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1. Terrones de arcilla y partículas deleznables (NTC 589) ☼ Son minerales comunes, resultado de las
2. Ensayo de formas (Especificaciones E-230 – E-240 – E-227) fuerzas geológicas erosivas del agua y del
3. Equivalente de arena (Especificaciones E-133) viento. Son generalmente encontrados en
ríos y valles, donde han sido depositados por
las corrientes de agua.
Fuente: Asogravas
☼Agregado fino.
☼Agregado grueso.
Fuente: Asocreto
Foto: Google
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☼ De estas se derivan otros tipos de rocas.
Foto: Google
☼ Su formación se debe a el enfriamiento y solidificación.
1. Intrusivas. 1. Extrusivas.
2. Volcánicas.
☼ Es el producto de la descomposición de otras rocas. ☼ Pueden llegar a ser parte de rocas preexistentes.
☼ Cuencas sedimentarias.
Propiedades: ☼ Forma:
Propiedades:
☼ Forma:
1. Depende de su estado de
meteorización.
3. La fragmentación durante la
Fuente: Asocreto
producción.
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5. Finos de trituración.
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☼ Proceso industrializado.
Equipos: Muestra:
☼ NTC – 589:
☼ NTC – 589:
1. Material que resulta después de ensayo por gradación, con base en NTC – 78.
1. Balanza con precisión de 0,1 %.
2. Secar hasta una temperatura, estable.
2. Recipientes resistentes al oxido.
3. Para agregado fino; 25 g, retenidos en tamiz 1,18 mm.
3. Horno temperatura 110 ° C +/- 5 °C.
4. Para agregado grueso; con base en tabla 1 de norma.
Muestra: Procedimiento:
☼ NTC – 589:
Tabla 1. Masa para la muestra de ensayo de agregado grueso 1. Sumergir la muestra en agua destilada, por 24 h, +/- 4h.
5. Posteriormente se seca.
☼ Fuente. NTC - 589
6. Pesar finalmente.
Procedimiento: Cálculos:
☼ E – 230:
Índice de aplanamiento y de alargamiento de los 1. Norma aplicada en el uso de agregados para construcción de carreteras.
agregados para carreteras.
2. Se aplica a todo tipo de agregados.
1. Partícula plana; es aquella cuya dimensión mínima (espesor) es inferior a 1. Partícula plana; se puede medir mediante un tamiz de barras, o calibrador
3/5 de la dimisión media de la fracción. tradicional.
2. Partícula larga; es aquella cuya dimensión máxima (largo) es superior a 9/5 2. Partícula larga; se emplea el calibrador de alargamiento.
de la dimisión media de la fracción.
Equipos: Equipos:
☼ E – 230:
3. Tamices.
Equipos: Equipos:
☼ Fuente. E - 230
Muestra: Procedimiento:
☼ E – 230: ☼ E – 230:
2. Tomar la masa requerida en tabla 1 2. Pese los tamaños retenidos en el tamiz 63 mm.
de la especificación.
3. Lo que pase por el tamiz 6,3 mm, se rechaza.
3. Secar la muestra, hasta masa
constante. 4. Se pesan las diferentes fracciones, y se registran las masas como (Ri).
(Mo).
☼ Fuente. E - 230
3. Registre la masa del material que pasa el calibrador (mi).
☼ Fuente. E - 230
☼ Fuente. E - 230
2. Partículas planas y alargadas de agregados; son aquellas partículas que tienen 2. Algunas de estas partículas pueden dificultar la compactación o colocación
una relación entre el largo y el espesor mayor que un valor especificado. de una material.
3. Largo; máxima dimensión de la partícula. 3. Provee mecanismos para determinar estas características. Largo, espesor y
ancho.
4. Ancho; máxima dimensión en un plano perpendicular el largo.
Equipos:
Muestra:
☼ E – 240:
☼ E – 240:
1. Inicialmente se prepara la
1. Balanza con precisión 0,5 %. muestra por cuarteo.
☼ Fuente. E - 240
Procedimiento: Procedimiento:
☼ E – 240: ensayo de partículas planas y ensayo de partículas
☼ E – 240: alargadas
1. Cuando se requiere determinación por masa la muestra se seca en 1. Pruebe una a una las partículas de cada fracción,
horno, temperatura 110 °C +/- 5 °C. dividiéndolas en grupos (Planas, Alargadas o Ni planas ni
largas).
2. Al contrario si es por conteo, el secado no es necesario.
E – 240: ensa yo de p artícu l as pl ana s ye nsa yo de pa rtícu la s al arga das
1. Después de clasificadas en los grupos (planas, alargadas, ni planas ni 2. Se cumple el requisito de plana y larga cuando;
alargadas), estime la proporción de cada grupo por masa o conteo.
3. Orientada por su espesor puede pasar completamente por la abertura pequeña
2. Se prueban una a una las partículas, y se separan en uno o dos grupos (planas del calibrador.
y largas) y (no clasificadas como planas y largas).
☼ Fuente. E - 240
☼ E – 240: medias
Definiciones: Definiciones:
☼ E – 227: esquema de una partícula fracturada con una cara fracturada.
☼ E – 227:
☼ Fuente. E - 227
Equipos: Muestra:
☼ E – 227:
4. Cuarteador de muestras.
☼ Fuente. E - 227
☼ Fuente. E - 227
Procedimiento: Procedimiento:
☼ E – 227:
☼ E – 227:
1. Lavar la muestra y secar hasta conseguir una masa constante.
1. Estime el contenido de caras fracturadas, como:
2. Determinar la masa para ensayo con una aproximación al 0,1 % de la masa
original. • Partículas que tienen el numero de caras fracturadas requerido.
3. Con el material sobre una superficie, inspeccione la partícula de tal forma que • Partículas que no cumplen el criterio requerido.
pueda revisar si cumple el criterio.
• Partículas dudosas o en la frontera.
4. Si encuentra que la cara faltante constituye, al menos un cuarto de la mayor
sección, esta. 2. No se define el numero requerido de caras, la determinación se hará sobre la
base de una cara fracturada.
5. Se considera como una cara fracturada.
Procedimiento: Procedimiento:
☼ E – 227: ☼ E – 227:
1. Determine la masa de cada una de las categorías, por conteo o masa. 1. Cuando tenemos porcentajes de partículas dudosas que superan el 15 % del
total,
2. Use la masa para calcular el porcentaje de partículas fracturadas, a no ser
que de defina que este calculo es con base en el conteo. 2. Se debe repetir la inspección hasta que este porcentaje sea inferior al 15 %.
3. Cuando se definan porcentajes de partículas que deben cumplir una o mas 3. Para esta determinación siempre realice la evaluación con base en la masa
caras fracturadas, inicial de la muestra.
☼ Fuente. E - 227
2. Todo esto presente en la muestra de suelo a agregado fino. 3. El propósito es dejar el material fino en suspensión.
3. Este método me permite verificar variaciones de la calidad del material 4. Al final mediante la propia sedimentación del material se determina una
durante su producción o la colocación. relación entre la altura de arena y altura de arcilla.
• Longitud: 510 mm, caras laterales del extremo cerrado con orificios de
1 mm de diámetro.
Equipos: Equipos:
☼ E – 133:
☼ E – 133:
1. Botellón de 3,785 litros, con tapan el cual lleva dos orificios destinados uno para
el tubo sifón y otro para el ingreso de aire.
1. Recipiente metálico, diámetro 57 mm, con una capacidad aproximada de 85 ml
+/- 5 ml.
2. Este botellón se debe colocar a una altura de 915 mm +/- 25 mm, de altura
sobre la mesa de trabajo.
2. Embudo, de boca ancha de 100 mm.
3. Dispositivo para la toma de lecturas, conjunto formado, por:
3. Reloj o cronometro.
• Disco de asentamiento.
4. Horno secador, de 110 °C +/- 5 °C.
• Una barra metálica, de 457 mm de longitud, con un disco metálico
enroscado en su extremo inferior.
• Una sobrecarga cilíndrica de 1 kg de peso.
2. Una carrera de 203,2 mm +/- 1,02 mm. 2. Solución tipo (stock) con glutaraldehido.
3. Con ciclos de 175 cpm +/- 2 cpm. 3. Solución tipo (stock) con Kathon CG/ICP.
1. Operación manual: 1. Diluya una medida del recipiente metálico, 85 ml +/- 5 ml, esto
2. Debe ser capaz de producir un movimiento oscilatorio a 2. Hasta completar 3,785 litros.
una rata de 100 ciclos completos en 45 s +/- 5 s.
3. Use agua destilada desmineralizada, para la preparación.
3. Un recorrido medio de 127 mm +/- 5,08 mm.
Procedimiento: Procedimiento:
☼ E – 133: determinación de la lectura de arcilla
☼ E – 133:
1. Luego de los 20 minutos, proceda,
1. Después de la agitación por cualquier método, quitar el
tapón de la probeta, e iniciar el procedimiento de irrigación. 2. Sin mover la probeta, tomando la lectura de la parte
☼ E – 133:
Procedimiento:
Cálculos:
☼ E – 133: determinación de la lectura de arena
☼ E – 133: determinación del equivalente de arena
1. Posterior a la toma de la lectura de arcilla,
introduzca, 1. Se determina mediante la siguiente ecuación, con aproximación decimal
redondeada.
2. El conjunto de sobrepeso suavemente, sin
generar presión.
Alejandro Moreno
Consultor Técnico en Materiales & Concretos
ACI Concrete Field Testing Technician – Grade I
Mil gracias.