Comprensión y Redacción de Textos II

Ciclo 2022-agosto
Semana 1, semana 2

El correo electrónico: ejercicio de transferencia

Apellidos y nombres
1. Campoverde Chimbo Anaixsa
2. More Pintado Alexis Aarón
3. Nunura Morales Maryuri Miluska
4. Pérez Ramírez Angie Belén
5. Saba Espinoza Leonardo
_____________________________________________________________________
Lee la situación comunicativa.

Lee el correo que le ha enviado la coordinadora de proyectos de la organización

Desarrollo para el Perú a Luis Mendoza Fernández, asistente de proyectos e
investigación.
De sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>
Para lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández>
Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana
Estimado señor Mendoza:

Es un gusto comunicarme con usted. Como parte de los proyectos de esta institución,
requerimos analizar el problema que afecta a gran parte de la población peruana, la
inseguridad ciudadana. Por eso, solicito que pueda enviar, por este medio, información sobre
sus consecuencias y posibles soluciones, ya que requerimos elaborar un documento de
trabajo.

El correo también deberá ser copiado al director ejecutivo de la organización, el Sr. Carlos
Miranda Ruiz.

Saludos cordiales,

Sonia Bueno Silva

Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú Teléf. 4562310 Anexo: 100

Imagina que tú eres el Sr. Mendoza, por lo que deberás responder el correo a la
Sra. Bueno, en el que le envíes la información solicitada. Además, deberás poner
en copia al Sr. Miranda.
El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y
cierre. Respeta la estructura estudiada en clase.

Esquema de producción
Elabora aquí el esquema de producción del correo electrónico.

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De lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández>

Para sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>

CC Smiranda@dperu.pe <Carlos Miranda Ruiz>

Asunto Información sobre inseguridad ciudadana

Estimada señora Bueno:

Es un gusto comunicarme con usted…

CONTEXTUALIZACIÓN:

-Seguridad ciudadana

- Distintos tipos de delitos

Tengo el agrado de comunicarme con usted. A su solicitud, le dispondré información

importante sobre la inseguridad ciudadana, sus consecuencias y las posibles
soluciones...

-IP1: Consecuencias en la población

-IS: Datos del instituto Nacional de Estadística e Informática

IT: Afecta a la economía

-IP2: Posibles soluciones

-IS: Mejor servicio de seguridad junto a la PNP

-IT: Conseguir que la población se sienta segura

Los puntos explicados anteriormente, detallan las consecuencias que genera la

inseguridad ciudadana en nuestro país, como también las medidas preventivas que
se pueden tomar ante dicha problemática.

Atentamente,

Mendoza Fernández Luis

Asistente de proyectos e investigación.

Desarrollo para el Perú

2
 <dperu.pe>

Teléf. 986452134 Anexo: 4

Versión borrador
Redacta, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico.
De lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández>

Para sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>

CC Smiranda@dperu.pe <Carlos Miranda Ruiz>

Asunto Información sobre inseguridad ciudadana

Estimada señora Bueno:

Tengo el agrado de poder comunicarme con usted. A su solicitud le dispondré

información sobre el tema de inseguridad ciudadana. Como es de su conocimiento, la
inseguridad ciudadana es uno de los principales problemas de nuestro país. En tal
sentido, al hablar de seguridad ciudadana hacemos referencia a una serie de
conjuntos de acciones por parte del Estado y de la misma ciudadanía para poder
controlar los crímenes que se viven en las distintas zonas del país. Por ello, es
importante, mencionar cuáles son las consecuencias en la ciudadanía; asimismo, qué
posibles soluciones se pueden tomar.

Actualmente, la inseguridad ciudadana hoy en día representa uno de los problemas

más serios e importantes que enfrenta el país. Una de las consecuencias es la
desconfianza de la población peruana, pues un 29.5% ya fue víctima de la
delincuencia y un 50% de ella, está preocupado la mayor parte del tiempo por ser
víctima de un hecho delictivo con violencia. Además, según el instituto Nacional de
Estadística e Informática (INEI), un 88.3% de la población percibe que, en los
próximos doce meses, puede ser una nueva víctima. Por otro lado, afecta a la
economía, ya que personas naturales y jurídicas buscan tener seguridad por lo que
invierten en ella, según el Ministerio de Economía y

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 Finanzas, para el año 2017, se destinó un total de S/ 5,208 millones para ese rubro.

Con estas cifras, se puede determinar que, la inseguridad ciudadana tiene un nivel
muy elevado en nuestro país. Es por ello que las autoridades como la policía nacional
del Perú (PNP) trabaja de la mano con la misma ciudadanía buscando distintas
medidas preventivas para que la seguridad pueda mejorar, en donde se conformen
grupos de juntas vecinales, quienes crean una red cooperante; brigadas de
autoprotección escolar para la seguridad estudiantil; club de menores, encargados de
brindar charlas a niños y adolescentes y policías escolares, estos dos últimos con el
fin de que los jóvenes formen parte del cambio.

Los puntos explicados anteriormente, detallan las consecuencias que genera la

inseguridad ciudadana en nuestro país, como también las medidas preventivas que
se pueden tomar ante dicha problemática.

Atentamente,

Luis Mendoza Fernández

Asistente de proyectos e investigación
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Av. Sánchez cerro, Piura – Perú
Teléf. 986452134 Anexo: 4

Retroalimentación
Sigue las indicaciones de tu docente para revisar el borrador del correo electrónico.

Lee cada criterio y marca un aspa (x) en “Sí” si has cumplido, en “En proceso” si lo has
hecho parcialmente y en “No” si no lo has logrado. Luego, corrige lo que sea
necesario.
En
Criterio Sí No
proceso
1 El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y X
destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la
despedida y la firma.
2 El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, X
desarrollo 2 y cierre.
3 El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, X
un breve contexto y el propósito del correo.
4 Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan X
idea principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria
por cada secundaria.

4
 5 El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo. X
6 Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el X
propósito solicitado.
7 En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan X
información detallada sobre el tema solicitado: datos
estadísticos, citas, aclaraciones, ejemplos, como
resultado del análisis previo. Se evitan ideas generales.
8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados X
para relacionar las ideas de todos los párrafos.
9 Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes; se X
evitan contradicciones, vacíos de información y repetición
innecesaria de ideas.
10 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo X
principal conjugado.
11 El vocabulario empleado se relaciona con la temática del X
correo; además, es preciso y formal.
12 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la X
coma, el punto seguido y el punto aparte.
13 La presentación del correo cumple con el formato: tipo y X
tamaño de fuente, justificación de párrafos e interlineado.
14 Se han empleado correctamente tildes, grafías, X
mayúsculas, palabras juntas y separadas.

Versión final

5
Teniendo en cuenta los aspectos revisados en la sesión de retroalimentación, redacta
la versión final del correo electrónico. Emplea letra Arial 11, interlineado 1.5 y justifica los
párrafos.

De lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández>

Para sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>

CC Smiranda@dperu.pe <Carlos Miranda Ruiz>

Asunto Información sobre inseguridad ciudadana

Estimada señora Bueno:

Tengo el agrado de poder comunicarme con usted. A su solicitud le dispondré

información sobre el tema de inseguridad ciudadana. Como es de su conocimiento, la
inseguridad ciudadana es uno de los principales problemas de nuestro país. En tal
sentido, al hablar de seguridad ciudadana hacemos referencia a una serie de
conjuntos de acciones por parte del Estado y de la misma ciudadanía para poder
controlar los crímenes que se viven en las distintas zonas del país. Por ello, es
importante mencionar cuáles son las consecuencias en la ciudadanía; asimismo, qué
posibles soluciones se pueden tomar.

Actualmente, la inseguridad ciudadana representa uno de los problemas más serios e

importantes que enfrenta el país. Una de las consecuencias es la desconfianza de la
población peruana, pues un 29.5% ya fue víctima de la delincuencia y un 50% está
preocupada la mayor parte del tiempo por ser víctima de un hecho delictivo con
violencia. Además, según el instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI),
añade que un 88.3% de la población percibe que en los próximos doce meses puede
convertirse en una nueva víctima. Por otro lado, afecta a la economía ya que
personas naturales y jurídicas buscan tener seguridad por lo que invierten en ella,
según el Ministerio de Economía y

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Finanzas, para el año 2017, se destinó un total de S/ 5,208 millones para ese rubro.

Con estas cifras se puede determinar que, la inseguridad ciudadana tiene un nivel
muy elevado en nuestro país. Es por ello que las autoridades como la policía nacional
del Perú (PNP) trabaja de la mano con la misma ciudadanía buscando distintas
medidas preventivas para que la seguridad pueda mejorar, en donde se conformen
grupos de juntas vecinales, quienes crean una red cooperante, brigadas de
autoprotección escolar para la seguridad estudiantil, club de menores, encargados de
brindar charlas a niños y adolescentes y policías escolares, estos dos últimos con el
fin de que los jóvenes formen parte del cambio.

Los puntos explicados anteriormente, detallan las consecuencias que genera la

inseguridad ciudadana en nuestro país, como también las medidas preventivas que
se pueden tomar ante dicha problemática.

Atentamente,

Luis Mendoza Fernández

Asistente de proyectos e investigación
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Av. Sánchez cerro, Piura – Perú
Teléf. 986452134 Anexo: 4

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