Lengua castellana y literatura 4 ESO

INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Lengua Bloques Contenidos Instrumentos Puntuación % sobre la
5 puntos / de evaluación calificación
50% de la global
calificación Comunicación A. Expresión escrita Control escrito 0,5 p. 5%
global escrita Redacción de un texto (narración, exposición o
argumentación).

B. Comprensión escrita Control escrito 0,5 p. 5% 1 p.

Elaboración de un esquema o mapa
conceptual a partir de un texto.

Comunicación A. Presentación con apoyo digital Control oral 0,5 p. 5%

oral Exposición oral durante cinco minutos de un
tema de carácter divulgativo con guion previo y
apoyo digital. 1 p.
B. Compresión de un vídeo Control escrito 0,5 p. 5%
A partir de un vídeo divulgativo de tema social
de unos cinco minutos, el alumno responderá a
un cuestionario a través del que recuperará
información, interpretará y valorará los
contenidos.
Conocimiento Comentario de un texto Examen escrito de 0,75 p. 7,5%
de la lengua · Comprensión: tema, resumen y estructura. evaluación

· Morfología y valores expresivos de las partes 0,75 p. 7,5%

de la oración.
· Sintaxis de la oración compuesta. 1 p. 10% 3 p.

· Propiedades del texto: adecuación y cohesión 0,5 p. 5%

lógica y léxica, expresión de la subjetividad.

Literatura Plan lector Lectura de dos obras literarias por evaluación Registro en el 0,25 p. 2,5%
4 puntos / · Seguimiento de la lectura en el aula mediante cuaderno del
40% de la una guía. profesor
calificación · Control sobre la comprensión de la primera Control escrito de 0,25 p. 2,5%
global lectura. la primera lectura
· Trabajo en grupo sobre la segunda lectura Trabajo en grupo 0,5 p. 5% 1 p.
(Proyecto). Los alumnos se distribuirán por de la segunda
parejas los apartados establecidos en la guía de lectura
lectura de la obra obligatoria. Trabajarán de
forma colaborativa y editarán cuidadosamente su
trabajo con portada, índice, ilustraciones y
bibliografía o fuentes consultadas.
Comentario Comentario de texto y contenidos teóricos Examen escrito de 1,5 p. 15%
de un texto A. Práctica. Actividades sobre el texto evaluación
1 Resumen del texto
2 Tema
3 Estructura interna
4 Identificación del género literario
5 Identificación y explicación de algunas figuras 1,5 p.
retóricas
6 Valoración de algún aspecto concreto del
contenido o la forma del texto
7 Cohesión léxica y lógica del texto, expresión
del a subjetividad
8 Contextualización histórico-literaria del texto
Teoría B. Teoría. Desarrollar una cuestión teórica 1,5 p. 15% 1,5 p.
literaria relacionada con el currículum de literatura
Nota de clase Corrección de ejercicios Cuaderno del 1 p. 10% 1 p.
1 punto / profesor.
10% de la Observación
calificación
global