Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Departamento de Biología, Microbiología y Biotecnología

    Cargado por

    Jhon Anderson
    9 vistas2 páginas
    Este documento presenta la matriz de evaluación para la primera unidad de un curso de Biología y Medio Ambiente. La unidad cubre temas como la historia de la Biología, el origen del universo y la vida, la evolución de las especies, la estructura celular y la biotecnología. La matriz detalla los contenidos, capacidades evaluadas, tipo de ítems y porcentajes de la evaluación. También presenta los criterios de evaluación y niveles de desempeño desde excelente a deficiente.

    Descripción original:

    Título original

    ...

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta la matriz de evaluación para la primera unidad de un curso de Biología y Medio Ambiente. La unidad cubre temas como la historia de la Biología, el origen del universo y la vida, la evolución de las especies, la estructura celular y la biotecnología. La matriz detalla los contenidos, capacidades evaluadas, tipo de ítems y porcentajes de la evaluación. También presenta los criterios de evaluación y niveles de desempeño desde excelente a deficiente.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    9 vistas2 páginas

    Departamento de Biología, Microbiología y Biotecnología

    Cargado por

    Jhon Anderson
    Este documento presenta la matriz de evaluación para la primera unidad de un curso de Biología y Medio Ambiente. La unidad cubre temas como la historia de la Biología, el origen del universo y la vida, la evolución de las especies, la estructura celular y la biotecnología. La matriz detalla los contenidos, capacidades evaluadas, tipo de ítems y porcentajes de la evaluación. También presenta los criterios de evaluación y niveles de desempeño desde excelente a deficiente.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 2

    Facultad de Ciencias

    Departamento de Biología, Microbiología y Biotecnología

    Curso de Biología y Medio Ambiente


    Estudios Generales Facultad de Educación y Humanidades
    Semestre 2020-I

    Matriz de Evaluación correspondiente a la I Unidad

    Contenido Capacidad Tipo de Ítem Numero Porcentaje


    de ítems (%)
    La Biología, su historia y su relación Conceptúa a la Biología e Respuestas 3 50
    con otras ciencias. Características de interpreta el origen del abiertas
    los seres vivos. universo y la vida y la
    Las teorías del origen del universo y evolución, identificando su
    origen de la vida en la Tierra. organización en los
    diferentes niveles.
    Evolución de las especies. Teorías y
    pruebas de evolución. Diversificación
    de las especies.
    Componentes inorgánicos y Reconoce la estructura Respuesta 1 16.6
    orgánicos para la vida: bioelementos química de la materia viva, abierta
    y las biomoléculas que componen los e identifica a la célula como
    seres vivos. unidad funcional y
    anatómica de los
    Teoría celular. Célula procariota y organismos vivos
    eucariota. Niveles de organización. diferenciando claramente
    los tipos de células.
    Reproducción: tipos. Principios Explica la reproducción de Respuesta 1 16.6
    básicos de la herencia. los organismos valorando el abierta
    desarrollo de la vida y los
    mecanismos de la herencia y
    su importancia.
    Biotecnología, concepto, importancia Identifica las principales Ensayo 1 16.6
    y campos de aplicación, ética. aplicaciones de la
    biotecnología y su
    implicancia en el desarrollo
    humano.
    Facultad de Ciencias
    Departamento de Biología, Microbiología y Biotecnología

    Curso de Biología y Medio Ambiente


    Estudios Generales Facultad de Educación y Humanidades
    Semestre 2020-I

    Matriz de criterios para la valuación correspondiente a la I Unidad

    Contenido Excelente (20-16) Regular (15-11) Deficiente (< 11)


    Aplicación de los conceptos Aplica con claridad y lógica los Aplica con cierta dificultad No aplica los conceptos para
    conceptos para explicar el caso. los conceptos para explicar el explicar el caso.
    caso.
    Articulación de conceptos y Articula con precisión los Articula con imprecisión los No articula los diferentes
    hechos diferentes conceptos y hechos diferentes conceptos y hechos conceptos y hechos para
    para explicar el caso. para explicar el caso. explicar el caso.
    Profundización del tema Amplia la explicación del caso Intenta ampliar la explicación No amplia la explicación del
    utilizando criterios y hechos del caso utilizando criterios y caso utilizando criterios y
    adicionales. hechos adicionales. hechos adicionales.
    Redacción Utiliza su propia redacción, Cierta dificultad para generar No utiliza su propia
    ordena sus ideas, usa frases su propia redacción, ordenar redacción, ideas
    cortas, respeta la ortografía. sus ideas, usar frases cortas, desordenadas, frases muy
    respeta la ortografía. amplias, no respeta la
    ortografía.

    También podría gustarte