PROPUESTA TRABAJO TERCERA SEMANA DE DESARROLLO

INSTITUCIONAL
PRESENTADO POR: FLOR ANGELICA LEON MONTAÑA DOCENTE DE
GESTION EMPRESARIAL.

1. Los maestros (desde pre jardín hasta grado once) deberán identificar dos
problemáticas (una relacionada con acudientes/padres y otra relacionada con los
estudiantes) que se presentan en el ejercicio docente o de docente orientador
cotidiano, que consideren más relevantes y a las que, desde su rol, puedan aportar de
manera significativa a su solución.
2. Se propone desarrollar la actividad organizándose de la siguiente forma: Preescolar,
Primero y segundo, tercero y cuarto, quinto, orientación jornada por jornada
(incluidas docentes de inclusión) y bachillerato por áreas, inicialmente de manera
individual, para luego dentro de las reuniones de área, consolidar un informe grupal
de acuerdo con la organización propuesta.
3. Deberán diligenciar la matriz propuesta, especificando de manera concreta pero
argumentada, los siguientes ítems: a. Situaciones Problema (2 situaciones) b.
Estrategias a desarrollar (estrategias con los padres/ acudientes y estudiantes) c.
Actividades puntuales. d. Capacidades socioemocionales que se quieren fortalecer. e.
Resultados esperados. f. Evaluación del proceso.

Gestión Empresarial Grado: Noveno.

Integrantes: ESTUDIANTES Grado: 906

1. PROBEMA: (Describir uno o máximo dos)

FALTA DE TOLERANCIA ENTRE LOS ESTUDIANTES

2. POSIBLES SOLUCIONES:

Partiendo de que la tolerancia es la habilidad de admitir las diferencias con las

demás personas, para garantizar una buena relación y convivencia entre todos, se
deben respetar las ideas, las opiniones y las diferencias entre los otros.
Según la Declaración de Principios sobre la Tolerancia aprobada por la UNESCO
en 1995, podemos decir que se trata de 'el respeto, la aceptación y el aprecio de
la rica diversidad de las culturas de nuestro mundo, de nuestras formas de
expresión y maneras de ser humanos'.
He notado que en el grado 906 hay falta de tolerancia entre algunos estudiantes
antiguos, con relación a estudiantes que viene de la sede A, por este motivo
relaciono a continuación las posibles soluciones:
Escuchar a los demás con una mente abierta, respetando sus opiniones.
 Entendiendo que las opiniones son discutibles, no hay verdad absoluta.
Expresar las opiniones sin herir los sentimientos de las demás personas.
Abstenerse de burlarse de otros.
Aprender a que a veces se gana y otras veces se pierde en temas de juegos.
Adaptarse a las capacidades de otras personas.

PROPUESTAS ACTIVIDADE CAPACIDADES RESULTADOS ¿COMO

DE TRABAJO S (FECHAS SOCIOEMOCIALE ESPERADOS EVALUAR LA
COLABORATIV POSIBLES) S QUE SE BUSCAN PROPUESTA
O FORTALECER Y LOS
RESULTADO
S DE LA
APLICACION
DE LA
MISMA?
Capacitación Por Respetar y El conocerse a Con talleres
sobre el establecer aceptar a los sí mismo, a de
manejo de las demás. expresar sus aplicación.
emociones. sentimientos de
manera
adecuada, y
reconocer al
otro como

Establecer un Por La buena Hacer a los La cámara

equipo de establecer comunicación y chicos de comercio
resolución de socialización del participes de la evalúa con
conflictos, problema para solución de los prácticas
llamado buscar conflictos, del tema
Hermes soluciones entre aprendan a visto.
guiado por la los chicos y el escuchar antes
cámara de coordinador. de tomar
comercio. alguna acción.

Dejar trabajo En una clase La empatía, Generar Con una

pedagógico a cada mes. ponerse en los conciencia nota en el
los estudiantes zapatos del otro, crítica en los periodo, en
como por de una manera estudiantes de la materia
ejemplo creativa. las actitudes que tenga a
carteleras, que llevan al cargo el
exposiciones conflicto. director de
sobre los curso.
diferentes
temas de
conflictos.

Emplear En cualquier Sensibilización Enseñar con el Nota

recursos asignatura en cada ejemplo. apreciativa.
audiovisuales estudiante.
como
películas.
Videos que
ayuden a
comprender
este valor.

Análisis de En cualquier Reconocer el Cambio de Nota

unas noticias asignatura contexto en el conducta de apreciativa.
del periódico que vivimos, acuerdo con la
reconocer las noticia leída,
diferentes con el ánimo de
culturas. que acepten
que la
tolerancia es
aceptar la
diversidad y
respetar los
diferentes
puntos de vista.

Se Actividad Para que los Cambio de Nota

recomiendan en casa estudiantes conciencia y de apreciativa.
las siguientes recapaciten y comportamient
películas: sean mas o de los
El mayordomo tolerantes con estudiantes.
2013 los demás.
La ola 2008
La lista de
Schindler.
1993
Los chicos del
coro 2004
El color
purpura 1985
Te doy mis
ojos 2003
Hotel Rwanda
2004
Crash 2006
American
History X
1998