Dialogo Andrea

Diapositiva N. 9
Conceptos básicos:
Fenómenos: Se deriva del latín phaenomenon que significa extraordinario o sorprendente.
Es una manifestación percibida por el hombre que puede provenir de cualquier fuente, es
decir son las manifestaciones que se hace presente a la consciencia de un sujeto y aparece
como objeto de su percepción y sé que se involucran sus sentidos.
Holístico: Se deriva del griego Holismo que significa todo, es una concepción basada en la
integración total en una situación, es la idea de que todas las propiedades de un sistema dado
ya sea biológico, químico, social, económico, mental o lingüístico
Sujeto y Objeto: *REALIZAR PREGUNTA DE QUE ES* Podemos decir que el sujeto es
quien piensa al objeto, es decir el sujeto de investigación es la persona con formación
científica que logra pensar al objeto de investigación. Y el objeto es el fenómeno a estudiar.

Diapositiva N.10
Características: La investigación cualitativa posee las siguientes características
Inductivo: *REALIZAR PREGUNTA QUE ES* Un razonamiento inductivo es aquel que
va de lo particular a lo general, se dedica a recoger datos de los cuales posteriormente puede
hacer generalizaciones, se aplica de manera prudente ya que no se puede generalizar
cualquier estudio, sino solamente las que poseen las características necesarias como, por
ejemplo
Los hombres tienen barba. Carso particular.
Las mujeres no son varones.
Las mujeres no tienen barba. Caso general
Interactiva: El investigador puede interactuar directamente a través de la entrevista o de la
participación en actividades de la comunidad que estudia, el no juzga las actitudes y
pensamientos de ese grupo desde su propio punto de vista, sino que intenta comprenderlo
dentro del marco de valores, normas, prácticas y creencias del grupo estudiado.

Diapositiva N. 11

Holística: Estas investigaciones nunca estudian un hecho aislado, sino que, para comprender

cada suceso, comportamiento o costumbres, adoptan una postura holística, es decir, tienen en
cuenta la experiencia del sujeto en su totalidad. Para eso los sujetos estudiados se consideran
en el marco de su pasado, sus expectativas de futuro y su ubicación dentro de su contexto
específico.
Realidad: Por no tener una metodología fija, las investigaciones cualitativas se adaptan a las
realidades estudiadas. Por esta razón se considera que es flexible, dependiendo de los
fenómenos con que el investigador se encuentre, puede plantear hipótesis y corregir
conceptos a medida que avanza.

Naturalista: Los investigadores cualitativos aprendan cosas nuevas sobre su entorno natural,

determinando un sentido o descifrar los fenómenos que los seres humanos aportan. El estudio
se enfoca en los objetos, es decir estudia a las personas y el contexto, estos son de menos
escala por ejemplo escuelas, colectivos.
Espiral: El proceso de investigación puede ser en espiral, es decir a partir de la investigación
en proceso se pueden encontrar nuevos objetos de investigación, en este sentido se puede
concluir que a partir de los descubrimientos se pueden generar nuevos ciclos de
investigación.
Diapositiva N.25
La etnografía: El modelo etnográfico es uno de los estilos más populares dentro de la
investigación cualitativa. Es una forma de investigación de tipo naturalista ya que estudia
casos específicos, Tiene como objetivo descubrir y generar teorías o conceptos. Se utiliza en
disciplinas como la antropología y la etología. En él los investigadores tienen que
comprender una comunidad e introducirse en la cultura o grupo que quieren estudiar, para
comprender en profundidad sus características, motivaciones y retos. Por ejemplo, mediante
una entrevista se puede conocer las propias creencias, valores, mitos, prácticas religiosas…
 Antropología: La ciencia que se encarga de estudiar la realidad del ser humano a
través de un enfoque holístico (en el que el todo determina el comportamiento de las
partes). todos los días hacemos uso de la antropología, aunque no podamos notarlo.
Por ejemplo, al hablar en nuestra propia lengua o hacer uso de nuestras costumbres.
 Etología: estudian las características conductuales distintivas de un grupo
determinado y cómo estas evolucionan para la supervivencia del mismo en un
ambiente determinado. Por ejemplo, el comportamiento de los animales.

Diapositiva N.28
Narrativos: El investigador recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de
ciertas personas para describirlas y analizarlas. Ya que el contar una historia ayuda a procesar
temas que no estaban claras o conscientes. Los datos se obtienen de autobiografías,
biografías, entrevistas, documentos, artefactos y materiales personales y testimonios (que en
ocasiones se encuentran en cartas, diarios, artículos en la prensa, grabaciones radiofónicas y
televisivas, etc.). El objetivo es construir una historia. Por ejemplo

Diapositiva N. 33
Población: Se refiere al universo, conjunto o totalidad de elementos sobre los que se
investiga o hacen estudios, Su objetivo es analizar los datos recabados referentes a las
características comunes que comparten los elementos con diversos propósitos. Y sus tipos
son:

 Población finita: es aquella que se puede contar y se pueden estudiar con mayor
facilidad a sus integrantes. Por ejemplo, la cantidad de personas inscritas en primer
grado de educación inicial.
 Población infinita: son inmensas poblaciones donde se hace muy difícil contabilizar a
sus integrantes. Por ejemplo, la cantidad de granos de arroz en una taza.
 Población real: son grupos de integrantes tangibles. Por ejemplo, la cantidad de
animales en un zoológico.
 Población hipotética: Está compuesta por cantidad posible de elementos, su número
es hipotético y no es posible su comprobación. Por ejemplo, la cantidad de
nacimientos de bebés prematuros.
Diapositiva N.34
Fase 6: Es un proceso sistemático (ordenado) de recopilación de datos sobre la muestra
escogida (una pare de la población) que permite almacenar la información y datos para
obtener respuesta, estos permiten comprobar las hipótesis, interpretar y analizar los datos e
información. Se utilizan técnicas e instrumentos.

Diapositiva N.41
Una fuente muy valiosa de datos cualitativos son los documentos materiales y artefactos
diversos los pueden ayudar entender el fenómeno central del estudio prácticamente la
mayoría de personas grupos organizaciones comunidades y sociedades los producen y los
narra delineando sus historias y sus estatus actuales. Le sirve al investigador cualitativo para
reconocer los antecedentes un ambiente las experiencias vivencias o situaciones y su
funcionamiento cotidiano.
Documentos: Un documento puede servir para dejar constancia de un hecho relevante,
puede ser el resultado de un trabajo. Utilizamos documentos para sustentar los hechos que
queremos demostrar. Por ejemplo, si un investigador realiza un estudio sobre el posible
impacto de la contaminación en la economía mundial, eso se plasmará en un texto.
Registros
Materiales:
Artefactos:

Diapositiva N.46 (Ayuda a LEO)

Instrumentos:
Mirar y tocar:
Grabaciones:
Documentales:

Diapositiva N.43
La Entrevista:
Que es: Está compuesta de entre (del latín inter) y vista (del latín, derivada del verbo videre
= ver). Se conoce como la comunicación que existe entre dos personas cuando entablan una
conversación en la cual existen preguntas y respuestas. En la entrevista se toman todos los
datos o respuestas obtenidas, sean validas o no,
Tipos de entrevista:
 Estructurada: Se trata de la más estática y rígida de todas las entrevistas, Son
aquellas preguntas elaboradas con antelación y analizadas en su posible respuesta. Su
finalidad es encontrar la información más selecta de lo que se está investigando. 
 Semiestructurada: Se trata de la más estática y rígida de todas las entrevistas, ya que
se basa en una batería de preguntas predeterminadas que son invariables para todos y
que deben responder todos los aspirantes de un determinado puesto. Son aquellas
preguntas que son elaboradas y que en el trayecto de la entrevista surgen otras
preguntas más. La importancia radica en las respuestas que surgen y conllevan a
extender la información.
 No estructurada: Son preguntas que surgen espontáneamente en la entrevista y por
ende sus respuestas también. El beneficio de este tipo de entrevista es que le otorga
cierta transparencia a la contestación ya que al no conocer en profundidad el tema sus
respuestas son neutrales.

Diapositiva N.4
EXPLICAR EL VIDEO:

Diapositiva N.4
Fase 7:
EXPLICAR EJEMPLO:

Diapositiva N.5