INFORME DEL TEST DE FRASES INCOMPLETAS DE SACKS

I. DATOS DE FILIACIÓN:

Nombres y apellidos: Diego Torres Canelo

Edad: 20 años
Nivel de instrucción: Universitaria en curso
Estado civil: Soltero
Ocupación: Empleado
Fecha de evaluación: 19/05/2019
Evaluador: Mariam Rabanal

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

Evaluar la percepción del evaluado sobre sí mismo y el entorno.

III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTAS:

El evaluado se mostraba dispuesto a realizar la prueba, se le indicaron las instrucciones y se

lo notaba algo confundido. Comenzó a realizar la prueba, me hizo preguntas respecto a un
par de ítems, le dije “qué responda con lo primero que se le venga a la mente ” en ocasiones
se reía al momento de leer los ítems y colocar su respuesta. Se demoró un poco, pero dentro
del tiempo esperado; sin embargo, siempre decía frases como: “no sé qué poner aquí ”.

IV. RESULTADOS:

1. Principales áreas de conflicto y disturbio:

Área familiar (padre y familia), área del concepto de sí mismo (culpa, temores, propias
habilidades)

2. Interrelación entre las actitudes:

- Se observa cierto conflicto con su padre y su madre, ya que no se comunican mucho
entre ellos y no sean preocupado por su bienestar. Todo esto creó un recelo y
distanciamiento además se suma las discusiones que tenían cuando él era pequeño. En
cuanto a su familia, el evaluado siente que son desunidos y rencorosos.

- El evaluado no desea y tiene miedo de quedarse solo; asimismo, tiene algunas

dificultades para decir lo que piensa y muchas veces éste mismo miedo no le permiten
hablar, a su vez el evaluado quisiera poder olvidar algunas cosas de su pasado.

3. Estructura de la personalidad:

A. Grado en el que el sujeto responde a los estímulos externos e impulsos internos

El evaluado tiene dificultades para decir lo que piensa y muchas veces no puede hablar;
sin embargo, tiene buenas relaciones con los demás y tiene habilidades para hacerlos
reír. Siente y carga ciertas culpas con temas relacionados con sus padres, como la
decisión que tuvo su ex enamorada al abortar a su hijo.
B. Ajuste emocional
Las respuestas del evaluado tienen ciertos rasgos de ansiedad, ya que muchas de ellas
son cortas y algunas no guardan cierta ilación, también se podría decir que se
encuentra con rasgos de depresión porque ha perdido el interés al futuro, cosas
nuevas.

C. Madurez
El evaluado se muestra como alguien responsable y sociable ya que se lleva bien con
todos los de su trabajo, guarda respeto a sus jefes. Está consciente de sus temores y
dificultades, también sabe qué es lo que quiere y qué es lo que busca, asimismo
presenta actitudes egocéntricas creyendo que es el mejor.

D. Nivel de realidad
El evaluado es realista, sabe las habilidades que tiene y tiene claro cuáles son sus
temores.

E. Manera en que los conflictos son expresados

El evaluado busca reconocimiento en el área laboral, ya que actualmente desea
cambiar el puesto de trabajo que desea debido que todo lo que hace es demasiado en
comparación de lo que le pagan.

V. CONCLUSIONES:
El evaluado tiene conflictos con sus padres, ya que no le dieron la atención que él
quería cuando era pequeño ni ahora siendo mayor. Asimismo, tiene miedo a perder a
sus sobrinas y quedarse solo. Se siente culpable por haber terminado con su expareja y
ella haya tenido que abortar a su hijo, es por ello que desea olvidar su pasado debido a
que ha cometido muchos errores. Por otro es egocéntrico ya que siente que las
personas que están a su cargo no podrían hacer nada sin él.

RECOMENDACIONES

- Terapia Individual
 (SSCT) HOJA DE CORRECCIÓN SACKS - ADULTOS

Nombre______Diego_____________________________________________________
Edad ________________años _______________Meses:________ Sexo ______
Fecha de nacimiento_______________________ Escolaridad ________________
Fecha de prueba ___________________Forma:___________________________
Tiempo________
INSTRUCCIONES. Sobre la base de su juicio clínico tomando en cuenta como factores respuestas inapropiadas,
referencias, estereotipos y manifestaciones de conflicto, evalúa las respuestas al SSCT del sujeto en las 15 categorías
listadas abajo, con base en la siguiente escala.
PTAJE INDICADOR
Severamente alterado, aparenta requerir ayuda terapéutica en el manejo de los conflictos emocionales en
2.
ésta área.
1. Medianamente alterado, Tiene conflictos emocionales en esta área.
0. No hay alteración significativa en esta área.
X. Incierto, No hay suficiente evidencia.

I. PADRE Y FIGURA DE AUTORIDAD Puntaje___2____

1. Yo siento que mi padre rara vez hablan conmigo 1
16. Si mi padre solamente fuera genial confiaría en el 1
31. Yo deseo que mi padre hubiera estado para mí 2
46. Pienso que mi padre es alguien que cometió muchos errores 2

SUMARIO INTERPRETATIVO:
El evaluado percibe que su padre no ha sido cercano y poco comunicativo cuando él era
más joven

II.- MADRE Puntaje_________2_______

14. Mi madre es descuidada 1
29. Mi madre y yo estamos lejos 0
44. Pienso que casi todas las madres son un ejemplo a seguir 0
59. Me gusta mi madre, pero me hubiera gustado vivir más con ella 2

SUMARIO INTERPRETATIVO:
El evaluado descalifica a su madre, debido a que no logro convivir mucho tiempo con ella,
por otro lado considera que las madres son un ejemplo a seguir.

III.- FAMILIA Puntaje______2_____

12. Comparada con la mayoría de las familias, la mía no es unida 2
27. Mi familia me trata como alguien independiente 0
42. La mayoría de las familias que conozco mienten 2
57. Cuando era un niño, mi familia era distante 2

SUMARIO INTERPRETATIVO:
El evaluado percibe que su familia no es unida asi como distante y no le agrada la mentira en
la misma.

IV. RELACIONES INTERPERSONALES Puntaje____2_______

9. Siento que un verdadero amigo no te falla 0
23. No me gusta la gente que llora 2
38. La gente que más me gusta es callada 1
53. Cuando yo no estoy cerca, mis amigos no lo notan 2
13. En el trabajo, me llevo bien con Mariam 0
28. Las personas con las que trabajo son buenas 0
 43. Me gustaría trabajar con personas que sean humildes 1
58. La gente que trabaja conmigo, por lo general no me comprende 2

SUMARIO INTERPRETATIVO:
Al evaluado no le agradan las personas muy sensibles, que lloran y las que no son humildes.
Asimismo en el área laboral se siente incomprendido por lo demás,

V.- ACTITUD FRENTE A LAS RELACIONES HETEROSEXUALES. Puntaje______1____

10. Mi idea de mujer perfecta es que no te dejen 1
25. Pienso que la mayoría de las muchachas son superficiales 2
40. Creo que casi todas las mujeres son algo complicadas 1
55. Lo que menos me gusta de las mujeres es que mientan 1
11. Cuando veo a un hombre y a una mujer me aburren 2
26. Mi concepto del matrimonio es unión 0
41. Si yo tuviera relaciones sexuales no estaría tan estresado 1
56. Mi vida sexual es activa 1

SUMARIO INTERPRETATIVO:
El evaluado piensa que la mayoría de mujeres son superficiales, intensas y mentirosas ya
que siempre les gusta tener la razón en algo. Para el evaluado la pareja no es una prioridad
actual.

VI.- ACTITUD HACIA LA AUTORIDAD. Puntaje______0______

6. Las personas que son mis superiores me enseñan 0
21. En la escuela, mis profesores eran muy estrictos 1
36. Cuando veo venir a mi jefe lo saludo 0
51. La gente que yo creo son mis superiores pueden enseñarme mucho 0
4. Si estuviera encargado todo saldría bien 0
19. Si la gente trabaja bajo mis órdenes me aburriría 1
34. La gente que trabaja bajo mis órdenes me hacen caso en todo 0
48. Al dar órdenes a otro me siento bien 0

SUMARIO INTERPRETATIVO:
El evaluado no presenta conflictos significativos hacia las figuras de autoridad ni tampoco si
el fuera el jefe.

VII.- AUTOCONCEPTO. Puntaje _______2_________

a) TEMORES Puntaje ________2________

7. Sé que es tonto, pero tengo miedo de quedarme sin mis sobrinas 1
22. Muchos de mis amigos no saben que yo le temo a quedarme solo 1
37. Quisiera poder perder el miedo a la soledad 2
52. A veces mis temores me impulsan a hacer cosas estúpidas 2

SUMARIO INTERPRETATIVO:

El evaluado presenta dificultad con respecto a sentimientos de soledad, cabe resaltar que le importa mucho la compañía
de sus sobrinas.
b) CULPAS Puntaje ________2________
15. Daría cualquier cosa por olvidar mi pasado 2
30. Mi peor equivocación fue dejar ir algo que quería 2
45. Cuando era pequeño(a) me sentía culpable de todo 2
60. La peor cosa que he hecho en la vida es dejar a mi hijo 2

SUMARIO INTERPRETATIVO:
El evaluado presenta sentimientos de culpabilidad por todo lo sucedido en el pasado.

c) CAPACIDADES Puntaje ______2__________

2. Cuando la suerte está en mi contra golpeo 2
17. Creo que tengo habilidad para dibujar 0
32. Mi mayor debilidad mis sobrinas 1
47. Cuando las circunstancias me son adversas me esfuerzo el doble 0

SUMARIO INTERPRETATIVO:
El evaluado es impulsivo, pero tiene la habilidad de dibujar, asi posee perseverancia ante las circunstancias

d) INFANCIA Puntaje _________2_______

8. Cuando yo era niño reía mucho 0
24. Antes, cuando era más joven solía tener sueños 1
39. Si yo fuera niño(a) otra vez sonreiría 2
54. Mi experiencia infantil más vivida fue mi primer partido de futbol con mi abuelo 0

SUMARIO INTERPRETATIVO:
El evaluado tuvo una infancia feliz, y denota añoranza a ese pasado donde experimento
momentos agradables con su abuelo

e) FUTURO Y METAS Puntaje _____1___________

5. El futuro me parece aburrido 2
20. Yo espero que todo saldrá bien 1
35. Algún día yo seré feliz 2
50. Cuando yo tenga más edad viajaré a todos lados 1
3. Siempre he querido tener el control 1
18. Sería completamente feliz si tuviera dinero 1
33. Mi ambición secreta en la vida es ver feliz a quienes me importan 0
49. Lo que más deseo en la vida es ser feliz 2

SUMARIO INTERPRETATIVO:
El evaluado desea ser feliz, ya que no cuenta con una economía estable, y le gustaría ver
feliz a los que son importantes para el.
 SUMARIO GENERAL

1.- Áreas principales de conflicto y alteración.

- Área Familiar- Padre-Madre-Familia
- Area de la relaciones heterosexuales
- Area de concepto de si mismo

2.- Interrelación entre las actitudes.

 En el área familiar, el evaluado percibe que su padre no ha sido cercano y poco comunicativo cuando él era
más joven. Descalifica a su madre, debido a que no logro convivir mucho tiempo con ella, y considera que las
madres son un ejemplo a seguir. Percibe que su familia no es unida asi como se muestra distante y no le
agrada la mentira.

 En el Area de la relaciones heterosexuales, el evaluado tiene una actitud negativa hacia el sexo opuesto por
considerarlas supericiales, intensas y mentirosas. Para el evaluado la pareja no es una prioridad actual.

 En el área de concepto de si mismo, el evaluado presenta dificultad con respecto a sentimientos de soledad,
cabe resaltar que le importa mucho la compañía de sus sobrinas. Tiene sentimientos de culpabilidad por todo
lo sucedido en el pasado (su pareja aborto un hijo de el). Es una persona impulsiva, pero tiene la habilidad de
dibujar, asi posee perseverancia ante las circunstancias. Tuvo una infancia feliz, y denota añoranza a ese
pasado donde experimento momentos agradables con su abuelo. El evaluado desea ser feliz, ya que no
cuenta con una economía estable, y le gustaría ver feliz a los que son importantes para el.

3.- Estructura de la personalidad

A.- Extensión en la cual el sujeto responde a impulsos internos y estímulos externos
El evaluado tiene dificultades para decir lo que piensa y muchas veces no puede hablar; sin
embargo, tiene buenas relaciones con los demás y tiene habilidades para hacerlos reír. Siente y
carga ciertas culpas con temas relacionados con sus padres, con su ex pareja quien tomo la
decisión de su hijo cuando el no quiso hacerse cargo.

B.- Ajuste emocional

Las respuestas del evaluado tienen ciertos rasgos de ansiedad, ya que muchas de ellas son cortas
y algunas no guardan cierta ilación, también se podría decir que se encuentra con rasgos de
depresión porque ha perdido el interés al futuro y a las cosas nuevas.

C.- Madurez
El evaluado se muestra como alguien responsable y sociable ya que se lleva bien con todos los de
su trabajo, guarda respeto a sus jefes. Está consciente de sus temores y dificultades, también sabe
qué es lo que quiere y qué es lo que busca, asimismo presenta actitudes egocéntricas creyendo
que es el mejor.

D.- Nivel de realidad

El evaluado es realista, sabe las habilidades que tiene y tiene claro cuáles son sus temores.

E.- Forma en que los conflictos son expresados.

El evaluado busca reconocimiento en el área laboral, ya que actualmente desea cambiar el puesto
de trabajo que desea debido que todo lo que hace es demasiado en comparación de lo que le
pagan.

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Examinador.