COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA II

UNIDAD 2: ESCRITURA ACADÉMICA INICIAL

BITÁCORA
DE TRABAJO ESCRITURAL GRUPAL (FORMATIVO)

Carrera Sección Fecha

Integrantes
1.
2.
3.
4.
5.

Para la organización general de las acciones de su trabajo de escritura considere las

etapas de la redacción académica, esta bitácora da cuenta de las etapas 1 de Acceso al
conocimiento y 2 de Planificación (grupal). Las etapas 3 de Escritura y 4 de Revisión y
reescritura son de trabajo individual (la escritura del ensayo que se calificará).

Trabajo grupal (se registra en esta bitácora) Trabajo individual de escritura del ensayo (no se
registrar en esta bitácora)
Acceso al conocimiento Planificación Escritura Revisión y reescritura

 Buscar ideas para  Seleccionar la  Desarrollar las  Identificar problemas

tópicos información distintas textuales: faltas
 Generar ideas necesaria en partes del ortográficas, tipográficas,
 Rastrear la función del tema, texto según el gramaticales,
información en la la intención y el esquema ambigüedades y
memoria, público imaginado problemas de referencia,
conocimientos  Formular  Establecer defectos lógicos e
previos y objetivos relaciones incongruencias,
seleccionar  Clasificar e entre ideas problemas de estructura
fuentes integrar la  Adecuar el del texto, incoherencia,
bibliográficas información léxico según desorganización y otros
 Identificar al (ideas principales el tema, la  Introducir cambios,
público y y secundarias o intención y el rearticulaciones
definir la complementarias) lector  Desarrollar párrafos y
intención del  Elaborar argumentos
texto esquemas  Reconsiderar y aplicar
 Recordar planes, mentales y modelos, esquemas y
modelos, guías resúmenes planificaciones previas
para redactar,
géneros y tipos  Manifestar metas
textuales de proceso

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

Complete, a continuación, las acciones desarrolladas por el grupo en la etapa 1 y etapa

2 del proceso de la escritura, previo a la escritura del ensaayo individual.

Desde Hasta
Etapa ACCESO AL CONOCIMIENTO
Acciones
1. Descripción
de la
actividad y
evidencia
(esquemas,
apuntes,
resúmenes,
bibliografía,
borradores,
etc.)
2. Descripción
de la
actividad y
evidencia
(esquemas,
apuntes,
resúmenes,
bibliografía,
borradores,
etc.)
3. Descripción
de la
actividad y
evidencia
(esquemas,
apuntes,
resúmenes,
bibliografía,
borradores,
etc.)
4. Descripción
 de la
actividad y
evidencia
(esquemas,
apuntes,
resúmenes,
bibliografía,
borradores,
etc.)
5. Descripción
de la
actividad y
evidencia
(esquemas,
apuntes,
resúmenes,
bibliografía,
borradores,
etc.)

Desde Hasta
Etapa PLANIFICACIÓN DE LA ESCRITURA (de apoyo al ensayo)
Acciones
1. Descripción
de la
actividad y
evidencia
(esquemas,
apuntes,
resúmenes,
bibliografía,
borradores,
etc.)
2. Descripción
de la
actividad y
evidencia
(esquemas,
apuntes,
resúmenes,
bibliografía,
borradores,
etc.)
3. Descripción
 de la
actividad y
evidencia
(esquemas,
apuntes,
resúmenes,
bibliografía,
borradores,
etc.)
4. Descripción
de la
actividad y
evidencia
(esquemas,
apuntes,
resúmenes,
bibliografía,
borradores,
etc.)
5. Descripción
de la
actividad y
evidencia
(esquemas,
apuntes,
resúmenes,
bibliografía,
borradores,
etc.)