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Informe TEST DE Benton (B

psicologia educativa (Universidad Privada del Norte)

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INFORME DE PRUEBAS
(Test de Retención Visual de Benton)

I. Datos Generales:
- Nombres y apellidos : B.P.S
- Sexo :M
- Edad : 29
- Fecha de nacimiento : 25/03/92
- Lugar de nacimiento : Trujillo
- Estado civil : Soltero
- Ubicación entre hermanos: 1/3
- Grado de instrucción : Superior Completa
- Fecha de evaluación : 22/10/2021
- Examinadores : Renzo Ramirez Mendoza

II. MOTIVO DE CONSULTA:


Investigar y evaluar la detección de anomalías en la percepción
visual, la memoria visual y las habilidades viso – constructivas.

III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:


A. OBSERVACIÓN
FÍSICA: El evaluado de 29 años de edad mide aproximadamente
1.66 de contextura Ectomorfo y pesa 64 kg, de tez trigueña,
cabello lacio y color negro, nariz pequeña y ojos de color marrón
oscuro. Se presento a realizar la prueba con una adecuada
higiene personal, físicamente proyecta un adecuado estado de
salud, la vestimenta va acorde a la estación, caracterizado por un
estilo informal, que corresponde a una polera negra, buzo gris y
zapatillas blancas.

COMPORTAMENTAL:
El evaluado durante la prueba denota una actitud tranquila y
colaborativa, se muestra muy curioso ante la evaluación, haciendo
preguntas sobre esta y dando respuestas rápidas. Mostro interés

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al darles las indicaciones y no tuvo problemas durante la


aplicación.

B. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Test de Retención Visual de Benton (TRVB)

IV. ANTECEDENTES RELEVANTES:


 Su nacimiento se realizó por cesárea, llegando a pesar 3 kilos
200, no presentó dificultades al momento de nacer ni después de
ello.
 Desde pequeño vivió con sus abuelos, menciona que caracteriza
a la crianza que tuvo como estricta.
 Menciona que hasta los 5 años tuvo relación con su papá, pero
nunca fue cercana, lo visitaba esporádicamente.
 A la edad de la adolescencia comenta que se caracterizó por ser
alguien tímido y que le costaba iniciar una conversación.
 A los 15 años tuvo su primera experiencia con el consumo de
sustancias, experimento con alcohol y cigarrillos.
 Desde el colegio hasta la actualidad refiere que en algunos
cursos le costaba leer y escribir, debido a que en ocasiones
confundía el orden de las palabras y no lograba leerlos a un ritmo
adecuado.

V. RESULTADOS:

Forma: C Administración: A

Numero de Aciertos 8 Numero de Errores 2

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VI. CONCLUSIONES:
El paciente presenta un coeficiente intelectual de 95 – 109
correspondiente a la categoría Promedio. Cuenta con una edad de
29 años, lo cual encontramos que su C.I es bueno para su edad
cronológica. Esto significa que no presenta dificultad en sus
funciones ejecutivas, es decir en planeación, organización y en la
regulación del comportamiento para alcanzar objetivos trazados.
Cabe mencionar que cometió dos errores, los cuales se basan en
rotación y desplazamiento, según las figuras trazadas, sin embargo,
esto no da evidencia de un posible deterioro cognitivo, ni ningún tipo
de daño cerebral.

VII. RECOMENDACIONES:
 Para el paciente:
 Se sugiere realizar actividades que le permitan mantener su
buen estado de memoria (juegos lúdicos, juegos de memoria,
juegos de formar palabras, crucigramas, etc.)
 Realizar dinámicas de concentración y atención.
 Participar en actividades de relajamiento.

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VIII. ANEXOS

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