SESIÓN DE APRENDIZAJE

Los santos peruanos

I. DATOS INFORMATIVOS:
UGEL AREA EDUC. RELIGIOSA GRADO: 3ER Y 4TO

I.E. DOCENTE FECHA:

II . APRENDIZAJES ESPERADOS
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Instrument
Criterios de
Competencias y capacidades Desempeños o de
evaluación
evaluación
Enfoque transversal: ENFOQUE AMBIENTAL/ENFOQUE INTERCULTURALIDAD
Construye su identidad como - Participa en la Iglesia como - Valora el Lista de
persona humana, amada por Dios, comunidad de fe y amor, y ejemplo de cotejos
digna, libre y trascendente, respeta la integridad de las vida de los
comprendiendo la doctrina de su personas y las diversas santos
propia religión, abierto al diálogo
manifestaciones religiosas. peruanos y
con las que le son cercanas.
- Promueve la convivencia reflexiona,
- Conoce a Dios y asume su escribiend
cristiana basada en el diálogo,
identidad religiosa y espiritual o un
el respeto, la comprensión y el
como persona digna, libre y compromis
amor fraterno.
trascendente. o de seguir
- Cultiva y valora las su ejemplo
manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
Asume la experiencia del - Expresa su fe mediante
encuentro personal y comunitario acciones concretas en la
con Dios en su proyecto de vida en convivencia diaria; para ello,
coherencia con su creencia aplica las enseñanzas bíblicas
religiosa.
y de los santos.
- Transforma su entorno desde el
- Participa activamente y motiva
encuentro personal y comunitario
a los demás en el respeto y
con Dios y desde la fe que
cuidado de sí mismos, del
profesa.
prójimo y de la naturaleza
- Actúa coherentemente en razón como creación de Dios.
de su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.

EVIDENCIA:
- Imágenes, esquemas, reflexiones

IV CICLO
INICIO

 Iniciamos la sesión identificando a los santos presentado

 Preguntamos después de la lectura: ¿Por qué recordamos a los personajes de las

imágenes? ¿A quienes se les reconocen como Santos?, ¿Por qué es importante seguir el
ejemplo de los santos?
 El reto a lograr el día de hoy es:
Reto:

RECONOCE LOS PRINCIPALES SANTOS DEL PERÚ Y

SU EJEMPLO DE VIDA
DESARROLLO

Ver:
 Comenzamos con una oración.
Padre, Tú estás presente en todas mis tareas diarias, ¡ayúdame a
llenarlas de Tu amor y de tu santidad para irradiar a todos los que me
rodean! ¡Espíritu Santo, no permitas que los acontecimientos controlan
mi vida sino que sea yo con mi actitud positiva impregnada de Dios,
sea dueño de mi vida! Amén.

 Responde.

¿Será tan importante para ¿Actualmente habrá

las personas vivir en personas que vivan en
santidad o ser santos? santidad……………………..

IV CICLO
 Buscamos el concepto de Santo en el diccionario
Que está dedicado o consagrado a Dios o a la religión. "vida santa"
Juzgar

 Analizamos información de la Santidad.

La Iglesia nos recuerda:

Cuando nuestro amado Jesucristo oró por nosotros al Padre, pronunció estas palabras de vida declarando que
la santidad proviene de la Verdad y la Palabra de Dios es verdad: "Santifícalos en tu verdad, tu palabra es
verdad" (Juan. 17,17)
1. La santidad
Dios es el "único santo" y "la fuente de toda santidad". Cuando uno se aproxima a ver cómo entra el hombre
en la esfera de la santidad de Dios y qué significa ser santo, aparece inmediatamente la preponderancia, en el
Antiguo Testamento, de la idea ritualista
Al pasar al Nuevo Testamento asistimos a cambios profundos. La santidad no reside en las manos, sino en el
corazón; no se decide fuera, sino dentro del hombre, y se resume en la caridad. Los mediadores de la
santidad de Dios ya no son lugares (el templo de Jerusalén), ritos, objetos y leyes, sino una persona:
Jesucristo. En Jesucristo está la santidad misma de Dios que nos llega en persona. El es "el Santo de Dios"
(Juan 6, 69)
De dos maneras entramos en contacto con la santidad de Cristo y ésta se comunica a nosotros:
A. Por apropiación
La santidad es ante todo don, gracia. Ya que pertenecemos a Cristo más que a nosotros mismos, habiendo
sido "comprados a gran precio", de ello se sigue que, inversamente, la santidad de Cristo nos pertenece más
que nuestra propia santidad.
Pablo dice, que Cristo se ha hecho para nosotros "justicia, santificación y redención
B. Por imitación
Es el esfuerzo personal y las buenas obras.
Los santos son personas ordinarias, que aman a Jesús, intentan ser como él. Son fieles a los deberes propios
de su estado de vida, se sacrifican por su prójimo y mantiene sus mentes y sus corazones alejados del
mundo.
2. Medios para llegar a la santidad
Dios necesita muy poco para hacernos santos, porque es un don suyo, pero que implica también nuestra
colaboración. Entre los medios para alcanzar la santidad tenemos:
a. Tener deseos de ser santo.
b. Aceptar siempre la voluntad de Dios en nuestra vida diaria.
c. La oración confiada de una manera muy constante.
d. Escuchar la Palabra de Dios.
e. Ir a misa y comulgar.
f. Participar de la confesión.
g. Abnegación y mortificación de las pasiones que nos dominan.
h. Poner en practica las virtudes teologales y cardinales.
i. Anunciar la Palabra de Dios.
j. La devoción tierna y sencilla a la virgen María.

 Resuelven la actividad de aplicación.

IV CICLO
 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN – IV CICLO
Responde:
¿Quiénes son los santos peruanos?

¿Es importante conocer a los santos peruanos? ¿Si, no por qué?

¿Cómo crees que alcanzaron la santidad?

¿Qué le caracteriza a cada uno de ellos?

¿De qué santo te gustaría imitar su fe? ¿Por qué ?

Actúa

 Entonamos la canción.

"Para ser Santo”

Para ser santo hay que ser feliz No hay santidad
sin felicidad Para ser santo hay que ser feliz
primero... Para ser santo hay que ser sencillo No
hay santidad sin sencillez Para ser santo hay que
ser sencillo primero... Para ser santo hay que estar
un poco loco, un poco loco
Un poco loco para ser feliz Un poco loco para ser
sencillo Un poco loco para estar enamorado y
loco por Dios.
Para ser santo hay que dar amor No hay santidad
si no hay amor Para ser santo hay que dar mucho
amor primero.

IV CICLO
 Para finalizar realiza un compromiso personal sobre seguir el ejemplo de los Santos.
YO ME COMPROMETO A
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CIERRE

 Evalúa cómo te fue con las actividades

 Pide el apoyo de un familiar para desarrollar la siguiente autoevaluación:

En la Actividad de hoy...
¿Logré identificar información sobre los santos?

¿Consolidé la información sobre los santos?

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

- ¿Lograron los estudiantes reconocer a los - ¿Qué dificultades tuvieron al resolver la
santos peruanos? actividad de aplicación?
- ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la - ¿Qué actividades, estrategias y materiales
siguiente sesión? funcionaron y cuáles no?

IV CICLO
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJOS
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y
respetuosa.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
- Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
- Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas
de la vida.
Criterios
Valora el
ejemplo de
vida de los
santos
peruanos y
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes reflexiona,
escribiendo
un
compromiso
de seguir su
ejemplo
Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace
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10

IV CICLO