El artículo científico

El artículo científico es un documento de primera mano que tiene que

ser reciente; es un escrito breve que dé a conocer los resultados de un
trabajo o proyecto de investigación que va a servir para sustentar la
hipótesis de investigación. Se puede presentar como un avance de
una investigación principal o hecha para divulgación en congresos o
simposios se publica sobre todo en revistas especializadas.
El artículo científico tiene una estructura formal y rígida supeditada a la
publicación o editorial que publica el artículo, pero en general tiene las
siguientes características:
✓ Titulo con el número de palabras que indique la editorial.
Referido a el tema del área de estudio.

✓ Autor(s) expertos en el área indicada (perfil a pie de página o

link)

✓ Resumen y abstract (resumen en inglés). Se concentra el

contenido del artículo de 10-20 líneas indicando el propósito,
hipótesis, resultados y relevancia del estudio.

✓ Palabras clave: son los términos esenciales en el trabajo de

investigación.

✓ Introducción. Panorama general del estudio, así como el

propósito, la importancia y los aspectos generales del mismo.

✓ Definición del problema de investigación: objetivos, hipótesis.

✓ Materiales y métodos. Menciona la manera en cómo se realizó

la investigación.

✓ Resultados. Presenta los logros de la investigación.

✓ Discusión. Confronta el conocimiento previo con los resultados

obtenidos.

✓ Conclusiones. Se consolidan los aportes al saber humano.

 ✓ Referencias. Se enlistan los documentos consultados en todo el
proceso de investigación.
A continuación, se presenta un artículo científico sobre inteligencia
artificial y una guía para encontrar artículos científicos (anexo 3)
Ejemplos:
https://repositorio.uide.edu.ec/bitstream/37000/3765/30/La%20intelige
ncia%20artificial%20en%20la%20educaci%C3%B3n%20superior .%20
Oportunidades%20y%20Amenazas..pdf
Identificar el problema
Ser capaces de percibir las diferentes circunstancias que nos rodean
Ubicarlo
Preguntarnos: ¿Qué tipo de problema es? (social, legal, administrativo,
comunicativo, psicológico, otros)
Conocer su magnitud
Establecer una escala de medición: De poca importancia, de mediana
importancia, de mucha importancia, grave.
Avalarlo con datos concretos
Documentarlo hasta donde sea posible.
Formular alternativas
Es importante tener por lo menos dos alternativas de solución, con el
fin de comparar ventajas y desventajas. Planear estrategias para
solucionarlo
A corto, mediano o largo plazo. (Chávez, 2003: 183)
Actividad de clase virtual individual y en equipo
Sera obligatorio que el estudiante después de definir con su equipo el
tema y aspectos busque un artículo científico referente al aspecto que
le haya tocado y hacer un análisis con las siguientes características:
❖ Verificar que sea un artículo científico
❖ Que el artículo científico corresponda al aspecto u objeto de estudio
que le haya tocado

❖ Que el autor(s) del artículo científico sean expertos en administrador

industrial o sea de un área a fin

❖ Cada estudiante con el artículo científico del aspecto del objeto de

estudio que le haya discutirá con su equipo que aspectos podrían
desglosar para elaborar la ponencia y hacer el ejercicio con el modelo
del escarabajo seis de seis igual a 36 pasos (ver indicaciones

❖ Este ejercicio seis de seis (modelo del escarabajo y ponencia) lo

entregarán en equipo en la fecha y hora indicada. Con tu equipo harán
la réplica escrita (entregar los 36 pasos; recuerda los pasos 1.6, 2.6
3.6 4.6, 5.6 y 6.6 conforman la ponencia) y ora

Redacción de un texto
Modelo del escarabajo
Chávez, Pérez Fidel (2003) Redacción avanzada, un enfoque
lingüístico, 3ª ed, México, Ed Pearson
Este modelo fue propuesto por el Maestro Fidel Chávez Pérez, se
parte de una palabra, o un enunciado, que constituye el núcleo
generador de las ideas o aspectos relacionados directamente con la
idea central.
Que se fundamentan en un trabajo de investigación
Este modelo sirve para elaborar diversos tipos de textos, como
ensayos, artículos tesis, o cualquier tipo de documento que requiera
una organización que va desde una palabra, campo semántico y unas
redes asociativas.
Etapas
En la etapa inicial el modelo parte de una palabra o byte de
información: el sustantivo como generador de otros sustantivos. Este
modelo ayuda a elaborar monografías, tesinas, tesis, reportes e
informes.
Las fases del modelo son:
1. La palabra en el esquema simplificado.
2. Bloques semánticos.
3. Selección, jerarquización y discriminación.
4. Enfoque de acuerdo con uno o varios puntos de vista.
5. Características del punto de vista.
6. Redacción del texto.
7. Titulo.
1. La palabra en el esquema simplificado
En la primera fase se trabaja con los campos semánticos de la
palabra. Con el byte multimedia se generan 11 palabras relacionadas
semánticamente.
El procedimiento es a través de redes asociativas utilizando elementos
internos y externos de la palabra y los precognocimientos o
antecedentes. Estos están determinados por el aprendizaje, cultura y
información
2. Bloques semánticos
Es la ordenación de las palabras, el número de bloque semánticos
varía de acuerdo con las redes asociativas. El bloque representa el eje
o campo donde se van ordenado de acuerdo con el proceso lógico.
3. seleccionar, jerarquizar y discriminar
A través del proceso lógico y de acuerdo con el enfoque que quiera
darle el autor se procederá a seleccionar, jerarquizar y discriminar los
bloques semánticos
Enfoque de acuerdo con uno o varios puntos de vista
El punto de vista es la opinión y precisa el enfoque del escrito.
Finalmente, se podrá redactar los diferentes aspectos
7. Titulo
a. Elegir un título al final, elija las palabras adecuadas y las menos
posibles.
La ponencia
La ponencia es un escrito breve con una argumentación teórica que se
presenta en un foro público cuyo propósito es presentar una propuesta
científica o técnica. Es el resultado de un trabajo de investigación
científica que se puede presentar en un congreso, seminario,
simposio, etc.
Requisitos de la ponencia
Se presentan en un evento público, aunque deben ser enviadas al
equipo organizador del evento varias semanas antes.
La ponencia escrita puede tener una extensión de 4 a 6 cuartillas,
aunque esto depende de los requisitos del evento. El escrito se envía
de manera electrónica con gráficas y los cuadros explicativos. El
expositor dispone para la exposición oral de 15 a 20 minutos.
Estructura de la ponencia
• Resumen: es una exposición abreviada de manera oral o escrita
en el que se exponen las ideas más importantes y los aspectos
más relevantes del tema condensando todos los puntos clave
del proyecto. Debe comprender una extensión máxima de 250
palabras y contener en general los siguientes puntos: objetivo,
métodos resultados principales y conclusiones.
• Abstract. Se traduce al inglés el resumen. Es necesario el
abstract cuando el artículo se publica en el extranjero
• Antecedentes. Se refiere a la revisión de trabajos previos sobre
el tema en estudio. Identifica y describe la historia, la naturaleza
del problema, cómo se originó, quienes iniciaron propuestas
parecidas, qué trabajos hay en torno al tema.
• Proposición. Las hipótesis son proposiciones, una proposición
es una oración, un enunciado que puede ser verdadero o falso
pero no ambos a la vez, verdadero y falso son los resultados de
realizar un juicio de valor, se ha extendido con mucho
entusiasmo el mito de que los estudios descriptivos no llevan
hipótesis, pero la presencia o ausencia de la hipótesis en un
estudio no está relacionado al tipo de estudio sino a su
enunciado, si el enunciado es una proposición el estudio lleva
hipótesis, si el enunciado no es una proposición el estudio no
 llevará hipótesis, para identificar la presencia de hipótesis
entonces debemos poder afirmar o negar lo que el enunciado
está planteando. Vamos a formular la hipótesis desde el punto
de vista gramatical, lógico, matemático y científico
• Confirmación
• Conclusiones
Actividad: Seis de seis igual a treinta y seis
Ya has visto el modelo del escarabajo y ponencia ahora con esta
teoría se pondrá un ejemplo en el que se combinará el modelo y la
ponencia. Se observará que cada parte de la ponencia se desarrollará
con un escarabajo, es decir, por ejemplo, el resumen tendrá seis
pasos y así sucesivamente cada apartado.
Es necesario aclarar que la actividad seis de seis tiene un orden
(resumen, abstract, antecedentes, proposición, confirmación y
conclusiones) pero en el desarrollo del trabajo será conveniente
empezar por el 4.1 que es la proposición o hipótesis para ayudar al
proceso lógico. Después el 5.1 que son los argumentos, los por qué.
Para seguir con el 3.1 que son los antecedentes después con el 6.1 la
conclusión y al final el resumen (el abstract o summary es el mismo
resumen, pero en inglés)
Recuerda que lo estás haciendo en una PC lo podrás ordenar al final
Ponencia Modelo del escarabajo
1. Resumen 1. La palabra en el esquema simplificado
2. Abstract 2. Bloques semánticos
3. Antecedentes 3. Selección, jerarquización y discriminación
4. Proposición 4. Enfoque de acuerdo con uno o varios puntos de vista
5. Confirmación 5. Características del punto de vista
6. Conclusiones 6. Redacción del texto

Resumen Abstract Antecedentes Proposiciones Confirmación Conclusiones

1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1

1.2 2.2 3.2 4.2 5.2 6.2
1.3 2.3 3.3 4.3 5.3 6.3
1.4 2.4 3.4 5.4 5.4 6.4
1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 6.5
1.6 2.6 3.6 4.6 5.6 6.6

Se tomará un ejemplo de la actividad seis de seis con el tema de

multimedia de una estudiante de ciencias de la informática.