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PLANEACIÓN Y REGISTRO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

¡MAS AMOR
EN
NAVIDAD ¡
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SEMANA DEL 13 AL 17 E DICIEMBRE DEL 2021

LUNES 13 DE DICIEMBRE DE 2021

DOCENTE: FRANCY ELENA MUECES HURTADO

SECCIÓN: JARDIN A

SEPTIMO DIA DE LA
NOVENA DE AGUINALDO…
OBJETIVO GENERAL DEL MES

Crear un ambiente propicio que permita a los niños y niñas reconocer las tradiciones
navideñas y el verdadero sentido de la navidad.

INTENCIONALIDAD

❖ Conocer y participar en fiestas,

tradiciones y costumbres de su entorno.

PROPÓSITO
Fortalecer en los niños y niñas los valores navideños para estar en familia.

ACTIVIDAD RECTORA
EXPLORACION DEL MEDIO: Permitir que los niños y niñas compartan con sus compañeros
experiencias familiares navideñas.

AJUSTES RAZONABLES
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PLANEACIÓN Y REGISTRO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

MI PRIMER ENCUENTRO
Saludar a los niños-niñas con villancicos navideños, brindar un caluroso abrazo de bienvenida
donde el afecto y el amor son primordial para que se sientan felices y seguros al estar en el
jardín, se observaran las fotos de los compañeros y ellos expresaran quien vino al jardín,
oración a través de imágenes, recordaremos el buen trato a sus compañeros, “ÁNGEL DE MI
GUARDA” agradeciendo a Dios por todo lo que nos da, observaremos a través de la ventada
el estado del tiempo, día, mes y año, continuaremos contándoles que vamos a realizar el día
de hoy.

EN ESTA
DESINFECTO MIS CIERRO LA LLAVE
NAVIDAD VIVO ESTA NAVIDAD CON
MANOS CON MIENTRAS ME
DECIMOS NO LA AMOR.
FRECUENCIA CEPILLO
POLVORA.
APRENDIENDO Y HACIENDO VOY CONSTRUYENDO

Ambientación del aula: en el comedor

Recursos: pesebre, vestuario, dulces.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Invitaremos a los niños y niñas a compartir el séptimo día de la novena navideña describiendo
un poco lo que paso en este día:

Luego nos desplazaremos al comedor para realizar la representación de los sucesos de este
día a las otras secciones.
Hablaremos de los valores este día la obediencia, el amor, la felicidad y la esperanza. Los
asociaremos con nuestra vida cotidiana

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS

Realizar preguntas acerca de los valores compartidos en este día de la novena.

¿Qué fue lo que más les gusto? Cómo pasaron hoy y lo que quedó pendiente
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ASÍ FUE NUESTRO DÍA

(VOCES DE LOS NIÑOS Y DOCENTES)

ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL O DE SALUD Y NUTRICIÓN

OBSERVACIONES

REVISÓ: _______________________________________
FECHA: _______________________________________
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MARTES 14 DE DICIEMBRE DE 2021

DOCENTE: FRANCY ELENA MUECES HURTADO

SECCIÓN: JARDIN A

OCTAVO DIA DE LA NOVENA

DE AGUINALDO…
OBJETIVO GENERAL DEL MES

Crear un ambiente propicio que permita a los niños y niñas reconocer las tradiciones
navideñas y el verdadero sentido de la navidad.

INTENCIONALIDAD

❖ Conocer y participar en fiestas,

tradiciones y costumbres de su entorno.

PROPÓSITO

• Fortalecer en los niños y niñas los valores navideños para estar en familia.

ACTIVIDAD RECTORA

El arte: invita a los niños a acercarse más a la realidad y expresarlo a través de sus
creaciones.
LA LITERATURA: Motivar a los niños y niñas a participar de las tradiciones navideñas con
las novenas al Niño Dios.

AJUSTES RAZONABLES
Motivar a EMMNUEL Y EMILIANO para que desarrollen las actividades
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MI PRIMER ENCUENTRO

Saludaremos a los niños y niñas con mucho ánimo y alegría recordándoles que este es su
segundo hogar donde vienen aprender y compartir, contaremos que el día de hoy vamos a
iniciar una nueva mañana de labores donde nos encontraremos muchas cosas nuevas e
interesantes para nosotros. ¿Tomaremos asistencia a través de la canción daba du cómo te
llamas tu…, ¿Cantaremos las canciones de bienvenida como “Hola, ¿hola cómo estás?
Realizaremos la oración en gracias a Dios acompañadas de nuestras palmitas. Recordaremos
con los niños y niñas con quien pasaron la noche, con quien durmieron, que actividades
realizaron con sus familias y que fue lo que más les gusto, observaremos el estado de ánimo
de cada uno, escribiendo en el tablero el día el mes y el año.

Y APRENDIENDO Y HACIENDO VOY CONSTRUYENDO

Ambientación del aula: Actividad en el comedor, pesebre
Recursos: Pesebre, vestuario, dulces.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Invitaremos a los niños y niñas a compartir el octavo día de la novena navideña, describiendo
un poco lo que paso en este día.

Nos desplazaremos al comedor para compartir la novena con todas las

secciones.

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS
Recordaremos todas las actividades realizadas durante el día y la reflexión que nos deja este
día de la novena para llevar a la práctica en nuestras vidas.
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ASÍ FUE NUESTRO DÍA

(VOCES DE LOS NIÑOS Y DOCENTES)

ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL O DE SALUD Y NUTRICIÓN

OBSERVACIONES

REVISÓ: _______________________________________
FECHA: _______________________________________
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MIERCOLES 15 DE DICIEMBRE DE 2021

DOCENTE: FRANCY ELENA MUECES HURTADO
SECCIÓN: JARDIN A

NOVENO DIA DE LA NOVENA

DE AGUINALDO…
OBJETIVO GENERAL DEL MES

Crear un ambiente propicio que permita a los niños y niñas reconocer las tradiciones
navideñas y el verdadero sentido de la navidad.

INTENCIONALIDAD

❖ Conocer y participar en fiestas,

tradiciones y costumbres de su entorno.

PROPÓSITO

Respetar las tradiciones navideñas desarrollando una actitud de

tolerancia.

ACTIVIDAD RECTORA

LA LITERATURA: Motivar a los niños y niñas a participar de las tradiciones navideñas con
las novenas al Niño Dios.

AJUSTES RAZONABLES

Motivar a Emmanuel y Emiliano a realizar la actividad y escuchar la novena.

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MI PRIMER ENCUENTRO
Saludar a los niños-niñas con villancicos navideños, brindar un caluroso abrazo de bienvenida
,donde el afecto y el amor son primordial para que se sientan felices y seguros al estar en el
jardín, se observaran las fotos de los compañeros y ellos expresaran quien vino al jardín,
oración a través de imágenes, recordaremos el buen trato a sus compañeros, “ÁNGEL DE MI
GUARDA” agradeciendo a Dios por todo lo que nos da, observaremos a través de la ventada
el estado del tiempo, dia,mes y año, continuaremos contándoles que vamos a realizar el día
de hoy.
APRENDIENDO Y HACIENDO VOY CONSTRUYENDO

Ambientación del aula: actividad en el comedor, pesebre

Recursos: pesebre, vestuario, dulces.
Invitaremos a los niños y niñas a compartir el tercer día de la novena navideña, describiendo
un poco lo que paso en este día.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Narraremos a los niños y niñas los sucesos de este día de novena

Nos deslazaremos al comedor para recibir la llegada del niño Dios en torno al pesebre.
Luego los niños y niñas elaborarán la carta para enviar al niño Dios.
COMPARTIENDO EXPERIENCIAS

Evaluación de la jornada, entonación de villancicos para ir a casa, recordaremos todas las

actividades desarrolladas durante el día y el comportamiento en ellas.
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ASÍ FUE NUESTRO DÍA

(VOCES DE LOS NIÑOS Y DOCENTES)

ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL O DE SALUD Y NUTRICIÓN

OBSERVACIONES

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FECHA: _______________________________________
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JUEVES 16 DE DICIEMBRE DE 2021

DOCENTE: FRANCY ELENA MUECES HURTADO

SECCIÓN: JARDIN A

FIESTA DE DESPEDIDA
OBJETIVO GENERAL DEL MES

Crear un ambiente propicio que permita a los niños y niñas reconocer las tradiciones
navideñas y el verdadero sentido de la navidad.

INTENCIONALIDAD

Que los niños y niñas compartan un espacio de alegría con sus compañeros en torno a la
despedida que les brinda el hogar infantil.

PROPÓSITO
Promover encuentros de las niñas y los niños con sus amigos en el día de su
despedida del hogar infantil.

ACTIVIDAD RECTORA
Exploración del medio: Brindará a los niños y niñas un espacio para compartir y disfrutar de
todos los espacios que cuenta nuestro jardín en la compañía de sus amigos.

AJUSTES RAZONABLES

MI PRIMER ENCUENTRO
Recibiremos a los niños y niñas con alegría y mucho amor con los espacios adecuados para
su fiesta de despedida. Realizaremos nuestra bienvenida con canciones hola, hola ¿cómo
estás? motivándolos a disfrutar el día de hoy con alegría y para compartirlo con los amiguitos
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de una manera respetuosa y divertida, diálogo para conocer su estado de ánimo y sus
expectativas sobre la fiesta.

APRENDIENDO Y HACIENDO VOY CONSTRUYENDO

Ambientación del aula: Espacio adecuado para la fiesta de despedida y para recibir a papa
Noel.
Recursos: pesebre, vestuario, dulces.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Para este día se adecuarán los diferentes espacios de cada salón para que los niños y niñas,
disfruten la fiesta de su despedida.
Iniciaremos escuchando canciones infantiles, luego realizaremos la entrega de las botas
inviadas por los padres de familia, con los dulces y veremos el video de los saludos de cada
familia para nuestros niños/as.
Pasaremos a la celebración con juegos y dinámicas dentro del salón, compartiremos El algo y
luego haremos la fiesta de despedida hablaremos de lo que más les gusto de su hogar infantil
en los años que pudieron estar en él.
Llegada del papa Noel con los regalos comprados por el hogar infantil con el dinero de la
asociación de padres.

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS
Evaluación de la jornada. Organización de los niños y las niñas para su regreso a casa y
motivación para que se comporten muy bien en su ceremonia de graduación.
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(VOCES DE LOS NIÑOS Y DOCENTES)

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VIERNES 17 DE DICIEMBRE DE 2021

DOCENTE: FRANCY ELENA MUECES HURTADO

SECCIÓN: JARDIN A

CEREMONIA DE GRADUACIÓN
OBJETIVO GENERAL DEL MES

Realizar el acto de graduación de los niños y niñas de la sección de jardín involucrando a las
familias, para su paso de la educación inicial a la educación formal grado transición.

INTENCIONALIDAD
Que los niños y niñas participen de la ceremonia de su graduación en compañía de sus familias,
creando ambientes acogedores para que todos se sientan bien y disfruten de dicha celebración.

PROPÓSITO
Que los niños y niñas se sientan motivados y felices en el acto de graduación planeado
y organizado, para brindar experiencias gratas en este día.

ACTIVIDAD RECTORA
Exploración del medio: permitirá a los niños y niñas disfrutar de todos los espacios adecuados
para dicha celebración.

AJUSTES RAZONABLES

MI PRIMER ENCUENTRO
Recibiremos a los niños y niñas con alegría y mucho amor con los espacios adecuados para su
ceremonia de graduación. Con todos los espacios adecuados para este evento y de esta forma
brindar todos los protocolos de seguridad adecuado para ellos y para las personas asistentes,
que los acompañarán.
Recordaremos todas las normas que se debe seguir durante la celebración.
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APRENDIENDO Y HACIENDO VOY CONSTRUYENDO

Ambientación del aula: Espacio adecuado para la ceremonia de graduación

Recursos: Sillas marcadas con el nombre de cada familia del graduando, togas, birretes,
torta, fotos, trabajos legajados, diplomas, regalos.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

El día de hoy los niños/as en compañía de sus familias asistirán al hogar infantil para participar
de la ceremonia de graduación de los niños/as.
Para la celebración tendremos en presentes todos los protocolos de cuidado para evitar
posibles contagios: uso correcto del tapabocas. Distanciamiento.
Los niños/as ingresarán a las 9 de la mañana, para ser organizados con las togas, su familia lo
hará a las 10:00 de la mañana, para participar de la agenda organizada para este día: los
himnos, entrega de diplomas y reconocimientos a los niños que vienen desde salacuna.
Cantos de despedida, palabras de agradecimiento por una alumna y de una madre familia,
Para terminar acto de celebración para los niños/as y sus familias.

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS
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ASÍ FUE NUESTRO DÍA

(VOCES DE LOS NIÑOS Y DOCENTES)

ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL O DE SALUD Y NUTRICIÓN

OBSERVACIONES

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