CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

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SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA APRENDIZAJE ENTRE ESCUELAS

Escuela Alberto Terán Zona Escolar 198

Maestro SAHIRA EDITH ÁVILA RODRÍGUEZ 5°A CCT 14DPR1069M

PLAN DE LA ESTRATEGIA EXITOSA

PRESENTACIÓN DE LO QUE HABRÁ DE COMPARTIRSE EN LA MODALIDAD: APRENDIZAJE ENTRE DOCENTES

NOMBRE DE LA ESTRATEGIA: YO ESCRITOR

APRENDIZAJE ESPERADO O UNIDAD Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. Reconoce las
DE ANÁLISIS características de los artículos de divulgación

Que el alumno identifique las características de un artículo de divulgación y elabore su propio

articulo para de manera grupal crear una revista de artículos.
RETO COGNITIVO:

SECUENCIA DIDÁCTICA:
(PROCEDIMIENTO)
ACTIVIDADES DE INICIO:
Rescatar los conocimientos previos sobre los artículos de divulgación mediante
una lluvia de ideas.
Registrar en un papelote las aportaciones de cada uno.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
Separar a los alumnos en salas de WhatsApp y asignar un numero de equipo
nombrando a un alumno como generador de sala para crear el link.
SALA 1:
Con apoyo de tu libro de texto pág. 121 formen el concepto de artículo de
divulgación y su estructura.
SALA 2:
Encuentren las diferencias de un argumento y de opinión apoyándose de su libro de
texto pág. 122.
SALA 3:
Explícanos para que sirven las referencias bibliográficas y cuáles son sus elementos
esenciales y complementarios
SALA 4: escoge un tema que te parezca importante y puedas escribir un artículo
referente a él.
SALA 5: escribe 5 preguntas que te interesan resaltar del tema elegido.
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De manera grupal socializar lo trabajado en cada una de las salas.

Elaborar su artículo de divulgación tomando en cuenta lo aprendido en las salas 1, 2

y 3.
Agregar tablas y o gráficos según lo consideren necesario.
Presentar al maestro y al resto del grupo sus borradores de artículo de divulgación
para su corrección.

ACTIVIDADES DE CIERRE:

Pasar su borrador a computadora y enviar a la maestra para recabar todos los artículos.
De manera grupal seleccionar el nombre de la revista y crear su portada para formar 1 solo
trabajo grupal.

Libro de texto
MATERIALES Y RECURSOS
Hojas blancas
Dispositivo móvil
Señal de internet
Libros de consulta.
Realizar una autoevaluación de los siguientes aspectos:
EVALUACION: Identifico la relación entre los datos y los argumentos en un texto expositivo.
Interpreto la información contenida en las tablas y graficas
Elaboro resúmenes
Conozco las características de un artículo de divulgación científica.
Posteriormente con la información recabada en la autoevaluación realizar la lista de cotejo.
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AUTOEVALUCION DE LA PRACTICA SOCIAL 10: ESCRIBIR ARTICULOS DE DIVULGACION PARA SU

DIFUSION

ASPECTO NIVEL DE LOGRO

Identifico la relación entre los datos y los Retoma un dato relevante en tu artículo y
argumentos en un texto expositivo. arguméntalo……

Interpreto la información contenida en las

tablas y graficas

Realiza una pequeña interpretación de los datos

presentados en la tabla anterior:

Elaboro resúmenes Explica la característica principal de un resumen……

Conozco las características de un artículo de Explica las características de un artículo de

divulgación científica. divulgación