INFORME TRIMESTRAL DEL PROGRAMA DE ARRAIGO E3

DOCENTE EUSTAQUIO RUBIO RODRIGUEZ

ESCUELA MIGUEL HIDALGO

NIVEL PRIMARIA

LOCALIDAD LA BARRANCA

MUNICIPIO SANTA CATARINA, S.L.P.

LENGUA XI´IUI

GRADOS ATENDIDOS 1º Y 2º

NUMERO DE ALUMNOS 25

A continuación, se presenta el siguiente informe de las actividades que se llevaron

a cabo durante los primeros 3 meses del ciclo escolar 2022-2023, los cuales
comprenden los meses de septiembre, octubre y noviembre. En el mismo se podrá
encontrar aquellas estrategias ejecutadas que fueron rescatadas del plan anual,
este tiene la finalidad de mejorar los aprendizajes de los alumnos de estos 2
grados de primaria.
 GRAFICAS SOBRE AVANCES DE PRIMER GRADO

REQUIERE APOYO EN DESARROLLO NIVEL ESPERADO

ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE MANERA GENERAL

9 NIÑAS 7 MIÑOS

Alumnos Sab sabe sabe sabe requier En Espera

e escrib sum rest en desarrol do
leer ir ar ar apoyo lo

DIAZ MARTINEZ MELANY GISELLE

GODINEZ BOTELLO ANA ISABEL

MARTINEZ MEDINA CIRA

MARTINEZ MEDINA MARIA

ALEJANDRA

MARTINEZ MONTERO MARIA

LUCIA

MEDINA MEDINA AMADO

MEDINA MEDINA ANTONIO

MEDINA MEDINA KARLA ITZEL

MEDINA MONTERO CENOBIO

MEDINA MONTERO PEDRO

MEDINA NIETO FERNANDA

MEDINA YAÑEZ FELIPE

MONTERO MEDINA JUSTO

MONTERO MEDINA LUCINA

MONTERO MONTERO IRENE

PEREZ MEDINA JOSE FERNANDO

GRAFICAS SOBRE AVANCES SEGUNDO GRADO

ALUMNOS DE 2º DE MANERA GENERAL

NIÑAS 5 NIÑOS 4
Alumnos Sab sabe sabe sabe requiere En Esperad
e escribi suma resta n apoyo desarroll o
leer r r r o
GODINEZ MONTERO
EFRAIN
MEDINA GABRIEL ANA
MELISA
MEDINA MONTERO
CECILIA
MEDINA MONTERO
EUGENIA
MEDINA MONTERO
HERIBERTO
MONTERO DURAN DELIA
MONTERO MEDINA
SERGIO
MONTERO MONTERO
HERMELINDA
MONTERO MONTERO JOSE

ACTIVIDADES TRABAJADAS CON ALUMNOS DE 1º Y 2º

1. Power point (palabras, oraciones)

2. Lectura de cuentos cortos
3. Lectura de cuentos y cuestionamientos
4. Abecedario ilustrado
5. Aprendiendo a leer con Patito de hule
6. Reglas numéricas
7. Aprendiendo a sumar y restar con Daniel Carreón
8. Excursiones
 9. Entrevista a padres
10. Conteo de objetos del medio que lo rodea
11. Expresiones artísticas
12. jugando a memorizar
13. Jugamos a la resta y suma con Excel

¿Cuáles tuvieron mayor éxito? Al proyectar las actividades con apoyo del
proyector y utilizando las TICS, es algo que los niños les interesa, quizá por lo
llamativo que se presentan las imágenes, pero también observe que tratan de
hacer las cosas de manera mas rápida. También tengo 4 niñas que ya están
leyendo y una de las actividades que les ha ayudado es la lectura diaria de
cuentos cortos y la respuesta a preguntas con base en el cuento leído. Por otro
lado, el abecedario ilustrado es una estrategia en la cual los niños se apoyan
cuando se les olvida alguna consonante o silaba. Las TICS también han apoyado
en el desarrollo de conocimientos y habilidades, en este caso la plataforma de
YouTube ha venido a tomar un papel importantísimo ya que influencias como
Daniel Carreón y Patito de Hule, el primero explica el proceso para resolver
ecuaciones y el segundo apoya en la lectura con oraciones y palabras.

Las excursiones son de las actividades que los alumnos han gozado y aprendido,
ya que despierta la creatividad y la reflexión de las cosas que nos rodean, así
también se propicia la valoración de la vida de los animales y plantas. Las
expresiones artísticas han provocado gran interés en los niños, siempre es bonito
ver a los niños que disfrutan realizar actividades donde ellos se divierten, pero al
mismo tiempo desarrollan habilidades, destrezas y favorecen los valores
universales. Durante las entrevistas con padres se puede ver esta diferencia, ya
que es el lugar donde los niños demuestran que ya no son los mismos que
llegaron a la primaria.
.

FODA

niños interesados
inteligentes
FORTALEZAS
sanos
creativos

El covid-19 padres poco

enfermedades AMENAZAS DEBILIDADES interesados.
inasistencia

OPORTUNIDADES buen ambiente de trabajo

apoyo de profesores
Evidencia fotografica