UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE SALUD

ESCUELA PROFECIONAL DE ENFERMERIA

PROYECTO DE INVESTIGACION

CEREBRO TRIUNO EN LA CALIDAD

Título : DE ANTENCION DE LAS ENFERMERAS
EN AREA DE CIRUGIA EL HOSPITAL
DANIEL ALCIDES CARRION

Autoras : Elguera Mantari, Dayani Hemely

Morales Crispin, Yuorsy Nachely

Asesor : Mg. Jurado Boza, Jhonny Ronald

Fecha de inicio : 10 de octubre del 2022

y término

HUANCAYO – PERÚ – 2022

CAPÍTULO I
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA

En los últimos diez años, surgió una escasez laboral de enfermería, con los
resultados de diferentes áreas, problemas que incluyen en la calidad de
atención en el área. El trabajo fue realizado en EE.UU., donde los
investigadores mostraron que disminuye del 90% de enfermeras,
disminuye probabilidades de muerte de los pacientes en aproximadamente
un 4%(1)

El problema de la capacidad de gestión de la enfermera tiene que ver con

el desarrollo diario de actividades, buscan soluciones alternativas para las
distintas tareas administrativas y por tanto se debe anticipar o prever una
estrategia con un plan y gestión de recursos, tanto humanos como
materiales, que hagan es posible anticipar problemas y resolverlos antes de
que surjan. Hoy esto requiere un ajuste de valores, el derecho a la salud, la
justicia y la solidaridad.(2)

En la atención dl servicio de salud, involucra a personas que interactúan

entre sí con el fin de devolver la salud y preservar la integridad de los
pacientes, lo que implica aspectos relacionados con los valores o
costumbres que están muy arrancadas de las personas. Todos estos
factores se combinan para hacer que los entornos sanitarios sean
especialmente propensos a enfrentamientos en una carga laboral.(3)

Según la organización internacional del trabajo (OIT) indico que un 70%

Del personal de salud en distintos estudios se llegó a una conclusión que
las personas de sexo femenino son las más susceptibles en el entorno
laboral esto esta debido a lo laborales que demanda la responsabilidad en
su hogar y sobre todo si cuenta con pareja y hijos(4)

Es importante entender que la calidad y la seguridad del paciente, deben

ser enfrentadas como un proceso continuo, que permita mediciones que se
traduzcan en mejoras significativas (Programas de intervenciones). Uno de
los principales desafíos en el siglo XXI es comprender cuál es la labor
actual de la enfermería y su evolución, con el fin de incorporar la calidad
como eje esencial en los procesos de enfermería(5)

En Chile los profesionales enfermeros, poseen una responsabilidad legal,

ética y social con la gestión de calidad de atención, lo que los obliga a asumir
un compromiso y una responsabilidad basada en asegurar la continuidad y
calidad de los cuidados de los pacientes.(4)

Enfermería muestra que la salud de la atención y las desigualdades que ésta

posee, se conceptualizan en un modelo de sistemas complejos, con
elementos interdependientes en varios niveles dentro de un todo conectado.
En lo que sugiere que los efectos variados sobre la salud, tales como los
factores socioeconómicos, culturales, ambientales, sociales, y sobre todo
las emociones que afectan comportamiento, interactúan en la generación de
resultados en la salud de la atención . Para mejorar estos resultados, el
comportamiento de los individuos debe ser reconocido como un elemento
esencial y por lo tanto, las intervenciones sin una amplia comprensión de
esa complejidad, significarían ignorar una parte clave de la ciencia del cuidar
(6)

En el trabajo de los profesionales de enfermería se caracteriza por una alta

carga de trabajo, por ello hay cambios de humores, burocracia condiciones
físicas desagradables, cada vez hay esos problemas en su labores de
turnos, estos riesgos potenciales están aumentando rápidamente, con una
variedad de factores ambientales, emocionales, físicos y psicológicos que
amenaza al desempeño laboral de las enfermeras.(7)
1.2 FORMULACION DE PROBLEMA

1.2.1 Problema General.

• ¿Cómo son los cerebro triuno en la calidad de atención en enfermeras

en el área de cirugía en el hospital Daniel Alcides Carrión 2022?

1.2.2 Problema Específicos.

• ¿Cómo es el cerebro reptiliano en la calidad de atención en

enfermeras del área de cirugía del hospital Daniel Alcides Carrión
2022?

• ¿Cómo es el cerebro límbico en la calidad de atención en enfermeras

del área de cirugía del hospital Daniel Alcides Carrión 2022?

• ¿Cómo es el cerebro neocortical en la calidad de atención en

enfermeras del área de cirugía del hospital Daniel Alcides Carrión
2022?

1.3 OBJETIVOS
 1.3.1 Objetivos General

• Determinar los cerebros triuno en la calidad de atención en

enfermeras en el área de cirugía en el hospital Daniel Alcides Carrión
2022.

1.3.2 Objetivo Especifico

• Identificar el cerebro reptiliano en la calidad de atención en enfermeras

en el área de cirugía en el hospital Daniel Alcides Carrión 2022

.
• Identificar el cerebro límbico en la calidad de atención en enfermeras
en el área de cirugía en el hospital Daniel Alcides Carrión 2022.
.

• Identificar el cerebro neocortical en la calidad de atención en

enfermeras en el área de cirugía en el hospital Daniel Alcides Carrión
2022.
 BIBLIOGRAFIA:

1. Mondaca K, Méndez P, Badilla V, Soto P, Ivanovic P, Reynaldos K, et al.

Calidad En Enfermería Su Gestión , Implementación y Medición Quality
in Nursing Management , Implementation and Measurement. Rev Médica
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https://doi.org/10.1016/j.rmclc.2018.04.008%0Afile:///C:/Users/HP/Downl
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2. Seijo, C.; Barrios L. the Brain Triuno and the Ethical Intelligence:
Fundamental Counterfoil of the Multifocal Intelligence. Praxis (Bern 1994)
[Internet]. 2012;8(8):147-1651. Seijo, C.; Barrios L. the Brain Triuno a.
Available from:
http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/40
3. Villa EO, Valentón EM, Emiliana P, Ramírez G, Alejandra A, Sánchez P,
et al. Mediación de conflictos , competencia no difundida en médicos en
formación : revisión Conflict mediation , an undisclosed skill among
medical students : a review. 2022;22(3).
4. Complete A, Lisa B, Write C. 2a what happened?
5. Eduardo J, Yllaconza C, Eduardo J, Yllaconza C. Dr. Javier Eduardo Curo
Yllaconza.
6. Peruana CC. 4° grado - secundaria. :4–7.
7. Romero K. Enfermedades no transmisibles y transmisibles-Perú. Inst Nac
Estadística e Informática [Internet]. 2020;196. Available from:
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/E
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