19/3/2021 Evaluación Lengua Materna Español.

Primer Grado

Evaluación Lengua Materna Español.

Primer Grado
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Lee el texto detenidamente y contesta las preguntas:

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2. 1.- Selecciona el título y subtítulos o subtemas del texto anterior. *

Marca solo un óvalo.

Principales motivos para migrar.

Principales motivos para migrar, migrantes políticos y migrantes económicos

Las personas que migran presentan diferentes perfiles. Hay dos tipos de migrantes:
políticos y económicos.

3. 2.- En la ultima oración del párrafo sobre migrantes políticos se dice: "En ambos
casos, la característica principal es la condición forzada y urgente de la migración".
Selecciona las dos opciones a las que se refiere en "ambos casos". *

Selecciona todas las opciones que correspondan.

Un caso sería buscar mejores oportunidades de trabajo e ingreso.

Un caso más se refiere a las personas que se ven obligados a abandonar sus países por
causas políticas, violencia generalizada, agresión extranjera, conflictos internos, la violación
masiva de los derechos humanos y otras amenazas.
Otro caso puede ser las personas altamente calificadas que emigran en busca de empleo
de acuerdo a su nivel académico
Un último caso es los desplazados internos son personas que han migrado forzadamente
dentro de su país.

4. 3.- En el segundo párrafo del texto, ¿ a qué tipo de persona se refiere el concepto
"migrantes altamente calificados? *

Marca solo un óvalo.

Son personas muy inteligentes, que saben mucho y emigran para tener mejore
empleos.

Son personas que cuentan con niveles académicos de Licenciatura, doctorado o más y
emigran para buscar un empleo acorde a su nivel académico

Son aquellas que no tienen estudios pero son muy trabajadores.

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5. 4.- Selecciona un ejemplo de persona altamente calificada *

Marca solo un óvalo.

Un doctor

Un campasino

Una ama de casa

6. 5.- Cada 18 de diciembre se conmemora el Día Internacional del Migrante. En este

día se busca generar conciencia para apoyar a los millares de desplazados sociales
y políticos alrededor del mundo. Explica en qué aspectos puede apoyarse a los
migrantes; guíate con lo que dice el texto que leíste y también incluye tus propias
ideas *

7. Lee el siguiente refrán y contesta lo que se te pide: Árbol que nace torcido, nunca su
rama endereza. 6.- ¿Cuál será la función de este texto? *

Marca solo un óvalo.

Explicar como crecen los árboles.

Explicar metafóricamente el proceso de crecimiento de las personas.

Dar un consejo enseñanza sobre una situación.

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8. 7.- Selecciona que parte del refrán se refiere a que es imposible regresar al camino
recto o correcto *

Marca solo un óvalo.

Árbol que nace torcido...

Jamás su tronco endereza...

Ninguno indica que es imposible regresar al camino recto

9. 8.- En este refrán, ¿Cuál es el significado de la palabra "árbol"? *

Marca solo un óvalo.

Un objeto cualquiera

Un árbol

Una persona

10. 9.- ¿En cuál de las siguientes situaciones podría emplearse este refrán? *

Marca solo un óvalo.

Un jardinero le explica a otro cómo cuidar los árboles.

Un padre explica a otro por que debe corregir a sus hijos.

Dos mujeres hablan sobre como corregir el crecimiento de las plantas

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11. 10.- Lee el texto y ordena correctamente los párrafos del cuento. *

Marca solo un óvalo.

A, B, C, D

C, A, D, B

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C, A, B, D

12. 11.- Señala algunos nexos temporales que observaste en el cuento anterior o que
recuerdas. *

Marca solo un óvalo.

Entonces, luego, por fin.

También, de repente, por

Y, además, con, pero.

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 Formularios

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