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INFORME PSICOLÓGICO DEL INVENTARIO

DE INTERESES VOCACIONALES Y OCUPACIONALES

CASM-83-REVISION 2010

DATOS GENERALES

Nombres y apellidos : Ronaldo Arqque Fernadez

Edad : 17

Sexo : Masculino

Lugar y fecha de nacimiento : Chumbivilcas, 04/05/02

Grado de instrucción : Estudiante

Escolaridad : Secundaria

Dirección teléfono : San Sebastian, 955726281

Fecha y lugar del informe : En el hogar del avaluado

MOTIVO DE CONSULTA:

Aplicación Práctica del Inventario de Intereses vocacionales y ocupacionales CASM-83 –

Revisión 2010

ANTECEDENTES:

Ronaldo no tuvo complicaciones en el periodo de gestación de la madre, nació

de parto normal y sin complicaciones, No tuvo ninguna particularidad en sudesarrollo psicomoto

r. Ronaldo es el cuarto de seis hermanos, su hogar es sustentado por el padre cuya ocupación es

artesano, en cuanto a su aseo personal es el adecuado, su vestimenta es de acuerdo a su edad, en

cuanto a su escolaridad Ronaldo asistió a una institución mixto 56107 de Yanaoca. Sus hábitos

más comunes son jugar fútbol, mirar televisión, jugar videojuegos en la computadora. El
paciente se caracteriza por ser comunicativo, le gusta manipular las cosas y tiene una actitud

colaboradora. Ronaldo se muestra tranquilo y obediente, La relación con su madre es buena ya

que la madre tiene más contacto con el adolescente, Su padre en ocasiones agrede verbalmente a

Ronaldo, Por lo cual la relación con el padre no es tan adecuada, Ronaldo tiene una buena

relación con su hermana menor ya que juega y mira Televisión con ella.

III. PRUEBAS Y TECNICAS APLICADAS:

-entrevista

-observación de conducta

-inventario de intereses vocacionales y ocupacionales casm-83- revisión 2010.

IV. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA:

El evaluado es de test clara, ojos redondos, cabello corto de color negro, cara redonda y

pequeña, mide aproximadamente 1.68; de contextura delgada; vestía polo blanco, un buzo y

zapatillas negras. Todas las prendas antes mencionadas mostraban un aspecto adecuado y un

cuidado especial en su aseo personal. El ambiente es ventilado e iluminado, sin ruidos

distractores lo que permitió contar con un ambiente adecuado para la realización de la entrevista

y el test. Durante el desarrollo del Test mostró interés desde el inicio de la resolución de las

preguntas del cuestionario, desde el inicio se observó un comportamiento moderado, callado sin

embargo ante las palabras que no entendía solicitaba ayuda mostrando un tono de voz alto y un

lenguaje fluido, mantuvo su atención y concentración hasta finalizar el Inventario de Intereses

vocacionales y ocupacionales.

V. RESULTADOS GENERALES
V.1 RESULTADOS CUANTITATIVOS

V.2 RESULTADO CUALITATIVOS:

Pruebas de Interés Profesional y ocupación:

Respecto al interés vocacional y ocupacional el evaluado muestra en un primer nivel

MUY ALTO de motivación hacia el área de CCFM (CIENCIAS FISICO MATEMATICA) que

corresponden a las carreras de Ingeniería civil, de sistemas, industrial, eléctrica, electrónica, de

minas, sanitaria, textil, química; arquitectura.

Posteriormente también muestra motivaciones altas hacia el área de IIAA (INSTITUTOS

ARMADOS) que presenta actividades relacionadas a la vida militar, arreglo y conservación del
armamento de fuerzas policiales y armadas, así como oficial del ejército, de la FAP, de la

MARINA, de la policía, CITEN, ETE.

Teniendo en cuenta que en la ENCUESTA PRELIMINAR:

Según el evaluado las profesiones u ocupaciones que más le interesan son:

Universitario Técnico Oficio

General de la PNP computación carate

criminólogo diseñador se software natación

Ing. De sistemas de información diseño gráfico atletismo

Piensa concretamente en: Estudiar algo relacionado con la policía e ingeniería de sistemas

Piensa seguir estudios en: La universidad nacional o técnica una carrera de ingeniería de

sistemas hasta optar el grado de licenciatura para luego asimilarse a la Policía Nacional del Perú

así poder llegar hasta el grado de general.

VI. CONCLUSIÓNES:

Muestra interés vocacional hacia el área de CCFM (CIENCIAS FISICO MATEMATICA)

que corresponden a las carreras de Ingeniería civil, de sistemas, industrial, eléctrica, electrónica,

de minas, sanitaria, textil, química; arquitectura.

Por otro lado, muestra una aptitud e interés vocacionales hacía el área de IIAA

(INSTITUTOS ARMADOS)

Sin embargo, cuenta con buenos hábitos de estudios lo que podría contribuir y dar

sostenibilidad a sus aspiraciones vocacionales u otra actividad académica.


RECOMENDACIONES:

Visitar centros de estudios relacionados a las carreras de ingeniería de sistemas e

informáticos. También ya estar averiguándose para los procesos de asimilación y si se encuentra

en condiciones óptimas de salud.

Evaluar las condiciones económicas familiares para el ingreso a una universidad o instituto

técnico como también para sus posteriores gastos económicos como la asimilación a los cuerpos

policiales.

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Raul sencia huamani

Estudiante de la E.A.P de Psicolog


I. PRUEBA APLICADA

ESCALA DE INTELIGENCIA, CALIFORNIA S-50

II. RESULTADOS

AREAS PUNTAJE

RELACIONES ESPACIALES 22

RAZONAMIENTO LOGICO 18

RAZONAMIENTO NUMERICO 24

CONCEPTOS VERBALES 39

TOTAL 103

EL BAREMO CORRESPONDE: A 5 Y 4 DE SECUNDARIA

BAREMO PUNTAJE PC TABLA DE

CONVERSION

I 22 50 NORMAL

II 18 50 NORMAL

III 24 95 SUPERIOR

IV 39 90 NORMAL

SUPERIOR

CI: 103

Nivel intelectual: NORMAL

Edad mental: 17.2


III. CONCLUSIONES

 Ronaldo con respecto a su cociente intelectual corresponde a categoría mental

normal con una magnitud del CI de 106.

 Los resultados del Test nos indica que Ronaldo: obtuvo un rendimiento normal

en el factor mental de relaciones espaciales el cual es importante en el uso de la

imaginación para captar relaciones espaciales mediante la observación y

comparación de figuras patrones con otras formas semejantes dispuestas en

diferentes posiciones; un rendimiento normal, en la habilidad de emplear el

razonamiento lógico por analogía y deducción; un rendimiento superior, en la

capacidad de comprender las habilidades para reconocer, usar semejanzas y

diferencias, y hacer inferencias ante ciertos planteamientos relacionados

específicamente con problemas aritméticos y series de números; finalmente

obtuvo un rendimiento normal superior, en la habilidad de manejo de

conceptos verbales.

IV. RECOMENDACIONES

Sería recomendable QUE RONALDO refuerce el área lógica - deductiva a fin de que

pueda emitir conclusiones a partir de una más situación problemática.

De otro lado SEGUIR ESTIMULNDO el desarrollo de operar situaciones prácticas que

demanden un aprendizaje basado en series numéricas y problemas aritméticos y así

reforzar el área de razonamiento numérico en la cual presenta CAPACIDAD DE

DOMINIO. Asimismo, afianzar sus habilidades para el empleo conceptos verbales

asistiendo a talleres de afianzamiento, el cual le permita un mejorar su aprendizaje

lexical. A fin de aprovechar mejor su coeficiente intelectual.


II. PRUEBA APLICADA

Inventario Hábitos de estudio Casm 85

III. RESULTADOS

AREAS DE EVALUACION PTJE CATEGORIA

¿COMO ESTUDIA USTED? 7 Tendencia positiva

¿CÓMO HACE UD. SUS TAREAS? 7 Tendencia positivo

¿CÓMO PREPARA SUS EXAMENES? 8 Tendencia positivo

¿CÓMO ESCUCHA LAS CLASES? 6 Tendencia Positivo

¿QUE ACOMPAÑA SUS MOMENTOS DE

ESTUDIO? 5 Tendencia Positivo

PUNTAJE TOTAL 33 Tendencia positivo

VI. INTERPRETACION

La descripción de su perfil en cuanto a hábitos de estudio es el siguiente.

El puntaje total es 33 lo que lo inclina a tener hábitos de estudio con tendencia positiva.

La manera en la que estudia el evaluado obtuvo un puntaje de 7 lo que indica según el test que

es tendencia positiva, ya que utiliza mecanismos que le ayudan a mejorar, como subrayar, hacer

apuntes o buscar significados que ella ignora.

La forma en la que el evaluado realiza sus tareas obtuvo un puntaje 7 de lo que indica que

tiene una TENDENCIA POSITIVO, ya que no deja nada para el último momento las tareas y

administra su tiempo para resolverlas.


La manera en la que el evaluado se prepara sus exámenes obtuvo un puntaje de 8 lo que

indica que tiene una TENDENCIA POSITIVO, ya que no prepara plagios, no espera que algún

compañero le sople, estudia de manera completa todos los temas.

La manera en el que evaluado escucha sus clases obtuvo un puntaje de 6 lo que indica que

tiene una TENDENCIA POSITIVA, ya que trata de anotar todo lo que dice el profesor, levanta

la mano para preguntar cosas que no entiende y está atenta en todo momento sin distraerse de las

bromas o las otras cosas que hacen sus compañeros.

La manera en el que la evaluado acompaña sus momentos de estudia obtuvo un puntaje de 5

lo que indica que tiene una TENDENCIA POSITIVA, ya que requiere de tranquilidad y silencio

para poder concentrarse y estudiar.

VII. CONCLUSIONES

RONALDO tiene una TENDENCIA POSITIVA en cuanto a sus hábitos de estudio.

Su mayor fortaleza se encuentra en la manera en la que el cómo prepara sus exámenes y como

estudia usted, cómo hace ud. sus tareas

Su mayor debilidad se encuentra en la manera en la que el QUE ACOMPAÑA SUS

MOMENTOS DE ESTUDIO

VIII. RECOMENDACIONES

Realizar tareas para mejorar la manera en la que que acompaña sus momentos de estudio

Fortalecer los puntos positivos para que no se pierdan


I. PRUEBA APLICADA

Aplicación del test de Gaston Berger

II. RESULTADOS:

Puntajes directos:

Emotividad: 34

Actividad: 58

Resonancia: 58

Formula categorológica: NE.A.S. (No emotivo activo secundario)

Tipo caracterológico: flemático

ASPECTOS TENDENCIALES POSITIVOS:

Suele ser notable su tranquilidad, en recibir los acontecimientos sin angustiarse por las

dificultades ni preocuparse inútilmente. Conserve fácilmente el equilibrio entre el pensar y el

obra; entre el sentimiento y la acción. Sin pasiones violentas, es sobrio y moderado y no se deja

llevar por los primeros impulsos, amigo de la reflexión y de la consideración lenta, de los casos

de pensamiento profundo en sus convicciones religiosas y criterios fundamentales. Paciente al

tolerar a los demás, benevolente y amable, natural sencillo, sin ambiciones exageradas, no suele

mentir. Lo que no logra por una actividad rápida lo alcanza por su constancia. Hombre práctico,

le gusta las obligaciones netamente definidas. Obra por convicción y es valeroso ante las pruebas

más imprevistas. Apto para todo lo que requiera orden y constancia, tiene por ello dotes de gran

colaborador. Esto y su hondo sentido del deber le capacitan para cargos directivos de gran
responsabilidad social y delicada administración. En sus trabajos suele ser eficiente, seguro y

asiduo, muy puntual.

ASPECTOS TENDENCIALES NEGATIVOS:

Su tranquilidad sentimental puede degenerar a veces en una especie de apatía,

despreocupándose por todo y sin mostrar interés por alguna cosa. Ello puede endurecer

notablemente su corazón, haciéndole insensible y frío para con los demás, llevándole

paulatinamente a un egoísmo calculador y al orgullo por autosuficiencia. Posible que exagere su

prudencia y previsión hasta el extremo de no comenzar nada por pensar demasiado las posibles

dificultades (tiende a ser esclavo de su organización y método), desaprovechando así las

ocasiones propicias. Ello puede parecer paradójico en un carácter activo, puede hacerle perezoso,

al rehuir la acción por evitar sus posibles fracasos o peligros, o sencillamente por defender su

soledad y tranquilidad, e independencia del ajetreo y trato social. En estos casos suele refugiarse

en la actividad mental prefiriendo sistemáticamente su acción exterior lo cómodo y fácil,

alejándose de cuanto pueda parecerle difícil o arduo.

III. RECOMENDACIONES:

Se le recomienda asistir a psicoterapias para que pueda mejorar su estado de ánimo y que

tenga una vida vigorosa. Que no se deje dominar por la pereza, ni que sueñe despierto.

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