Juego de roles

Profesoras, lo que está destacado, es importante que los niños lo copien en el cuaderno:

Los juegos de roles o conocido también como role-playing game en inglés, son aquellos
en dónde uno o más jugadores desempeñan o simulan un determinado papel o
personalidad.

Es una representación espontánea de alguna situación real oun supuesto, con la

intención de mostrar un problema o alguna situación de cualquier índole; desarrollándose
de manera interpretativa y narrativa.

Los participantes de un juego de roles, representan un personaje con sus características

y narran una historia que puede ser imaginaria o verdadera con una trama, describiendo
sus acciones sin ninguna guía.

Los Beneficios de este tipo de juegos son: Fomenta la creatividad:, favorece el desarrollo
del lenguaje,Desarrolla las habilidades sociales, ayuda a desarrollar la resolución de
problemas.

Camino Troncal Antiguo 01940, Paso Hondo, Quilpué, Fono: 32-2569562; 32-2569685
www.colegioaconcagua.cl
El objetivo es, transmitir una enseñanza, un valor, de una situación ocurrida en el pasado
o en el presente.

La dinámica se caracteriza por cuatro fases principales.

Motivación: Se da a conocer a los alumnos la temática, la obra que van a representar.

Anima a los alumnos a participar, a aportar lo mejor de sí mismos.

Preparación: Expone la temática a tratar, los roles principales y los secundarios. Los
alumnos deciden quién quiere representar cada uno de ellos. Si no sale ningún
voluntario, el profesor será el que deba elegir.

Representación: Los alumnos aprenden el rol que deben desempeñar. Desarrollan un

diálogo convincente, esforzándose por trasladar a los espectadores a esa situación o
conflicto real.

Debate: Después de la actuación realizan un debate sobre la representación de cada uno

de los personajes. No es un debate sobre cómo ha actuado cada uno, si no sobre la
moraleja final, la enseñanza que transmite el role playing.

El profesor es solo un guía o mediador; motivando a los alumnos y ayudándoles en los

momentos que tengan una dificultad con su papel.

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