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FORTALEZAS:
ÁREAS DE MEJORA:
Requieren mejorar su escritura, utilizar los signos de puntuación y las reglas de acentuación.
Presentan dificultades al resolver problemas donde se utilizan varias operaciones básicas.
Al 50% del grupo se les dificulta leer en voz alta y de manera fluida.
El 40% del grupo presenta problemas de comprensión lectora.
Se les dificulta seguir instrucciones y entender las explicaciones.
Es necesario involucrar al 10% de los padres de familia que no se involucran en la educación de sus
hijos.
RECOMENDACIONES:
La recomendación para el docente que recibirá este grupo es: Seamos empáticos con los alumnos
que recibiremos y que no lograron del todo alcanzar los aprendizajes fundamentales, actuemos
ESC. PRIM. ENRIQUE RODRIGUEZ CANO
CLAVE 30EPR2115E
CASTILLO DE TEAYO, VER.
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021
con compresión y mucha paciencia, se puede apoyar en los padres para desarrollar las actividades
escolares, en su mayoría son padres muy responsables y comprometidos, espero que pueda
involucrar a los padres que no participaron en este ciclo escolar. Dentro del aula desarrollar
actividades para promover la lectura en voz alta y fortalecer la compresión lectora, además de la
producción de textos libres. Consolidar el uso de los signos de puntuación en la producción de
textos. Reforzar la resolución de problemas matemáticos.
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 9-10: MARIA ELENA CORREA CASTILLO, VALENTINA COVARRUBIAS
ZALDIVAR, ABRIL ITZAYANA DÍAZ VILLEGAS, ADRIANA ALETH MAR PASCUAL, LEONARDO MARTINEZ DIAZ,
ERIC SEBASTIAN ROCHA SANCHEZ, JOHANN RICARDO SANTIAGO JUAREZ, DIANA TERESA ZUMAYA
CALIXTO.
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 7-8.9: FATIMA VALERIA GALLARDO SANTIAGO, LUZ JANET GASPAR
ZAVALA, KENDRA JORLUBYS MARMOLEJO CABRERA, DAYRA ELIZABETH SANTIAGO MARTINEZ, LUIS
RICARDO ZAVALA CANO.
ALUMNOS CON PROMEDIO MENOR A 7: MAXIMO HACID AMADOR SALAS, YARESI ALIZETH PEREZ
BAUTISTA.