y su evolución y su máximo repre-
sentante: el cerebro. En situaciones como ésta la fe se
opone a la ciencia, de la cual están libres los demás
seres.
13. El tema central es:
A) los seres libres de la inteligencia humana.
B) la rareza del hombre y su cráneo.
C) las variadas formas del hombre en el tiempo.
D) el desarrollo de la inteligencia humana.
E) evolución y desarrollo craneal animal.
14. No es cierto con respecto al texto:
A) desarrollamos nuestra inteligencia debido a las ne-
cesidades.
B) mayor inteligencia es menor agresividad.
C) el hombre es la cima evolutiva en lo que vendrá.
D) el hombre se ha apartado de la etapa de barbarie.
E) los hombres son los únicos animales que pueden
tener fe.
15. Se puede inferir que:
A) inteligencia y evolución son elementos opuestos.
B) lo religioso es consecuencia del aumento cognitivo.
C) los hombres han evolucionado superando a los otros
monos.
D) la fe y la evolución han convertido a todo hombre
en un ser menos violento.
E) la barbarie es parte natural de la función
reproductiva.
 R AZONA MIENTO MATEMÁTICO la que ejercen sus propios padres. Se sabe que el
16..¿Cuántos cerillos se deben cambiar de posición, médico se llama Luis y el hijo de Saúl estudia Arqui-
como mínimo, para que la operación sea correcta? tectura. Indique la profesión de Saúl y la carrera que
estudia el hijo de Edgar, respectivamente.

A) arquitecto, Arquitectura
B) físico, Física
C) físico, Medicina
D) arquitecto, Física
A) 1 B) 2 C) 3 E) físico, Arquitectura
D) 4 E) 5
21.En una mesa circular se sientan tres parejas distri-
17.¿Cuántas de las cinco fichas de dominó mostradas buidas simétricamente. Se sabe lo siguiente:
deben invertirse para que la suma de los puntos de la - Cada varón está frente a su novia.
parte inferior sea el triple que la suma de los puntos - Andrés está entre María y Sonia.
de la parte superior? - Roberto está frente a Sonia y al costado de Esther.
- Juan es el otro chico.
¿Quiénes son las novias de Juan y Andrés, respecti-
vamente?

A) Sonia y María
B) María y Sonia
A) 4 B) 2 C) 1 C) Sonia y Esther
D) 5 E) 0 D) María y Esther
E) No se puede determinar
18. Raúl tiene 16 monedas de S/1, pero una de ellas
es falsa y pesa más que las otras, Si él dispone de una 22.Andrés, Beto y Carlos estudian cada uno en una
balanza de dos platillos, determine el mínimo número universidad distinta: UNAC, UNFV y UNALM; ade-
de pesadas que debe hacer para hallar la moneda fal- más cada uno de ellos estudia una carrera diferente:
sa. Biología, Física o ingeniería de Sistemas. Se sabe que
Andrés no está en la UNAC y Carlos no está en la
A) 3 B) 4 C) 5 UNFV; el que está en la UNFV estudia física; el que
D) 6 E) 7 está en la UNAC no estudia Biología y Carlos no estu-
dia Ingenieria de Sistemas. ¿Qué estudia Beto y en
19. Sobre una mesa hay 3 naipes en hilera. Además, se qué universidad?
sabe lo siguiente:
- A la izquierda del rey hay un as. A) Ingeniería de Sistemas en la UNFV
- A la derecha de una jota hay un diamante. B) Ingeniería de Sistemas en la UNAC
- A la izquierda del diamante hay un trébol. C) Física en la UNALM
- A la derecha del corazón hay una jota. D) Biología en la UNALM
¿Cuál es el naipe del medio? E) Física en la UNAC

A) as de corazones 23.Se dispone de 3 pesas, cuyos pesos respectivos son

B) jota de diamantes 2; 4 y 8 kg. ¿Cuántos objetos de diferente peso se
C) as de trébol pueden pesar? Considere que los objetos ya pesados
D) jota de trébol no pueden usarse como pesas
E) rey de diamantes.
A) 6 B) 7 C) 8
20.Tres amigos (un médico, un físico y un arquitecto) D) 10 E) 12
tienen, cada uno, un hijo que estudia una carrera que
es igual a la que tiene uno de los tres, pero diferente a
24. Distribuya en los cuadraditos los números del 1 al 29. Si
12 tal que la suma de cada lado sea 26. Dé como
respuesta la suma de los números colocados en los
vértices.

A) -3 B) 3 C) 6
D) 9 E) 4

A) 22 B)21 C)26 30. Se define en  la siguiente operación matemática:

D) 19 E)16
a3 * b  2a  b  2
25.En el gráfico mostrado, en cada uno de los casilleros Calcule 1* 2  *5
distribuya los números del 4 al 12, sin repetir, tal que
la suma de los números ubicados en cada fila, colum- A) 28 B) 42 C) 26
na y diagonal sea la misma. Calcule dicha suma cons- D) 31 E) 30
tante
ARITMÉTICA
m n
31. Si 
n p
Además mn  np  70
A) 20 B) 22 C) 24 halle «n»
D) 28 E) 25
A) 35 B) 28 C) 14
26..Halle la suma de las cifras de A D) 21 E) 42


A  (111 
  (111
2 2
112)
 110)
 m  16 m p  4 p
100 cifras 100 cifras 32.Si   
2n 4 5 6
A) 100 B) 200 C) 400 Halle m  n
D) 300 E) 160
A) 64 B) 28 C) 35
27. Calcule P=1-4+9-16+25-36+...+361-400 D) 70 E) 48

A) -120 B) 100 C) -39 33.Si las magnitudes A y B guardan cierta relación de

D) -210 E) -399 proporcionalidad y sus valores correspondientes se
muestran en la siguiente tabla,
28. Si halle x+y

A) 12 B) 7 C) 10
D) 15 E) 18
A) 0,5 B) 1 C) -1,5
D) 1,5 E) 3
34.Si A es DP a B2 , ¿qué sucede con el valor de A 39. Si el polinomio
cuando B se duplica? P ( x ; y )  3 x m y n  2 x 2 m 1  7 y 6 n 1  es homogé-
A) se reduce a la mitad m
B) se triplica neo, calcule E 
n
C) se duplica
D) se cuadruplica A) 11 B) 5 C) 7
E) no varía D) 9 E) 3

35.Si la media aritmética de n y (2n+2) es 13, halle la

media geométrica de dichos números. 40.Si P ( x)  x3  2 , determine el resultado de
P ( 5)  P ( 4)  P ( 3)  ...  P (3)  P (4)  P (5)
A) 10 B) 8 C) 12
D) 11 E) 6 A) 22 B) 20 C) 10
D) 15 E) 30
36.Hugo y Roberto, juntos, tienen S/10 000. Si el 50%
de lo que tiene Roberto equivale al 75% de lo que 41. Calcule el residuo de la siguiente división
tiene Hugo, ¿cuánto tiene Roberto?
2 x 6  3 x 4  5 x 2  23
A) S/6000 x2  2
B) S/5000
C) S/4500 A) 37 B) 41 C) 53
D) S/3500 D) 24 E) 23
E) S/2500
42. Calcule el valor de la siguiente expresión

201 199  1 3  5  17   4  1
ÁLGEBR A 4


37. Indique el exponente final de x. 49  51  1 48  1

    
13veces 5
A) 2 B) 3 C) 4
 x .x 3 .x 3 ...x 3 
3
D) 5 E) 7
 
P  
x 23
GEOMETRÍA
43. Según el gráfico, calcule x si AB=BC=CD=DE

A) 191 B) 189 C) 275

D) 187 E) 279

38.Simplifique la expresión
 1 1  2  1 1  2 
         ab
a b  a b  
M 
2  ab
A) 22 B) 24 C) 36
A) 2/ab - 1 B) 2/ab + 1 C) 1-2/ab D) 18 E) 48
D) 1+2/ab E) 2 + 1/ab
44.Sea AD bisectriz interior del triángulo ABC, tal que, 48.En un polígono equiángulo, calcule la medida del
ángulo interiror si el número de diagonales es 20
AC=AD=BD, calcule mABD
A) 120° B) 135° C) 150°
A) 18 B) 19 C) 25
D) 108° E) 115°
D) 36 E) 38
TRIGONOMETRÍA
45. A partir del gráfico, calcule x.
49.Calcule
a 25  50 g 

rad
3

64  40 g  rad
6
x
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
30°
a +5 50. Si AOB es un sector circular
A
A) 4 B) 4 2 C) 5 3 6 cm
3
D) 5 2 E) 6 O 30°
6 cm
B
46..Del gráfico, calcule x.
calcule su perimetro.

A) (12 +) cm
B) (6 +) cm
C) (180 +) cm
D) 192 cm
E) (18 +) cm

51. Con respecto al gráfico, calcule 57 . cos2

45°
A) 4 B) 5 C) 6 
D) 7 E) 8

47.Del gráfico, calcule  Considere que P y Q son

puntos de tangencia.

37°
30°

A) 25 B) 9 C) 27
D) 4 E) 16

A) 70° B) 130° C) 100°

D) 120° E) 140°
52. En el gráfico se cumple que tan=24/7 y 56. Elija la opción cuya palabra presenta únicamente
AC=50.Calcule el perímetro del triángulo ABC sílabas libres.

C A) literatura
B) ingeniería
 C) arboleda
D) algebrista
E) universidad
A B
57. Reconozca la opción que presenta más sílabas tra-
badas.
A) 56 u B) 96 u C) 112 u
D) 100 u E) 120 u
A) carterista
B) gravedad
53. Calcular 10  cos  sen  si ABCD es un cuadrado y C) ingresante
AM=MD. D) química
E) arbustos
B C
58.¿Cuál es la parte más importante e infaltable en una
sílaba?

A) cabeza
B) coda
C) consonante
D) cima
E) dígrafo

A M D 59.¿Cuántos hiatos y diptongos presenta, respectiva-

mente, el siguiente enunciado?
El Perú fue cuerpo vivo, expuesto sobre el mármol de
A) 4 B) 1/2 C) 2 un anfiteatro, para sufrir las amputaciones de ciruja-
D) 3 E) 1 nos que tenían ojos con cataratas y manos con tem-
blores de paralítico.
LENGUAJE
54.Reconozca la palabra que presenta secuencias A) dos - cuatro
vocálicas. B) cuatro - tres
C) tres - tres
A) idiosincrasia D) uno - cinco
B) solidaridad E) cinco - uno
C) pensamiento
D) cautelosos LITER ATUR A
E) irresponsables 60. Romeo y Julieta, expone el tema siguiente:

55.Identifique la palabra que está correctamente A) La muerte de dos jóvenes amantes.

silabeada. B) La rivalidad entre dos nobles familias.
C) El triunfo del amor sobre el odio.
A) des - in - for - ma - do D) La lucha apasionada por la reconciliación.
B) sub - o - fi - cial E) El amor truncado por la muerte.
C) des - a - pro - ba - do
D) preu - ni - ver - si - ta - rio
E) des - hi - dra - ta - do
61. En Crimen y Castigo, personaje que convence a EDUCACIÓN CÍVICA
Raskolnikov de confesar su crimen y entregarse a la 66.Los ciudadanos tienen, conforme a ley, el derecho
justicia: de…

A) Marmeladov A) Elegir a sus autoridades.

B) Pulkeria B) Remover o revocar a sus autoridades.
C) Razumijin C) Iniciativa legislativa.
D) Sonia D) Referéndum.
E) Elizabeta E) Todas son correctas.

PSICOLOGÍA CULTUR A REGIONAL

62. Se denomina ............. al proceso psicológico que 67. El Complejo Arqueoastronómico __________, en
permite captar un objeto sensible que se halla pre- Áncash, fue inscrito en la Lista del Patrimonio Mun-
sente en el ambiente en el que nos encontramos. dial de la Convención de la __________ como bien
cultural en el año 2021.
A) sensación
B) imaginación A) Huascarán – ONU
C) memoria B) Sechín – UNICEF
D) percepción C) Chavín – UNESCO
E) pensamiento D) Chankillo – UNESCO
E) La Galgada – PNUD
63.El proceso que nos permite conservar y recuperar
datos codificados a modo de recuerdos se denomina 68. Fue el enfrentamiento bélico que puso fin a la Con-
federación Perú-Boliviana el 20 de enero de 1839.
A) aprendizaje.
B) razón. A) La Guerra del Pacífico.
C) percepción. B) La Guerra de Guano y el Salitre.
D) memoria. C) La Batalla de Yungay.
E) atención.. D) La Batalla de Miraflores.
E) La Batalla de Chile.
CULTUR A GENER AL
64.Es el odio, repugnancia u hostilidad hacia las perso- HISTORIA UNIVERSAL
nas porque provienen del extranjero: 69. La etimología del término Neolítico tiene una con-
notación de carácter
A) Filantropía.
B) Misantropía. A) religioso.
C) Xenofobia. B) económico y social.
D) Tirria. C) cultural.
E) Animadversión. D) tecnológico.
E) sociocultural.
65. Fue el primer satélite artificial de la historia.
70. En el Cercano y Medio Oriente, la apropiación de
A) Sputnik excedentes productivos y el desarrollo de las guerras
B) Explorer dieron origen a un sistema social denominado
C) Halley
D) Galileo A) esclavismo.
E) Curiosity B) feudalismo.
C) dictadura.
D) nacionalismo.
E) capitalismo.
 HISTORIA DEL PERÚ
B) rentas
71. El desarrollo de técnicas de deshidratación para
C) réditos
conservar los alimentos fue un aporte de la cultura
D) ganancias
E) impuestos
A) Chincha.
FÍSICA
B) Mochica.
77.En el conjunto de vectores mostrados, halle la direc-
C) Wari.
ción del vector resultante.
D) Chimú.
E) Tiahuanaco 10 4

72.La cerámica escultórica entre los que destacan los 53

huacos retrato, fue una manifestación de la cultura 30
8
A) Nasca.
6
B) Moche.
C) Tiahuanaco. A) 30 B) 37 C) 45
D) Lima. D) 53 E) 60
E) Chavín
GEOGR A FÍA 78.Dos móviles parten desde un punto siguiendo tra-
73. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde yectorias rectilíneas perpendiculares entre sí, con ve-
a una consecuencia del movimiento de rotación? locidades de 6 m/s y 8 m/s. ¿Después de cuánto
tiempo ambos móviles estarán separados 200 m?
A) la sucesión de estaciones
B) la existencia de zonas climáticas en la Tierra A) 16 s B) 17 s C) 18 s
C) las diferencias horarias y los puntos cardinales D) 19 s E) 20 s
D) la desviación de vientos y corrientes marinas
E) el ensanchamiento ecuatorial 79.Sobre un piso horizontal se lanza una moneda si en
el penúltimo segundo de su movimiento recorre 1,5
74. ¿Qué tipo de órbita describe la Tierra en su movi- m y se mueve durante 4 s, determine el recorrido to-
miento alrededor del Sol? tal hasta detenerse. Considere que la moneda realiza
M.R.U.V.
A) hiperbólica
B) elíptica A) 8 m B) 6 m C) 10 m
C) circular D) 5 m E) 4 m
D) irregular
E) concéntrica 80.Un auto que parte del reposo acelera a razón de
2 m / s2 durante cierto tiempo y luego desacelera a ra-
ECONOMÍA
75. Al conjunto de objetos fabricados por el hombre zón de 3 m / s2 hasta detenerse. Si el movimiento duró
para luego usarlos en la producción de otros bienes 90 s, calcule el recorrido total.
se le denomina
A) 2430 m
A) trabajo. B) 1080 m
B) capital. C) 3240 m
C) naturaleza. D) 4860 m
D) recursos naturales. E) 9720 m
E) bienes libres.
81.Un paquete es soltado desde un globo aerostático
76 .El propietario del factor productivo capital recibe que está subiendo con una velocidad de 20 m/s.
............. como pago por su participación en la pro- Luego de cuánto tiempo, el paquete habrá alcanzado
ducción. su altura máxima. (g = 10 m / s 2 ).

A) salarios
 A) 1 s B) 2 s C) 3 s QUÍMICA
D) 5 s E) 4 s 85.Un átomo finaliza su distribución electrónica en 3d7.
Determine su número másico si tiene 33 neutrones.
82.Un objeto se lanza, tal como se muestra, y luego de
2 s vuelve a pasar por la posición de su lanzamiento. A) 56 B) 60 C) 62
Si impacta en el piso con rapidez de 50 m/s, calcule D) 58 E) 57
h.  g  10 m / s 
2

86. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o false-

dad (F) respecto a las siguientes proposiciones.
V0
I. El principio de aufbau permite realizar la configura-
ción electrónica del átomo o ion en estado funda-
mental.
II. La configuración electrónica permite explicar prin-
h
cipalmente las propiedades físicas de los átomos.
III. Hay elementos cuya configuración electrónica no
es compatible con el principio de aufbau.

A) 120 m B) 100 m C) 90 m A) VVV B) FFF C) VFF

D) 40 m E) 80 m D) VFV E) FFV

83.Se dispara un proyectil con una velocidad de 100 87.Un catión divalente de un elemento tiene 15 elec-
m/s. Calcular la velocidad que tiene a los 6 s. (g = 10 trones en el tercer nivel y en su núcleo atómico hay
m / s 2 ). 32 neutrones. Determine el número de masa.

A) 61 B) 56 C) 58
D) 59 E) 57

53º 88. La ley periódica moderna, propuesta por Henry

Moseley, establece que los elementos químicos se
ordenan en la tabla periódica en función creciente a
A) 10 m/s B) 10 5 m/s su
C) 20 m/s D) 20 10 m/s
E) 30 m/s A) peso atómico
B) número de neutrones.
84.En el gráfico se muestra un bloque de 8 kg y una C) número de electrones.
tabla de 5 kg, ambos en reposo. Determine el módu- D) radio atómico.
lo de la fuerza de contacto entre ellos. (g=10 m/s2) E) número atómico.

89.Con respecto al cobre (Z=29), indique la secuencia

correcta de verdad (V) o falsedad (F).
I. Se encuentra en el periodo 4 y grupo 11.
II. Es un metal de transición.
III. Pertenece al bloque S.

A) VVV B) VVF C) FFF

D) VFF E) FVV

90. Según la IUPAC, la tabla periódica consta de 18

grupos. Si el grupo tiene dos denominaciones, indi-
A) 80 N B) 65 N C) 50 N
que la que no guarda relación.
D) 30 N E) 15 N
 A) grupo 1: grupo IA. 95. El ................ es la zona donde se localiza un gen
B) grupo 18: grupo VIIIA. específico en el cromosoma.
C) grupo 17: grupo VIIA.
D) grupo 16: grupo VIA. A) genotipo B) fenotipo C) loci
E) grupo 13: grupo VA. D) locus E) alelo

91.Respecto al enlace químico, complete adecuadamen- 96.Si un individuo posee dos alelos diferentes para un
te el siguiente párrafo. Es el conjunto de fuerzas de locus, se denomina
............... eléctrica (principalmente) y magnética que
permite la unión de ..............., adquiriendo mayor A) homocigote dominante.
............... B) fenotipo.
C) híbrido.
A) repulsión - iones y moléculas - energía. D) homocigote recesivo.
B) repulsión - moléculas y átomos - estabilidad. E) dihíbrido.
C) atracción - átomos e iones - estabilidad.
D) atracción - iones y moléculas - energía. 97.¿Cuántos genotipos diferentes se obtienen del si-
E) neutralización - átomos e iones - energía. guiente cruce?

92..Para los siguientes compuestos iónicos AaBBCc×aaBbCc

I. CaO
II. Mg3N2 A) dos B) cuatro C) seis
III. Ca(OH)2 D) doce E) dieciocho
Calcule la suma de los electrones transferidos.
Educación Ambiental
A) 8 B) 10 C) 6 98.La energía de un ecosistema va siempre en la
D) 12 E) 9 dirección de

BIOLOGÍA A) carroñero a productor.

93. .La proporción de los componentes químicos de la B) carnívoro a herbívoro.
pared celular vegetal cambia de acuerdo con el grado C) productor a consumidor.
de madurez celular. Al respecto, indique los enuncia- D) descomponedor a carnívoro.
dos correctos. E) consumidor primario a herbívoro.
I. Las células embrionarias poseen pared primaria rica
en hemicelulosa. 99.La función que realiza una determinada especie en
II. Las células fotosintéticas poseen pared secundaria un ecosistema se llama
con abundante celulosa.
III. Las células vegetales mueren al impermeabilizar su A) sucesión ecológica.
pared terciaria. B) nicho ecológico.
C) hábitat.
A) solo I B) I y III C) II y III D) ecotono.
D) I, II y III E) solo III E) triada ecológica.

94. Cuando a una rodaja de papa se le expone a una 100, En una pirámide trófica, en el primer nivel se
gota de colorante lugol, el almidón se tiñe de un color encuentran los
azul-violeta intenso. Las organelas celulares donde se
almacena dicho almidón se denominan A) consumidores.
B) herbívoros.
A) amiloplastos. C) carnívoros.
B) cromoplastos. D) productores.
C) oleoplastos. E) carroñeros.
D) leucoplasto.
E) más de una